1、幼兒園元旦活動策劃方案3篇 20XX年就要過去了，孩子們又長大一歲了，幼兒園應當怎樣慶祝這個節(jié)日呢?下面是我細心為您整理的“幼兒園20XX年元旦活動策劃方案”，僅供參考，期望您喜愛。 幼兒園20XX年元旦活動策劃方案1 活動目標： 一、感受迎新年的開心氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增加孩子的自主性。 二、通過游玩，感受溫馨的同伴之間的友好情感。 三、展示幼兒的能力，培育幼兒自信、樂觀、大方的品質。 活動形式：擊鼓傳花 活動過程： 一、開場： 一、幼兒一起致新年賀詞： 祝老師們工作順當;身體健康!祝小朋友快歡樂樂;祝大家新年歡樂!過年啦(老師敲鼓) 二、放音樂，大家齊唱新年好 二、

2、主題活動： 以擊鼓傳花的形式綻開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演)。共三輪，每輪三次;每輪結束后幼兒表演一個集體節(jié)目。 (一)第一輪擊鼓傳花 一、幼兒集體節(jié)目兒歌聯(lián)說、古詩吟唱。 二、師幼游玩：魔毯 游玩預備：報紙 游玩規(guī)則：分兩組進行，每組2對。老師和幼兒共同踩在一塊報紙上，在規(guī)定時間內用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小，哪個組獲勝。 (二)第二輪擊鼓傳花 一、幼兒集體節(jié)目，歡樂歐伯拉 二、游玩：誰的力氣大(吹氣球比賽)游玩預備：氣球 游玩規(guī)則：分兩組進行，每組6人。每位幼兒拿一個氣球，游玩開頭后先將氣球吹大獲勝。 (三)第三輪擊鼓傳花 一、幼

3、兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱寶寶不怕冷、小象愛媽媽等等 二、游玩：搶椅子。游玩預備：椅子6個 游玩規(guī)則：分兩組進行，每組5對。幼兒跟著音樂圍著椅子轉，音樂一停，大家就搶小椅子坐，沒有搶到的回去，然后拿掉一個小椅子，看到最終誰能搶到最終一把小椅子。 三、活動結束：為幼兒分發(fā)新年禮物。 幼兒園20XX年元旦活動策劃方案2 一、活動時間：20xx年12月31日 二、活動目的： 一、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。 二、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同共享歡快和喜悅。 三、活動過程： 一、來園活動(各班教室) 二、生活活動 三、新年心愿包活

4、動 預備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。 四、親子運動會 預備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好) 過程： 1) 律動“新年好” 2) 元旦活動親子游玩 a.放鞭炮 預備：每班自制炮竹一個 玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開頭由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪” ，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。 b.疊疊樂(每組6個家庭，游玩進行2次)(藍色12個)(每班4個) 玩法： 6個家庭(一個孩子和一

5、個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。 發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐) c.運彩球 預備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次來回接力。 d.搶氣球游玩： 預備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。假如說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最終小

6、組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，根據(jù)規(guī)則進行。 e.開火車： 預備：起跑處標志 玩法：由家長或老師(68人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必需下蹲走) f.剝桔子： 預備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子 玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒連續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。 g. 踩氣球： 預備：氣球 玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。 五、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20

7、XX年元旦活動結束。 四、活動留意事項 一、參與元旦活動時不擁擠、要排隊。 二、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 三、活動時要留意安全。 四、活動時盡可能到人少的地方參與活動。 五、中大班幼兒在游玩中要能夠謙讓小一些的小朋友。 幼兒園20XX年元旦活動策劃方案3 一、活動目標 1.知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有很多變化，并大膽表達自己的愿望。 2.愿意對四周人表達自己的祝愿。 3.學習一些表達的方法。 二、重點和難點 1.激發(fā)幼兒喜愛過新年的情感。 2.情愿表達自己在新年里的愿望。 三、活動預備 1.了解去年和今年自己的身高體重狀況以及帶若干件已經穿小的衣物。 2.每人都已收到一張來

8、自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。 3.做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。 四、設計思路 新年即將來臨，幼兒對新年會有很多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在于引發(fā)幼兒對新年的積極的心情體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從而健康開心地過新年。 通過賀新年活動，可以激發(fā)幼兒運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培育幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的愿望。“做賀卡”激發(fā)幼兒與人交往。總之，活動以讓幼兒過一個有意義的新年為主線，促進幼兒健康情感、語言表達力、美工技能等的發(fā)展。 五、活動

9、流程 感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達情感給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡 (一)感知經驗 1.預備自己的身高體重卡。 說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化狀況。 2.與父母一起預備自己穿小的衣物。 說明：幼兒在預備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。 (二)激發(fā)情感 1.說說我們在長大。 說明： 可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。 2.記錄現(xiàn)在的狀況。 說明：記錄現(xiàn)在的狀況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。 (三)表達情感 1.給新年老人寫信。 說明：畫畫自己在新一年里的愿望。 老師可以引導幼兒爭論寫信格式： a.畫新年老人的頭; b.畫自己的愿望; c.畫自己的頭或寫上自己的名字; d.寫日期。 老師可依據(jù)班上孩子的狀況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。 介紹自己信的內容。 老師