1、學習必備歡迎下載20XX 年 中考復習第九章壓強 教案一、教學目標1 通過實驗探究，學習壓強的概念。能用壓強公式進行簡單計算。知道增大和減小壓強的方法。了解測量大氣壓強的方法；2 通過實驗探究，初步了解流體壓強與流速的關系。二、知識梳理全程無憂知識梳理三、知識點簡析、典型例題分析常考點一壓強1 壓力：物理學中，把垂直壓在物體表面的力叫，其方向總是，作用點在，如圖所示，表示了壓力與重力的關系2壓力的作用效果：壓力的作用效果與和有關，用來反映壓力的作用效3壓強： 在物理學中， 物體所受與之比叫做壓強，其定義式是，單位是，符號4增大或減小壓強的方法：(1)增大壓強的方法：增大或減小；(2)減小壓強的

2、方法：減小或增大 易錯警示 1.公式 p=F/S 中， F 指壓力，而不是重力，S 是受力面積，是施力物體擠壓受力物體時，二者相互擠壓接觸的面積，而不是物體的底面積，受力面積的國際單位是m2. 2公式 p=F/S 對于固體、液體和氣體都適用典例 1壓強例 1如圖所示， A、B、C三個容器中分別裝有鹽水、清水和酒精，三個容器中液面相平，容器底部受到液體的壓強分別為pA、 pB、pC，則 ()A p p pBp p pC p p pD無法確定ABCABCABC解析：由圖知，三容器內液體深度：h A， ， ，故選hBh Cpgh鹽水清水酒精pAp B p CA.【方法點撥】由圖得出三容器內液體的深度

3、相同是解本題的關鍵由圖可知，三容器內液體的深度相同，知道三液體的密度大小關系，根據液體壓強公式判斷容器底部受到的壓強的大小關系常考點二液體壓強1液體壓強的產生：由于液體受到的作用，并且具有，所以對液體內部、容器底和側壁都有壓強2液體內部壓強的特點：液體內部向方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而，在同一深度液體向各個方向的壓強，液體壓強還與有關3液體壓強：計算公式p，其中 指液體的， h 表示液體的4連通器：上端開口，下端相通的容器叫，其原理是：同一種液體不流動時，液面，其應用有：、等等 易錯警示 液體內部壓強公式p 液 gh 中的“ h”不是高度，是液體中某點到自由液面的距離解決壓強綜合題一定

4、要先分清是固體壓強還是液體壓強，一般情況下， 解決固體壓強問題是先計算壓力(用G總 )，后考慮壓強 (用pF/S)解決液體壓強時，先分析壓強(用p 液gh) ，再求壓力 ( )FF pS典例 2液體壓強例 2某同學用如圖的裝置探究液體內部壓強的特點容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有學習必備歡迎下載一圓孔用薄橡皮膜封閉容器中加入液體后，橡皮膜兩側壓強不同時，其形狀會發生改變下列圖形符合實驗事實的是()解析：圖中隔板左右兩側都是水，且液面相平，根據液體壓強公式p gh 可知，兩邊壓強相等，橡皮膜不應有凹陷，故A 錯誤；圖中隔板左右兩側都是水，且右邊的液面高于左邊，根據液體壓強公式p gh 可

5、知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應向左凹陷，故B 錯誤；圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據液體壓強公式p gh 可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應向左凹陷，故C 錯誤； D 圖中隔板左邊是水，右邊是鹽水，液面相平，因為鹽水的密度大于水的密度，根據液體壓強公式p gh 可知，右邊壓強大于左邊，橡皮膜應向左凹陷，故D 正確，故選D.【方法點撥】解此題的關鍵是根據液體壓強公式p gh ，通過比較隔板左右兩側壓強的大小，觀察橡皮膜凹陷的方向，即可得到答案常考點三大氣壓強1定義： 大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱，一般用表示2產生原因： (1) 空氣受作用；

6、 (2) 氣體具有3驗證實驗：歷史上證明大氣壓存在的實驗是舉例：生活中哪些實驗可以證明大氣壓的存在、等4.大氣壓的測量(1) 測量實驗：(3)1標準大氣壓5(1) 隨高度的增加而Pa海拔測出了大氣壓的值(2) 測量儀器：，相當于高水銀柱產生的壓強3000 m以內，每升高約降低，高度越高， 減小得(2) 同一位置大氣壓隨天氣變化而變化陰天氣壓低，晴天氣壓高，冬天氣壓高，夏天氣壓低；大氣壓隨高度的增加而減小，而且這一減小是不均勻的 幫你歸納 大氣壓與天氣的關系，其實與空氣的溫度有關6大氣壓的應用：(1) 液體的沸點隨氣壓的減小而濕度越大，氣壓越低，濕度越小，隨氣壓的增大而氣壓越高(2) 活塞式抽水

7、機、離心水泵都是利用大氣壓工作的典例3大氣壓強例3下列實例中不是利用大氣壓工作的是()A用塑料吸盤掛物體B用注射器吸收藥液C用壓力鍋煮熟食物D用塑料吸管吸飲料解析：把吸盤緊壓在光滑的墻上，把吸盤內的空氣排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，在鉤上可以掛衣服，故A 不符合題意；吸取藥液時，將針口插入藥液后，向外拔活塞，使管內的氣體體積增大，氣壓減小，藥液就被管外的大氣壓壓進管內，故B 不符合題意；用高壓鍋煮飯，是利用了鍋內氣壓升高，水的沸點升高的原理，不是利用大氣壓來工作的，故C 符合題意；吸管吸飲料時，是先把吸管內的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，飲料被壓進吸管里，故D 不符合題意，故選C.常考點

8、四流體壓強與流速的關系1流體壓強和流速的關系：在氣體和液體中，流速越大的位置2飛機的升力： 飛機機翼向上凸起， 機翼上方的空氣流速比下方流速，對機翼向下的壓強，機翼上下表面存在就產生了向上的升力典例4流體壓強與流速的關系學習必備歡迎下載例 4和諧號”動車停靠在成都東站的情景如圖所示為避免人被“吸”向列車而發生事故，站臺上設有距列車一定距離的安全線這是因為列車進站時車體附近()A氣流流速大，壓強小B氣流流速大，壓強大C氣流流速小，壓強大D氣流流速小，壓強小解析：人離高速列車比較近時，高速列車的速度很大，人和高速列車之間的空氣流動速度很大，壓強小，人外側的壓強不變， 人受到外側壓強大于人內側受到的

9、壓強，人在較大的壓強差作用下很容易被壓向列車，發生交通事故，故選A.【方法點撥】 解此題的關鍵是掌握流體壓強跟流速的關系它們之間的關系是，流體的流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方壓強越大典例5有關壓強的計算例5我國首臺自主設計研發的載人深潛器“蛟龍號”在20XX年 6 月27 日進行了7000 m級海試，最大下潛深度達7062 m，此處海水產生的壓強約為Pa.此時“蛟龍號” 每外表面受到海水的壓力為(海水的密度取， g 取10 N/kg)四、鞏固訓練1在國際單位制中，壓強的單位是以下哪位科學家的名字命名的()A牛頓B帕斯卡C托里拆利D伽利略2關于壓強的概念，下列哪種說法是正確的()A壓強就

10、是壓力B壓強只和壓力有關C壓強只和受力面積有關D壓強和壓力及受力面積都有關解析：根據壓強公式可知壓強和壓力及受力面積都有關3滑雪運動員腳下套有兩塊滑雪板，如圖所示，這是為了()A增大受力面積，減小對雪層的壓力B增大受力面積，減小對雪層的壓強C增大受力面積，同時減小壓力和壓強D 增大受力面積，同時增大壓力和壓強4在日常生產生活中，有時需要增大壓強，有時需要減小壓強，在如圖所示的事例中，屬于減小壓強的是()5如圖所示，液體壓強使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強大小的是()A壩的寬度B水的體積C水的深度D壩的高度6如圖所示，小震用塑料管可以把杯中的飲料吸到嘴里，這是由于()A 小震對飲料產生吸

11、引力的作用B吸管本身有吸飲料的作用C 大氣壓作用在飲料液面上的結果D飲料壓力的作用7如圖所示，用手握著兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，這兩張紙會向運動學習必備歡迎下載( 選填“中間”或“兩邊”) ，這個現象說明，氣體流動時，流速的地方壓強小五、實驗強化過關實驗一探究壓力的作用效果命題角度：1.從圖中獲取信息.2.實驗結論的分析與總結.3.控制變量法的應用.4.實驗拓展例 1在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，小明利用所提供的器材( 一塊海綿和兩塊規格相同的長方體磚塊) 設計了如圖所示的一系列實驗請仔細觀察，并分析，回答下列問題：(1)壓力的作用效果的大小是通過比較海綿

12、的程度來確定的(2)分析比較圖乙和丙的實驗現象，可以得出結論：.(3)分析比較圖的實驗現象，可得出結論：(4)進一步綜合分析圖甲、 乙、丙和丁的實驗現象， 并歸納得出結論：(5)在這個實驗中主要用到的研究方法是請你再列舉一個用到了這個方法的實驗：解析： (1) 力可以改變海綿的形狀，通過海綿凹陷程度表示壓力作用效果大小(2) 圖乙和丙，控制壓力不變，改變受力面積大小，海綿的凹陷程度不同，并且受力面積越小，壓力作用效果越顯著(3) 圖乙和丁，控制受力面積不變，改變壓力大小，海綿的凹陷程度不同，并且壓力越大， 壓力作用效果越顯著(4)題目研究“壓力作用效果與哪些因素有關”，根據這一實驗目的回答問題綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現象，并歸納得出結論：壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(5) 乙、丁兩圖比較，受力面積相同，壓力不同；乙、丙兩圖比較，壓力相同，受力面積不同所以采用的研究方法是控制變量法實驗二探究影響液體內部壓強的因素命題角度：1.通過分析表格數據，得出實驗結果.2.不同位置壓強大小的判斷.3.控制變量法的應用.4.液體內部壓強特點例 2小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數據如下表，根據表中的數據，請回答下列問題：(1)比較序號為的三組數據，可得出的結論是：.