1、狀物作文，是小學生作文訓練中的一個重要項目。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特征、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由于不同的物有不同的特點，所以狀物的方法也不一樣。第1頁/共20頁（一）怎樣寫物品 1、抓住特征 ：從大小、形狀、顏色、質地（制造材料）等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有某些席位的區別，也有它自己的獨特之處。抓住了這一物品是區別于另一物品的地方寫。 2、按照一定的順序寫 ：（1）按總一分一總的順序寫。 （2）按物品各部分的空間順序寫。 （3）有的物品，須按先外后內的順序寫，即先寫外表，后寫內里的順序。 3、可穿

2、插事件： 可加上與物品相關的生活細節或小故事。4、狀物需要想象和聯想 ：展開想象和聯想，不僅使所狀之物更加具體生動，還可以開拓作品的意境，增強文章的感染力。 第2頁/共20頁（二）怎樣寫動物 1、寫外形 首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相（五官、毛發等）、個頭（身材）都要如實寫出來。 其次，要抓住特點，不能面面俱到什么都寫。 三是按順序：先整體一再局部一最后整體。概括寫整體，具體寫局部，用總分關系的句子。 最后，為使描寫更形象、具體，要展開豐富的想象，恰當地運用修辭手法。 2、寫習性 （嗅覺、觸覺、味覺、視覺、聽覺等） 寫小動物，還要細心觀察它們

3、的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭斗的情形，如何筑巢、休息的情況，等等。 小動物也 感情、情緒，用適當的描寫表現出來，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了自己的感情。 3、可穿插事件：可加上與物品相關的生活細節或小故事。第3頁/共20頁第4頁/共20頁第5頁/共20頁第6頁/共20頁第7頁/共20頁（三）怎樣寫植物 1、首先，要知道有何內容可寫。 寫植物的外形，可寫植物的根莖葉、花、果實、氣味、形狀、大小、顏色等，還可以對其生長環境進行概述。 2、要突出其特點。 寫植物，就要寫出它的特點，如它特有的花語、生活習

4、性（喜溫好熱、陰冷好濕等）、在它身上發生的小故事、花期、特性、生長歷程（生長、發育、開花、結果直至衰亡）等等。 3、其次，安排好寫作順序。 可以從整體到局部 ：先寫植物的整體特征，再寫它的局部特征。例如以主干、枝、葉、花、果等為序，并突出寫其中的一兩部分。 以四時變化為序 ：很多植物在不同的季節里割據特色，所以，還可以其四時的變換順序。 托物抒懷，借物詠志 ：寫植物，不能僅僅停留在對外形和色彩的描寫上，還應該在文章中表達作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、對美好理想的追求等等。 第8頁/共20頁第9頁/共20頁第10頁/共20頁第11頁/共20頁總結：寫作步驟：1、靈活開頭（

5、可用先前學習的開頭技巧）。2、定好寫作要點（外形、習性等）。3、定好寫作順序（如果是要寫事情，要抓住其6要素去寫）。4、用修辭手法、描寫手法使內容生動形象。5、精彩結尾（可用先前學習的結尾技巧）。第12頁/共20頁 我是一只小西瓜 大家好！我是一只小西瓜，在夏天，我供人們解渴。 我的樣子非常普通。圓圓的，衣服綠中帶黑。還有一些我的朋友衣服是黃色的呢！我的衣服內囊著紅紅的果肉，還有些籽！ 我的味道甜甜的，有的味覺像一些沙粒，但非常爽口。我要提醒小朋友別把我的籽吞進肚子里。 我可以切開后用勺子挖著吃，也可以啃著吃，還可以用吸管吸著沙粒吃。 要是你是爺爺或者奶奶，可以把西瓜榨著吃。 我是夏天人們最愛

6、吃的水果之一，我就是西瓜蘋果圓圓的，有的像橘子一樣小，有的卻像小西瓜一樣大。蘋果的種類很多，像紅富士、黃香蕉、紅香蕉數也數不清，據說全世界約有上萬個品種，怪不得被稱為水果皇后。 蘋果的營養很豐富，她含有維生素A、C、E及蛋白質、脂肪、檸檬酸和磷、鈣、鋅、鈉等微量元素，功效也很多，比如：補腦健血、安眠養神、潤肺悅心 蘋果的吃法也很多，我最喜歡切成一片一片地來吃，最討厭整個一起吃，因為每次吃的時候，汁水總會粘到鼻子上，而一片片吃就不同，你可以一邊干別的事，一邊享受那香香甜甜的味道，讓人嘗到一種沁人心脾的感覺。 怎么樣？口水都流出來了吧，以后我一定和大家一起品嘗，好嗎?第13頁/共20頁我心愛的一件

7、物品 我有一個心愛的物品。那就是我的一個既漂亮又實用的文具盒。它是爸爸為了我成績好獎勵我而給我買的。 文具盒是用鐵做的。它的外形是一輛小汽車，文具盒的底部還有4個車輪子，還可以在地板上來回跑動呢！就像一輛真正的小汽車。它的外皮是金黃色的，我可真想坐進去，開著它出去玩一玩。 打開文具盒，里面非常寬敞。它里面有三層，第一層可以放下幾支鉛筆，第二層放修正貼，最后一層放尺子和彩筆。它們就像一個大家庭，少了誰也不行。 這個文具盒有一個好處，那就是：“它很輕，不像以前我的鉛筆盒，很重。這樣我的書包就不會很沉重了。 我喜歡我那漂亮又實用的文具盒！第14頁/共20頁 象鼻子用處大 象鼻子與一般動物的鼻子一樣，

8、可以吸氣、呼氣，是一個呼吸器官；又是一個嗅覺器官。 象鼻子又能“以鼻代手”。因為象鼻子特別粗，特別長，肌肉發達，力氣很大。它輕輕一卷，就能把一棵大樹連根拔起。象鼻子的頂端有一個小手指一樣的東西，這個“小手指”感覺非常靈敏，能拾起地上的繡花針。所以，對樹上或地面上的食物都好像囊中取物，可隨意卷進嘴巴。 象鼻子又好像是“拐杖”、“探索器”。大象是個龐然大物，它最怕陷入泥潭、跌入陷阱。所以象常常用鼻子當拐杖來探路。在遇到危險時，象又用鼻子作武器，把膽敢侵犯自己的豺狼虎豹卷起來，狠狠地甩出去。 象的鼻又是一臺“小水泵”。口渴時，長鼻子伸到河里吸水。熱了，又可把吸的水噴到背上降溫。 象的尾巴又短又小，不能像牛、馬那樣甩動尾巴趕蚊蠅。這時，象鼻子又可充當蠅拂子，把叮咬的蚊蠅趕跑。甚至干脆吸足氣，把叮在身上的蚊蠅吹走。 象鼻子的用處真大啊！ 第15頁/共20頁這篇文章用的就是先分后總的寫法。文章先分說象鼻子是呼吸器官、嗅覺器官，再說象鼻子可“以鼻代手”，又能當拐杖，又可作武器，既像一臺小水泵，又是一把蠅拂子。最后再總說象鼻子的用處真大。這個結論令人信服。 第16頁/共20頁第17頁