1、 整體穩(wěn)定,局部調(diào)整，穩(wěn)中求進 以課標(biāo)為指導(dǎo)，體現(xiàn)能力立意和北京特色 基本內(nèi)容不變 語言表述 參考樣題，有些調(diào)整 新增詞匯：benefit, event, organize, upset 120分鐘 120分 考試性質(zhì)：階段測評 目的：檢測，診斷，激勵 基礎(chǔ)知識涉及九年級 unit 6-10，綜合語言運用能力。 聽力理解26分 語言知識運用25分 閱讀理解44分 書面表達(dá)25分 1、能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖 2、能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信 息和觀點。 3、能借助語境克服生詞障礙、理解大意。 4、能聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解其中的情節(jié)和因果關(guān)系。 5、能在聽的過程中

2、按指令要求作出相應(yīng)的反應(yīng)。 6、能針對所聽語段的內(nèi)容記錄簡單信息。 一、聽對話，從下面各題所給的一、聽對話，從下面各題所給的a、b、c三幅圖片中選三幅圖片中選擇與對話內(nèi)容相符的圖片。每段對話讀兩遍。（共擇與對話內(nèi)容相符的圖片。每段對話讀兩遍。（共4分，分，每小題每小題1分）分） u7, u9, u6, u10 二、聽對話或獨白，根據(jù)對話或獨白的內(nèi)容，從下面各題聽對話或獨白，根據(jù)對話或獨白的內(nèi)容，從下面各題所給的所給的a、b、c三個選項中選擇最佳選項。三個選項中選擇最佳選項。 每段對話或獨白讀兩遍。每段對話或獨白讀兩遍。（共12分，每小題1分） 4段對話 u9,u7 1段獨白 u10 14. w

3、hats the speakers job? 15. what do people do in the speakers classes? 16. what can we learn about the speaker from the speech? 三、聽對話，根據(jù)所聽到的對話內(nèi)容和提示詞語，記錄關(guān)鍵信息。對話讀兩遍。 17. july 18. evening 19. sea 20. sam 21. 6052483 順序 注意基本詞匯拼寫，人名地名星期幾月份大小寫，數(shù)字。1、重點語法語言點。無生詞難詞。、重點語法語言點。無生詞難詞。2、語境貼近生活、完整。基礎(chǔ)語言知識在語、語境貼近生活、完

4、整。基礎(chǔ)語言知識在語境中的靈活運用。注意從語境找根據(jù)。境中的靈活運用。注意從語境找根據(jù)。4、近、近5-10年的中考真題，考試說明樣題，反年的中考真題，考試說明樣題，反復(fù)做。各區(qū)模擬題。復(fù)做。各區(qū)模擬題。5、反復(fù)做，反復(fù)練，背句子。、反復(fù)做，反復(fù)練，背句子。 這一部分是基礎(chǔ)題，結(jié)合教材這一部分是基礎(chǔ)題，結(jié)合教材unit6-10的的重點語法和語言知識。重點語法和語言知識。 22.代詞 his; 23.介詞 on表示地點; 24.疑問代詞 which 25.連詞 or 26.副詞比較級 27.定于從句 that 28. somewhere amazing 29. 時態(tài) 一般將來時 am going

5、to 30. 時態(tài) 現(xiàn)在完成時否定用法 31. enjoy doing 32. ask not to do 33.被動語態(tài) 一般過去時 34. 賓語從句 why you came late 1.在運用層次上在運用層次上: 考查學(xué)生結(jié)合背景知識理解全文主題大意考查學(xué)生結(jié)合背景知識理解全文主題大意和作者意圖的能力。和作者意圖的能力。 根據(jù)上下文運用語言知識猜測生詞的能力。根據(jù)上下文運用語言知識猜測生詞的能力。 全面駕馭語篇全面駕馭語篇,獲得信息的能力。獲得信息的能力。2.在知識層次上在知識層次上:考查學(xué)生詞匯考查學(xué)生詞匯, 語法語法,句型的掌握情況。句型的掌握情況。但是不直接考語法。但是不直接考語

6、法。3、考查實詞為主、考查實詞為主 動詞 3 worried ，changed, wear, 名詞 2 fun, difference 形容詞 3 difficult, bright, valuable 副詞 1 just 代詞 1 nothing 連詞 1 but 介詞 1 as 1、能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞含義。 2、能獲取文章的具體信息。 3、能理解文章中的具體信息并進行簡單的推理和 判斷。 4、能歸納文章的主旨要義，能為文章選定合適的 題目。 5、能理解故事情節(jié)和事情發(fā)生順序以及段落中各句子之間的邏輯關(guān)系。 6、能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度和觀點。 六、閱讀下列短文，根據(jù)短文內(nèi)

7、容，從短文后各題所給的a、b、c、d四個選項中，選擇可以填入空白處的最佳選項。（共26分，每小題2分） a 、b 能獲取文章的具體信息。 b、c、d 能理解文章中的具體信息并進行簡單的推理和判斷。能根據(jù)上下文理解作者的態(tài)度和觀點。能歸納文章的主旨要義，能為文章選定合適的題目。 d 七、七、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后的五個選項中選出能填入空白處的最佳選的五個選項中選出能填入空白處的最佳選項。項中有一項為多余選項。項。項中有一項為多余選項。 注意上下文提示和邏輯關(guān)系。注意上下文提示和邏輯關(guān)系。 64. when did william start to dre

8、am up a windmill? 65. why did william have to drop out of school? 66. how long did it take william to perfect his design? 67. what happened in 2009? 68. what kind of boy do you think william is?八、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。八、閱讀短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。 64. when he was 14 years old. he was 14 years old. 14 years old. 14/1

9、4 years不行 65. (because )his family could not afford $80 every year. 66. five years. / it took him five years. 67. william/he shared his moving story in a book. 68. he is strong-willed /determined and creative. / he is a boy with strong will/ determination and creativity. /he is creative and never gi

10、ves up his dream. 九、完成句子（共10分，每小題2分) 69. lets /let us (let me lets we) 70.as soon as possible / as soon as i can (fast, quickly) 71.so interesting that 72. spent two weeks traveling 73. i dont think it (is) necessary for parents to stop / prevent / keep their children from listening to i think it is

11、 unnecessary i think it isnt necessary 十、文段表達(dá)（十、文段表達(dá)（15分）分） 根據(jù)中文提示和圖表內(nèi)容，寫出意思連貫、符合邏輯、根據(jù)中文提示和圖表內(nèi)容，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于不少于60詞的短文。文段開頭已給出，其詞數(shù)不計入完詞的短文。文段開頭已給出，其詞數(shù)不計入完成的文段內(nèi)，不必抄寫在答題區(qū)域。請不要寫出你的校名成的文段內(nèi)，不必抄寫在答題區(qū)域。請不要寫出你的校名和姓名。和姓名。 74寒假即將來臨，你們班40名同學(xué)參加了關(guān)于志愿者意向的調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖所示。請你簡單描述調(diào)查結(jié)果，談?wù)勀阆雲(yún)⒓幽囊豁椈顒樱唧w做什么和你對志愿活動的看法。 a su

12、rvey of the volunteer plan in winter vacation many students are going to volunteer their free time to help others in the coming winter vacation. we did a survey in our class. here are the results. most of the students would like to go to the old peoples home. some of them prefer to visit the sick ki

13、ds in hospital. and the rest want to clean up the city parks. i am willing to go to the old peoples home. what the old people need most is good company because they are very lonely. so i will chat with them to comfort them. i can even sing and dance for them. besides, i will help them clean their ro

14、oms. in general, it is meaningful to do volunteer work. not only can i help others, but also i can improve myself at the same time. 第一檔：（1513分） 完全符合題目要求，觀點正確, 要點齊全。句式多樣，詞匯豐富。語言準(zhǔn)確，語意連貫，表達(dá)清楚，具有邏輯性。 第二檔：（129分） 基本符合題目要求，觀點正確, 要點齊全。語法結(jié)構(gòu)和詞匯基本滿足文章需要。語言基本通順，語意基本連貫，表達(dá)基本清楚。雖然有少量語言錯誤，但不影響整體理解。 第三檔：（85分） 部分內(nèi)容符合題目要求，要點不齊全。