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文檔簡介
1、2021幼兒園感恩節活動策劃方案5篇 2021幼兒園感恩節活動策劃方案【一】 1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。 2、體驗愛和被愛的快樂情感。 3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。 1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。 2、愛心卡、彩筆。 (1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣? 師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢? 幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。 師總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?
2、 師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么? (1)教師讀信 師:你們聽后有什么感受? 幼:應該愛爸爸、媽媽。 師總結:用信可以傳遞我們的愛。 (2)看“相冊” 師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。 總結:相冊可以留下我們的愛。媽咪愛嬰網幼兒園教案頻道 (3)聽錄音 你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。 師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母
3、。 (1)看錄像 提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的? (2)繪畫愛心卡 我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。 活動延伸 把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。 課后評析 通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準則表現的最突出,在教學過程中,教師始終引導幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發言,大膽想象的空間,教師主要運用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制
4、x卡。此活動設計環環相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學。 2021幼兒園感恩節活動策劃方案【二】 一、活動緣起 如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么
5、輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么? 想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩。現在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借“感恩節”的機會,在幼兒園內開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節系列活動。 二、活動目的 1、了解感恩節的來歷,知道感恩節是表達謝意的日子。 2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。 三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節)下午4點。 四、活動地點:x幼兒園大廳。 五、
6、活動前期準備 1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識,相關故事,歌曲征集等。 2.各班征集“感恩箴言”。 3.整理寫給家長的“感謝信”。 4.園所環境布置:黑板、海報等。 5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。 6.表演感恩的心手語學習。 7.布置感恩互動墻。 六、活動大致內容: 一封感恩的信致全園家長的感謝信 一首感恩的歌曲班級學唱感恩的心一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動” 一次感恩的表演集體表演感恩的心 一句感恩的話語收集整理每個幼兒感謝或祝福的話 一個感恩的故事老師講述一個故事 一面感恩墻家長、幼兒互動的感恩墻 一段dv錄像幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個
7、擁抱) 七、活動過程: 1、每個班級提前介紹感恩節的來歷和相關內容。 2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。 3、4點開大門后,發放員工給家長的感謝信。 4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。 5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。 6、帶領孩子來欣賞感恩墻。 2021幼兒園感恩節活動策劃方案【三】 自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報,的傳統美德。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛導致孩子覺得別人的
8、關懷是理所當然,只知道索取。面對他人的幫助,連一聲“謝謝”也不說,于是幼兒園老師們想到了借西方“感恩節”的機會開展“感恩生命”的活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活! 活動工作準備及負責人員: 1、節目準備14個 大班組:2個中班組:2個 小班組:1個英語組:2個 舞蹈班:1個教師:2個 家委會:1個電子琴班:1個 社區節目:1個 2、主持人:兩名 3、教研組負責:音樂準備,節目準備情況把控舞臺布置 4、場地布置:年級組長,后勤人員 5、后勤負責場地衛生、安全布置。 6、教研組負責:教師節目的準備 舞臺設計:彩虹橋一座桃形圖若干個字體制作 節
9、目安排:大班組:2個中班組:2個 小班組:1個英語組:2個 舞蹈班:1個父母:1個 教師節目:2個社區:1個 電子琴班:1個 節目指導小組:教研組 指導時間及彩排時間:11月6日下午15:1016:20(指導) 11月15日下午15:1016:20(指導) 11月18日上午9:00(彩排) 11月23日上午9:00(彩排) 一、主持人宣布活動開始 二、主持人介紹參加本次活動的各位嘉賓 三、領導講話 四、節目表演順序 1、教師節目 2、小班節目親親寶貝 3、園一班節目老師親、媽媽親媽咪愛嬰網幼兒園教案頻道 4、中一班節目大家一起來跳舞 5、教師節目 6、外教節目哆唻咪 7、社區節目和諧中國 8、
10、電子琴獨奏金鳳子、開紅花 9、中二、中三班節目媽媽,你快歇歇吧 10、家委會瑜伽表演學二班 11、教師節目 12、社區節目我和我的祖國 12、英語情景劇丑小鴨 13、舞蹈班節目螢火蟲 14、大班節目感恩的心 五、主持人宣布活動結束 六、教室按順序退場 2021幼兒園感恩節活動策劃方案【四】 一、活動主題:感恩你我,真情成長 二、活動名稱: 小班:我愛我家愛自己,愛家人 中班:愛在身邊愛自己,愛家人,愛同伴 大班:感恩的心愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活 三、活動時間:20x年11月23日 四、活動地點:幼兒園 五、具體安排: 教師篇: 1、在11月份的第一個國旗下講話中,進行學會感恩的演講,同時
11、也是對全校師生進行活動的宣傳發動,正式拉開感恩節活動的序幕。 2、教唱讓愛住我家。 3、教學感恩節的由來。 4、開設感恩節主題網站。班級網站各個班級負責,主網頁由各信息員負責。 幼兒篇: 1、小、中、大班學唱讓愛住我家(年級組長負責) 2、畫一幅畫,感恩父母。(年級組長負責) 3、“小手護大手”活動,幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責) 4、去敬老院為老人表演節目,送上誠摯的祝福。(大班年級組) 家長篇: 1、學唱讓愛住我家。 2、“愛的傳遞”活動:家長填寫愛心卡,鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。 2021幼兒園感恩節活動策劃方案【五】 一、活動目標:
12、將感恩的種子播撒在幼兒的心田。 二、活動名稱: “感恩你我,真情成長”。 三、活動安排: 開幕式:11月x日。 主題活動:11月x日11月x日。 閉幕式:11月x日。 四、階段性工作安排: (一)大展板的制作,18號前完成: 1、小班級部完成橫幅的打印及制作。 2、背景(幕布亦是海報)的制作。 各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上,經園部審核后由中班統一布置和裝飾。 (二)開幕式及準備分工: 1、時間安排 開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下: 大班:15:00-15:15 中班:15:25-15:40 小
13、班:15:50-16:05 2、家長宣傳工作到位 3、主持人 各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。 4、開場方式 各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。 (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。) 5、各級部所需音樂由自己年級組負責統一整理、打包后拷到辦公室桌面上。 6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。 7、過程設計: 上午活動: 1、主持人宣布活動開幕。 2、園長致開幕詞。 3、大班教師手語表演感恩的心。 4、全體表演幸福拍手歌。 下午活動: 1、大班表演,主持人向家長介
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