1、.1 .2班級介紹班級介紹學必靜，學必靜，玩比玩比high!.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12親愛的同學們，文理分科后來到新的親愛的同學們，文理分科后來到新的班級，你有什么樣的感受和收獲？班級，你有什么樣的感受和收獲？n我選擇，我喜歡我選擇，我喜歡.13 我喜歡，我融入.14.15.16我融入，我行動.17第一，第一，盡快適應新環境盡快適應新環境n高二階段不僅所學知識深度、難度加大，而且高二階段不僅所學知識深度、難度加大，而且新的班級、新的老師、新的同學會使人際環境新的班級、新的老師、新的同學會使人際環境較以前相對復雜。所以大家要盡快適應新環境。較以前相對復雜。所以大家要盡快適應新

2、環境。在新的集體中很多時候我們會不自覺的與過去在新的集體中很多時候我們會不自覺的與過去對比，懷念過去的好，不愿接受現在的真。但對比，懷念過去的好，不愿接受現在的真。但是無論怎樣，新的老師新的同學已經真真實實是無論怎樣，新的老師新的同學已經真真實實的站在你的面前了，的站在你的面前了，你是積極的面對還是消極你是積極的面對還是消極的抵觸，這一切都由你選擇。的抵觸，這一切都由你選擇。.18第二，團結協作第二，團結協作n 班級的凝聚力是班級存在的必要條件，班級的凝聚力是班級存在的必要條件，也是使班級發揮潛能的催化劑。凝聚力也是使班級發揮潛能的催化劑。凝聚力離不開人與人之間相互了解、相互信任、離不開人與人

3、之間相互了解、相互信任、相互尊重、相互理解、相互協作以及相相互尊重、相互理解、相互協作以及相互關心。雖然凝聚力說起來很虛，看不互關心。雖然凝聚力說起來很虛，看不見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的見又摸不著，但它卻總能讓班級以外的其他人真切感受到，也能讓身處這個班其他人真切感受到，也能讓身處這個班級的成員共同進步，時刻煥發出屬于這級的成員共同進步，時刻煥發出屬于這個班的特殊氣質。希望我們班也能形成個班的特殊氣質。希望我們班也能形成一股屬于一股屬于5班的凝聚力。班的凝聚力。.19n一個獵人在追趕一只兔子。這時，一個獵人在追趕一只兔子。這時，兔子忽然鉆進了地洞。過一會兒，兔子忽然鉆進了地洞。過一會兒

4、，卻爬上來一只土撥鼠，那獵人又卻爬上來一只土撥鼠，那獵人又開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了開始追趕土撥鼠。土撥鼠爬上了樹，獵人最后什么也沒有抓到。樹，獵人最后什么也沒有抓到。 獵人的問題出在哪兒了呢？獵人的問題出在哪兒了呢？第三，樹立目標第三，樹立目標.20n短期目標：一周，一個月所要取得的進短期目標：一周，一個月所要取得的進步；步； n中期目標：以一個學期為期限，看看期中期目標：以一個學期為期限，看看期末所取得的成績有沒有達到預期效果；末所取得的成績有沒有達到預期效果； n長期目標長期目標 ：以后理想的大學或者工作或：以后理想的大學或者工作或者更多選擇。者更多選擇。 制定目標，可分以下幾個步驟：

5、制定目標，可分以下幾個步驟：.21計劃是實現目標的前提計劃是實現目標的前提n最好的解決方法，就是使學習具有最好的解決方法，就是使學習具有“計劃性計劃性”。計劃是實現目標的前提計劃是實現目標的前提，沒有計劃，目標就成，沒有計劃，目標就成了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果了水上浮萍，沒有根基。做事沒有計劃，結果不是不是“眉毛胡子一把抓眉毛胡子一把抓”，就是，就是“盲人摸象盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計劃的人來說，就是劃的人來說，就是“走一步看一步走一步看一步”，“當一當一天和尚撞一天鐘天和尚撞一天鐘”。.22n怎樣完成你的計劃，達成

6、你的目標？.23第四，堅持不懈第四，堅持不懈對對學學生生們們說：說：“今今天天咱咱們們只只學學一一件件最最簡簡單單也也是是最最最最容容易易做做的的事事兒。兒。每每人人把把胳胳膊膊盡盡量量往往前前甩，甩，然然后后再再盡盡量量往往后后甩。甩。”說說著，著，蘇蘇格格拉拉底底示示范范了了一一遍。遍。“從從今今天天開開始，始，每每天天做做3下。下。大大家家能能做做到到嗎嗎?”n學學生生們們都都笑笑了。了。這這么么簡簡單單的的事，事，有有什什么么做做不不到到的的?過過了了一一個個月，月，蘇蘇格格拉拉底底問問學學生生們：們：“每每天天甩甩手手3下，下，哪哪些些同同學學堅堅持持了了?”有有90的的同同學學驕驕

7、傲傲地地舉舉起起了了手。手。.24n .25n成功在于堅持成功在于堅持 .26第五，自信就是力量第五，自信就是力量n每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應每個人都要相信自己，我們都是聰明的，我們應該慶幸自己有獲得知識的能力。每個人都是獨特該慶幸自己有獲得知識的能力。每個人都是獨特的，你一定能夠同所有人一樣優秀，別人能做到，的，你一定能夠同所有人一樣優秀，別人能做到，你為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，你為什么做不到呢？每個人都有無限的潛力可挖，問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上問題在于你肯不肯用力，我希望大家每天早晨上學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟學的時候，對著朝陽，微笑，并在心里默默地跟自己說：自己說：“我是最棒的，我一定會成功！我是最棒的，我一定會成功！”.27第六，養成良好習慣第六，養成良好習慣n1、堅持鍛煉身體的習慣、堅持鍛煉身體的習慣 2、持之以恒的習慣、持之以恒的習慣3、閱讀的習慣、閱讀的習慣4、質疑、求教的習慣、質疑、求教的習慣5、總結歸納