1、第五單元第五單元生物圈中的生物圈中的其他生物其他生物第一節第一節 水中生活的動物水中生活的動物問題1：動物分為幾大類？動物界無脊椎動物：身體內沒有脊柱。脊椎動物：身體內有脊柱。第一章第一章 各種環境中的生物各種環境中的生物問題問題2 2：動物生活在：動物生活在什么樣的環境中？什么樣的環境中？陸地上陸地上活動活動：兔、狼等空中空中飛翔飛翔：鳥類。水中水中游泳游泳；魚類。多種多樣課外作業 無脊椎 動物 脊椎 動物 陸地活動 水中游泳 空中飛行海洋魚類銀鯧鯊魚帶魚黌中華鱘鰱魚鏞魚青魚草魚淡水魚類淡水魚類問題 3：魚為什么能生活在水中？ 具有兩個重要結構特點： 1、運動器官鰭 2、呼吸器官鰓閱讀課本第

2、3頁“觀察與思考”問題4：魚在 游 泳 時，靠什么產生前進的動力？背鰭尾鰭：臀鰭胸鰭：腹鰭：呼吸鰓絲問題5：魚的鰓為什么是紅色的？問題6:鰓絲為什么又多又細？閱讀課本第7頁“觀察與思考”問題7:水如何進入魚鰓，又從什么地方流出？想一想想一想?氧氣二氧化碳鰓內毛細血管氧氣二氧化碳呼吸器官思考：水進入口腔，在鰓部 發生什么變化？氣體交換水小論壇 體表被有鱗片，用鰓呼吸，通過尾部的擺動和鰭的協調作用游泳。 問題問題8 8：你能說出魚類適應水中 生活有哪些特點？海葵珊瑚海蟄生活在水中，結構簡單，有口無肛門，食物在消化腔中消化。其他水生動物軟體動物大多生活在水中，身體柔軟，靠貝殼來保護身體。章魚烏賊蚌扇

3、貝螺甲殼動物水蚤蝦蜘蛛蟹梭子蟹體表有質地堅硬的甲，有五對步足。水域環境的保護 生命之源生命之源？作 業：p10頁：練習 1、2、3、4、5。作業鞏固練習：1鯽魚不停地用口吞水，再將水從鰓蓋后緣排出，這是鯽魚在進行( )a攝食 b散發體內的熱量 c吸收水分 d呼吸2.鯽魚的胸鰭和腹鰭，對鯽魚生活的作用是（ ）a保持前進的方向 b維持身體平衡c使身體可以左右擺動 d攝取食物3我們在解剖鯽魚時，發現有的魚體內有大量的卵粒，而有的體內沒有卵粒，據此我們可以確定( )a鯽魚是雌雄異體的動物 b鯽魚是雌雄同體的動物c一部分鯽魚是雌雄異體的 d無法判斷4在魚類養殖中，我國有優良的淡水魚品種，著名的“四大家魚

4、”就是其中之一，它們是( )a草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 b青魚、草魚、鰱魚、鳙魚c鳙魚、鯽魚、帶魚、草魚 d鯉魚、青魚、帶魚、鰱魚dbab5鯽魚在水中向前游泳的動力主要來自( )a胸鰭和腹鰭的不斷擺動 b尾鰭的不斷擺動c尾部和身體的左右擺動 d各種鰭的不斷擺動6.人們在養金魚的魚缸內，通常放置一些水草，這樣做的主要目的是( )a增加觀賞價值 b增加水中氧氣c提供魚的食物 d清除水中雜質7.在做觀察鯽魚的實驗時，往往已捉到手的魚又讓它掙脫，這是其體表具有黏液的緣故。魚體表黏液的主要作用是( )a預防人類捕捉 b減少運動阻力c保持魚體表濕潤 d輔助呼吸8.在觀察鯽魚的鰭擺動時，如果剪掉鯽魚的尾鰭，魚

5、體將( )a不能游動 b不能控制前進方向c不能保持身體平衡 d不能產生前進的動力cbbb9.下列動物中，屬于軟體動物的是( )a烏賊、章魚 b河蚌、龜c海葵、梭子蟹 d扇貝、海蜇10.根據動物體內有無脊柱，可以把動物分為兩類：一類是 ，另一類是 。11觀察鯽魚時，我們看到鯽魚的身體呈 形，這種體形在它游泳時可以起到 作用。鯽魚身體的背部呈 色，腹部呈 色，這種體色對鯽魚生活的意義是 。12.鯽魚的運動器官是 。其中 和 有保持魚體平衡的作用，_能保持魚體前進的方向。鯽魚的運動主要靠 和 的左右擺動而產生向前進的動力，各種鰭起著協調作用。a 無脊椎動物無脊椎動物脊椎動物脊椎動物梭梭水對魚身體的阻力水對魚身體的阻力深灰深灰白白保護自己不被天敵發現保護自己不被天敵發現。鰭鰭背鰭背鰭胸鰭胸鰭尾鰭尾鰭尾部尾部軀干部軀干部13魚是適應水中生活的一類動物。它們的身體表面，通常被有 ，用 呼吸，通過尾部的擺動和 的協調作用游泳。鱗片，鰓，鰭鱗片，鰓，鰭14.右圖是鯽魚的形態圖，根據圖示寫出圖中數字所指結構的名稱。 ，它起的作用是 。15下圖是一些魚類的外形圖，請你寫出它們的名字。(1)寫出上述魚的名稱。a b c d