《小數乘整數例2》 導學案(人教新課標五年級上冊)_第1頁
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文檔簡介

1、小數乘整數例2 導學案(人教新課標五年級上冊) 責任學校:浦貝鄉中心小學責任教師：費貴蘋一、學習目標1、理解小數乘整數的意義和算理。2、掌握小數乘整數的計算法則并能正確計算。3、體驗自主探究、合作學習帶來的學習樂趣。學習重點：掌握小數乘整數的算理及計算方法。學習難點：小數乘以整數的積的小數點的位置確定方法。二、復習鋪墊1、填一填。0.8分米=（）厘米2.6元=（）角650千克=（）噸2、根據算式38×7=266直接寫出下列各題的結果。38×70=3800×7=380×70=三、自主探究閱讀教材主題圖，理解圖意。一個燕子風箏3.5元。小明想買3個這樣的風箏

2、，請你幫他算一算應付多少錢？1、我買的是個單價是的風箏,要花的錢（列加法算式）（列乘法算式計算）；2、如何計算呢？我發現：小數乘整數的意義與整數乘法的意義（），就是求（）。3、嘗試計算0.72×5整理的豎式算法：先將（）擴大到它的（），變成（），計算出（）×（）的積后，再將積縮小到原來的（），就得到0.72×5的積。4、總結用豎式計算小數乘整數的方法是：小數乘整數計算方法：先將，再按的法則進行計算，最后。注意積中小數末尾的0。四、鞏固測評1、根據42×8=336，直接寫出下列得數。4.2×8=0.42×8=0.042×8=2、1.23×8的積中有（）位小數；2.7×18的積中有（）位小數。3、列豎式計算下面各題。0.68×7=0.97×5=3.5×26=4、當代小學生（月刊）每本4.80元，小明打算訂一年的，要花多少錢？5、估計自己家到學校的距離，再計算每天從家到學校往返要走

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