1、學習必備歡迎下載初二物理單元測試題（卷）題號一二三四五總分得分說明：本試題（卷）共6 頁，滿分100 分，考試時間90 分鐘一、選擇題（每小題2 分，共 30 分）1以下工具：鋼絲鉗；鑷子；扳手；掃帚；釣魚竿；瓶蓋起子，在正常使用情況下屬于省力杠桿的是A、B、C、D、（）2在制藥時為了從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80的溫度下提取，應采用的辦法是A、用微火加熱使其沸騰B、降低容器內的氣壓，使水的沸點低于80（）C、縮短加熱沸騰的時間D、增加容器內的氣壓，使水的沸點低于803關于浮力，下列說法中正確的是A、浮力的大小等于物體的重力C、浮力的大小等于容器中

2、液體受到的重力4關于平衡力，下列說法正確的是（B、浮力的大小等于物體排開液體的重力D 、浮力的大小等于同體積的液體的重力（）A、物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態B、作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C、物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力D、運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態5用剪刀剪疊得較厚的紙片時，用剪刀的尖部不易剪斷，而用中部就容易些，這是因為（）A、增大了動力B、減小了阻力C、減小了阻力臂D、增大了動力臂6在家庭的浴室中， 為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施錯誤的是（）A、浴室地面上應鋪上帶有凸凹花紋的地磚B、

3、人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凸凹花紋C、腳底下放一條毛巾D、穿上平底的塑料拖鞋7關于滑輪，下列說法錯誤的是（）A、使用定滑輪不省力，但是能改變動力的方向B、使用動滑輪能省一半力，還能改變動力的方向C、定滑輪實質是個等臂杠桿D、動滑輪實質是個動力臂為阻力臂兩倍的杠桿8如圖所示的杠桿，O為支點， B 點掛一重物 G，B OA在 A 點分別施力123F、F、F，使杠桿平衡，這三個力中最小的是（）GF 1F 3A、F1B、F2C、 F3D、無法確定F2學習必備歡迎下載9用下圖所示的裝置勻速提升重物最大的是G，若摩擦和動滑輪重均不計，那么需要的拉力F（）FFFGGFGG甲乙丙丁A、甲B、乙C、丙D、丁10

4、某同學去水族宮參觀各種海洋魚類時，一直沒有看到深海里面的魚，如水母、星光魚、巨口魚等，他很納悶，水族宮里為什么沒有深海里面的魚？對這一問題，以下幾種解釋哪個是合理的？ （ ）A、深海里的魚難捕到B、在淺水中，深海里的魚體內壓強小于外部的壓強，難以生存C、在淺水中，深海里的魚體內壓強等于外部的壓強，難以生存D、在淺水中，深海里的魚體內壓強大于外部的壓強，難以生存11質量為 150g 的物體，放進足夠大的盛滿水的豎直容器中，靜止后溢出70g 的水，則物體的體積V 物與物體排開液體的體積V 排的關系是（）A、 V 排V 物B、 V排 V物C、V排 V物D、無法確定12把一塊平放在水平地面上的普通的磚

5、變為豎放，則磚對地面的壓力、壓強的變化情況是（）A、壓力不變，壓強不變B、壓力變大，壓強變小C、壓力不變，壓強變大D、壓力變小，壓強變小13如圖所示，杠桿在力 F 和 F 的作用下處于平衡狀態，并且L L ，如果保持力F12121和 F2 的大小和方向都不變，將它們的作用點同時向支點移動相同的距離，則L 1（）A、杠桿左端向下傾斜B、杠桿右端向下傾斜O L 2C、杠桿仍保持平衡D、無法確定杠桿處于什么狀態F1F214如圖所示，放在水平地面上的物體所受重力為G，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，它的另一端所受拉力為F，地面對物體的支持力為N，下面關于這三個力的大小的關系正確的是（）FA、F=GB

6、、 G=NC 、 F=N D 、 F+N=GF15潛水艇上浮時，壓縮空氣排出水艙中的水，在潛水艇未露出G水面的排水過程中（）A、潛水艇受到的重力減小，所受的浮力不變學習必備歡迎下載B、潛水艇受到的重力減小，所受的浮力變大C、潛水艇受到的重力不變，所受的浮力變小D、潛水艇受到的重力和浮力大小相等二、填空題（每空1 分，共 25 分）16天平和杠秤都是測量的工具，它們是根據制成的。17學校操場的國旗桿上的滑輪是滑輪，它的作用是。18船之所以浮在水面上，是因為受到水的，氫氣球脫手后會上升，這是因為受到。19宇宙飛船在太空中受到外部的氣壓幾乎為；液體（包括血液）的沸點將隨氣壓的降低而，故宇航員在太空行

7、走時穿的航天服內，要保持一定的氣壓，俄羅斯制造的航天服內的規定氣壓為4 10 4 Pa ，這約相當于個標準大氣壓。20如圖所示，甲、乙兩球用細線相連，放入水杯中，細線受的力為 1N，兩球正好懸浮在水中，如果剪斷細線后，甲球將，甲乙球將。（填“上浮” 、“下沉”或“懸浮” ）乙21如圖所示，用不同方法用滑輪拉同一物體在同一水平地面做勻速直線運動，若物體與地面間的摩擦力為3N，則拉力大小分別為 F1=N ，F2=N，F3=N。F1F2F322一艘輪船從河里駛入海里，它受到的重力大小，它受到的浮力它排開液體的體積（填“變大” 、“變小”或“不變” ）23從物理知識的角度看，剪刀、斧頭的刃要磨得很薄是

8、為了，使用縫衣針時手指上套著頂針是為了。24如圖所示，用滑輪將重物勻速提起，若不計摩擦，F已知拉力為5N 時，則彈簧測力計的示數為N，物體和動滑輪總重為N。學習必備歡迎下載25鋼絲鉗（俗稱“老虎鉗”）是人們日常生活中的一種常用工具，它的鉗口刻紋是用的方法增大摩擦的，用鋼絲鉗剪斷鐵絲時，它是杠桿（選填“省力” 、“費力”或“等臂” ）。26物理學中常把實際的研究對象看成物理模型，例如可以把船閘看作是一個連通器模型，如圖所示的甲、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發達程度基本相同，當我們研究哪棵樹容易被大風吹倒或折斷時，可以把樹看作是一個模型，由此就可以判斷出樹容易被吹倒或折斷。三、作圖與實驗題（27 2

9、9 題各 2 分， 30、31 題 4 分， 32 題 5 分， 33 題 6 分，共 25 分）27如圖是方木塊在力F 作用下向前翻滾時的示意圖，請畫出此時F 的力臂。FV（27 題）（28題）（29 題）28用滑輪組提升重物G，在圖中畫出最省力的繞繩方法（不計動滑輪重和摩擦）。29重為 3N 的小球在空中飛行，如圖所示，用力的圖示法畫出它受到的重力。30請設計一個實驗來探究“浸沒水中的石塊，它受到的浮力跟它在水中浸沒的深度是否有關？”簡要說明你的做法。31用一段細線將粗細均勻的直鐵絲吊起后，直鐵絲在水平位置處于平衡狀態；若將右端折疊一段，（ 1）可能出現的現象是;（ 2）你猜想此現象依據的

10、原理是。32雙休日，苗苗同學在家研究自行車，如圖，他進行了下列活動；（ 1）能過觀察，發現和等是杠桿。學習必備歡迎下載（ 2）推自行車前進時，前后輪與地面的摩擦是 摩擦；然后輕捏左右兩個剎車把手，使推車前進稍感到有點費力，此時橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用，它們之間的摩擦是 摩擦。（ 3）把自行車架起來，使后輪可以轉動，他慢慢轉動腳蹬，腳蹬的旋轉通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪，帶動后輪轉動，但此時后輪轉動的自行車不會向前運動，苗苗終于明白，原來當人們騎上自行車，用腳踏腳蹬時，使車啟動的施力物體不是后輪而是.33在研究“杠桿平衡條件”的實驗中：（ 1）某同學實驗前發現杠桿左端低，右

11、端高，這時應調節杠桿右端的螺母，使其向端移動， 直到杠桿在位置平衡，這樣做的好處是。（2）根據杠桿平衡條件，在下表空格處填上適當的數值。實驗次數動力 /N動力臂 /cm阻力 /N阻力臂/cm10.984.08.021.472.946.0（3）實驗中，一同學調節杠桿兩端螺母使杠桿在水平位置平衡后，如圖所示那樣掛上鉤碼，調節鉤碼位置，并調節杠桿兩端螺母使杠桿重新保持平衡，并記錄有關數據，該同學在實驗中存在的問題是。四、簡答題（每小題4分，共 8分）34請你利用杠桿平衡條件的表達式F1L 1F2 L 2 ，自編一道單項選擇題，并選出正確選項。35人們常利用鹽水來選種，當把種子放入鹽水中時，所有的種子

12、都未浮起來，為使不飽滿的種子浮起來，問應在鹽水中加鹽還是加水？為什么？學習必備歡迎下載五、計算題（每小題6 分，共 12 分）36如圖所示， 一輕質杠桿OA可繞 O點轉動， A 端用繩子系住， 繩子的另一端系于豎直墻壁的 C 點，在杠桿中點B 處懸掛一重為G的重物，杠桿處于水平靜止狀態，已知杠桿OA長為 20cm， OB12cm ， G200N ， OAC=30°。（ 1）請在圖上畫出拉力 F 的力臂。（ 2）求出拉力 F 的大小。（ 3）若繩子能承受的最大拉力為3 G，2則重物最多能懸掛在離O點多遠處？37如圖所示，某同學將一金屬塊懸掛于彈簧測力計的下端靜止后，彈簧測力計的讀數為

13、400N，當金屬塊完全浸沒在水中時彈簧測力計的示數是 350N，此時圓柱形容器內水面升高了 0.25m，請根據上述已知條件至少提出三個與物理知識有關的問題并分別作答。 （取 g10N / kg ）。學習必備歡迎下載初二物理答案：一、15：A B B D C 610：DBBBD 1115：ACADA二、 16質量杠桿平衡原理17定改變力的方向18沲力空氣的浮力19零降低 0.4 20上浮下沉213 1.5 622不變不變變小23增大壓強減少壓強245 10 25增大接觸面粗糙程度省力 26受力物體乙三、FF·VL 1OG1.5N（27 題）（ 28題）（29 題）30答：彈簧秤下用細繩把石塊吊起來，浸沒水中不同的深度，觀察彈簧秤的示重，都一樣；證明石塊在水中受到浮力與深度無關。31 （ 1）左端下沉；（ 2）杠桿平衡原理32（ 1）閘柄（剎車把手）腳蹬腿（2）滾動 滑動 （ 3）地面 33（ 1）右 水平 可直接在杠桿讀出力臂（