1、小學四年級科學上冊復習手冊科學復習手冊四年級（上）校區四年級一班1.我們的食物主要有蔬菜、水果、大米、白面，肉、蛋、奶、油等。2.我們的食物主要來源于動物、植物和微生物。3.食物按味道可分為:酸、甜、苦、辣、咸五類。4.怎樣檢驗某物中含有脂肪？答？在它上面取下一點，用鑷子夾住按在白紙上用力劃一下，留下的油脂的就是（脂肪）。5.怎樣檢驗某物中含有淀粉？答：在它上面取下一點，用滴管滴上碘酒后變藍了，說明里面含有淀粉。6.哪些糧食中含有比較多的淀粉？答小麥，土豆，地瓜，大米，玉米。7.怎樣檢驗某物中含有蛋白質？在它上面取下一點，用鑷子夾著，在酒精燈上燒，如果發出像燒焦頭發那樣氣味，那么里面就含有蛋白

2、質。8.維持人類生命健康的營養素主要有哪些？答：維持人類生命健康的營養素主要有蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水9.常見的配餐有哪幾種？答：以肉類食品為主的配餐。以腌制食品為主的配餐。以油炸食品為主的配餐。以甜食為主的配餐。10.怎樣搭配食物才合理？答：我們每天吃的食物如果分為十份。米面應占4份左右，蔬菜、水果應占4份左右，牛奶、肉、蛋、油應占2份左右。11.怎樣飲食才有益于我們健康？1.要選擇衛生無毒無污染的食物。2.吃東西要定時定量。3.營養搭配要合理。4.不要邊看書邊吃飯。5.細嚼慢咽不吃泡飯。12.什么叫溶解？答：像食鹽、白糖、小蘇打等，在水中變成極小的、肉眼看不見的微粒、

3、均勻的分散在水里，不會自行沉降下來的現象叫做溶解。13.在水中不斷加入食鹽，有什么發現？答：在一定量的水中不斷地加入食鹽，加到一定的程度，會出現沉淀。這種現象叫做飽和。14.溶解對人的生活意義很大，請你聯系生活實際，舉例說明。答：化肥溶解后才能被農作物吸收。食鹽溶解后才能食用青霉素溶解后才能注射。15.怎樣加快溶解？答：研碎、攪拌、加熱都能加快溶解。16.怎樣用最快的方法制作一杯冰糖水？答：把冰糖研碎，倒在杯子里，倒上熱水，用筷子攪拌。17.食鹽溶解后還能回到原狀態嗎？請你設計實驗解答。答：在燒杯里加上水，放入適量的食鹽，攪拌，食鹽溶解后，放在陽光下暴曬。水蒸發了，食鹽又還原到原狀態。18.怎

4、樣試制飲料？每次都對每種配料（定量）選取；配制出一杯后，仔細品嘗，找出不足，下一次配置時，盡量彌補。一個好的配方要經過（多次）配制才會產生。19.除去水中不溶解的雜質和細菌的過程叫做水的凈化。20.凈化水的方法:沉淀、過濾、消毒是三種常用的凈化水的方法。21.請你設計一個自來水加工廠。答：水源水泵沉淀池過濾池消毒池清水池水泵水塔用戶22.為什么說水是生命之源？答：因為動物，植物和人類都離不開水，如果沒有水地球上就沒有生命。23.請你寫出橘子汁配方。答：桔汁6份，糖1份，水3份。24.植物的身體有哪幾部分構成：答：植物的身體由（根）（莖）（葉）（花）（果實）（種子）六個部分組成。25.一株成熟的

5、番茄由哪些部分組成？它的種子生長在什么地方？答：一株成熟的番茄由根、莖、葉、花、果實、種子組成。它的種子生長在番茄果實里。26.為什么說保護植物就是保護人類自己？答：因為植物能為人類提供食物、生活材料、氧氣，美化生活環境。沒有植物人類就會滅亡。27.植物的根分幾類？各舉三例。答：1.有須根系：如小麥、大蔥、韭菜的根。2.直根系：如棉花、玉米、芹菜的根。3.變態根：如山藥、紅薯、紅蘿卜的根。28.觀察、描述大豆的根和韭菜根的特點？答：大豆的根，中間一根很粗大，其它的細長，屬于直根系。韭菜的根，像胡須一樣，粗細差不多，屬于須根系。29.植物根有什么作用？答：植物的根有固定植物、吸收水分、吸收養分的

6、作用。30.根深蒂固、根深葉茂說明了什么科學道理？答：根深蒂固說明了根具有固定植物的作用，根越深植物越牢固。根深葉茂說明了根具有吸收水分和養分的作用，根越深吸收的越多，植物越茂盛。31.為什么不能拔苗助長？答：因為拔苗助長會把根上的根毛破壞掉，植物吸收不到水分和養分而死亡。32.為什么移栽植物時根部要帶有較多的泥土？答：是為了保護植物的根毛不受破壞。33.顯微鏡由物鏡、目鏡、反光鏡、調焦螺旋、載物臺構成。34.什么叫蒸騰？植物體內的水（吸收）周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔中跑出，騰飛到空中，葉的這種作用叫蒸騰。35.蒸騰對植物、對人、和動物的生活環境有什么好處？1.促使根吸收水分和養分。2.降

7、低植物的表面溫度3.濕潤空氣。36.葉有蒸騰作用，請你設計實驗證明。答：用一個完好的塑料袋套住植物的一個樹枝，并把口扎緊。過幾天，塑料袋上出現了小水珠。這就是葉的蒸騰作用產生的。37.為什么植物的葉子是綠色的？答：因為葉子中含有葉綠體，葉綠體能產生葉綠素。葉綠素是綠色的，所以葉子是綠色的。38.葉子中的葉綠素能除去嗎？請設計實驗。答：把綠葉放在裝有酒精的錐形瓶里，加熱。葉子中的葉綠素就逐漸溶解在酒精中。39.什么叫光合作用？答：在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要它的營養，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。40.光合作用有什么意義？答：葉的光

8、合作用不僅為植物制造了養料，還為動物和人的生存提供了（養料）和（氧氣）。41.天然氧吧指的是什么地方？何時進入最好？為什么？答：指的是大森林。下午進入最好。因為下午陽光最強，光合作用最快，放出的氧氣最多。42.盆栽一顆柳苗，5年后增重34倍，說明什么？答：植物是依靠自身的光合作用制造養料的。43.在鐘罩里放入植物和老鼠，老鼠能正常生活。說明什么？答：植物的光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣。44.長期放在室內的植物葉子會發黃，是什么原因？應采取什么措施？答：室內植物得不到陽光，不能進行光合作用，所以會發黃。應移到有陽光的地方。45.你能根據大樹辨別方向嗎？答：能，生長茂盛的一側是南方。46.在魚缸

9、里種植幾棵水生植物有什么好處？答：魚缸里的植物進行光合作用，放出氧氣，可以供魚呼吸。47.根吸收的水分和無機鹽是怎樣運輸到植物的各部分的？答：根吸收來的水分和無機鹽通過莖內部的導管自（下）而（上）輸送到植物體的各部分。48.葉制造的養料是怎樣運輸到植物的各部分的？答：葉制造的養料是通過樹皮里的篩管，自（上）而（下）運輸到植物體各部分的。49.植物的環割有什么益處？答：對植物環割后，葉制造的養料就通不下去了。使這個枝上的果實長的有多又大，從而增產增收。50.有些植物的莖是長在底下的。請你寫出三例，描述它的形狀。答：藕，棒狀。馬鈴薯，馬鈴狀。圓蔥，鱗片狀。51.植物身體各部分的作用是什么?答：根具

10、有吸收水分和無機鹽、固定植物的作用；莖具有支撐植物和傳輸養料的作用。葉具有光合和蒸騰作用?；ň哂袀鞣?、授粉作用。果實保護和傳播種子的作用。種子具有繁殖作用。52.熱氣球上升的秘密是什么？答：熱氣球點火后，里面的空氣受熱膨脹，重量變輕。這時熱氣球受到的浮力大于受到的重力。所以熱氣球會上升。53.抽油煙機為什么按在爐灶的上方？答：因為炒菜做飯產生的熱空氣重量輕，往上升。這樣安裝正好能把油煙抽走。54.怎樣制作孔明燈？答：用竹條扎成方架，糊上紙做成燈籠。點燃下面掛盤里的松脂，孔明燈就會升上天空。55.比較中國和歐洲發明熱氣球的早晚。答：中國是世界上最早發明熱氣球的國家，早在五代時期就制作出孔明燈。在

11、歐洲，人們直到18世紀后期才發明了熱氣球。56.舉出利用熱空氣會上升的實例。答：熱氣球升空，孔明燈升空，紙蛇會旋轉，都是利用（熱空氣）上升的實例。57.壓縮空氣具有什么特點？答：壓縮空氣有彈性，能反沖。58.舉出壓縮空氣有彈性的實例。答：充氣跳跳球，汽車內胎，充氣蹦蹦床上。這都是應用壓縮空氣（有彈性）的性質59.舉出壓縮空氣能反沖的的實例。答：噴氣式飛機，火箭升空。這都是應用了（反沖力）的作用。60.救生圈、橡皮舟，為什么要充氣？答：救生圈，橡皮舟充氣后重量增加很少，而體積增加很多。在水中會受到很大的浮力，并且還有彈性。61.噴氣式飛機、火箭為什么能飛上天？答：噴氣式飛機、火箭的燃料點燃后，產

12、生大量氣體向后噴發，會產生巨大的反沖力，推動噴氣式飛機、火箭飛上天。62.什么叫叫大氣層？答：地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有（20003000）千米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做（大氣層）。63.什么叫大氣壓力？來自哪個方向？答：因為大氣有重量，所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力，這種壓力叫做大氣壓力。大氣壓力來自四面八方。64.大氣壓力來自四面八方。請你設計實驗證明。答：現在玻璃杯內倒滿水。將紙板蓋在玻璃杯上，杯口不要有氣泡。先用手按住紙板，把杯子倒過來。慢慢松開手，紙板并沒有掉下來。將玻璃杯口朝向前后左右，紙板也沒有掉下來。說明大氣壓力來自四面八方。65.在地球上，大氣壓力處處相同

13、嗎？舉例說明。答：在地球上，大氣壓力不是處處相同。例如：沿海地區海拔低，大氣壓力大。高山地區，海拔高，空氣稀薄，大氣壓力小。66.舉出大氣壓力在生活中的應用實例。答：水泵抽水。吸盤掛衣鉤。滴管吸藥水。鋼筆吸墨水。瓶吞雞蛋。67.瓶吞雞蛋的秘密是什么？答：把點燃的紙條放入瓶里，里面的空氣受熱膨脹，跑出瓶外。蓋上雞蛋后，里面的空氣逐漸降溫，體積縮小，壓力變小，外面的大氣壓力大。從而把雞蛋壓入瓶中。68.怎樣把雞蛋吐出來？答：把瓶子倒過來，讓雞蛋卡緊瓶口，往瓶子上淋熱水。69.你能修復踩癟的乒乓球嗎？答：盆里倒上熱水，把乒乓球放到盆里燙。里面的空氣受熱膨脹，就把乒乓球撐起來。70.判斷對錯：進入太空

14、的宇宙飛船不會受到大氣的壓力。（ ）71.水流力量的大小與水位高低、流量大小、流速快慢有關。72.水流力量給我們帶來利弊各舉三例。答有利的方面：發電。灌溉，黃河調水調沙。有害的方面。沖毀房屋，水土流失，海嘯帶來災難。73.怎樣使用酒精燈？答：1.拿開燈帽放在一邊。2.用火柴自下而上點燃酒精燈。3.用外焰加熱。4.用燈帽蓋滅酒精燈。打開再蓋上。74.什么叫熱的良導體？舉例說明。答：容易傳熱的物體叫做熱的良導體。例如：金、銀、銅、鐵、鋁。75.什么叫熱的不良導體？舉例說明。答：不容易傳熱的物體叫做熱的不良導體。例如：塑料，木材、毛皮、棉花、泡沫。76.設計一個不燙手的杯子。答：用毛線織一個套，套在

15、杯子上。77.為什么鍋體用金屬做，鍋把用木頭做。答：金屬是熱的良導體，做成鍋體傳熱快，飯熟得快。木頭是熱的不良導體，做成鍋把，傳熱慢，不燙手。78.水變熱了，為什么魚還能自由自在地游來游去？答：雖然瓶頸部分水變熱了，但水是熱的不良導體，也不能對流，下面的水溫度還很低。所以魚還能自由自在地游來游去。79.熱的傳遞方式有哪幾種？每一種的含義是什么？答：熱的傳遞方式有傳導、對流和輻射。 熱可以沿著物體，從溫度高的部分傳到溫度低的部分，這種熱的傳遞方式叫做傳導。液體或氣體中較熱的部分和較冷的部分通過循環流動，使溫度趨于均勻叫對流。熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射。80.冬天，暖氣

16、是怎樣是房間變暖的？答：暖氣片附近的氣體受熱后體積膨脹，質量變輕而上升，周圍較冷的氣體過來補充，形成了冷熱氣體的相互流動，從而使房間變暖。81.在加熱冷粥時怎樣使粥熱得更快?答：用勺子不停地攪拌，可以加快對流。82.什么叫輻射？舉例說明。熱不依靠任何物質直接向周圍發射，這種傳遞熱的方式叫輻射。太陽的熱是以輻射的方式傳到地球上來的。83.熱在固體、氣體、液體和真空中各是以什么方式傳熱的？答：熱在固體中是以（傳導）方式傳遞的。在液體和氣體中主要是以（對流）方式傳遞的。在真空中是以（輻射）方式傳遞的。84.棉被、棉衣會生熱嗎？為什么會感到暖和？答：棉衣、棉被不會生熱。因為棉被、棉衣里面的棉花，膨松多

17、孔隙，內有很多不流動的空氣。空氣是熱的不良導體，因而具有保溫性能。85.為什么穿皮大衣能保暖？答：因為皮大衣的皮隔風不導熱，皮大衣的毛里有很多不流動的空氣，也不易傳熱，所以穿皮大衣能保暖。86.夏天，為什么給冰糕箱子蓋上棉被？因為棉被里有很多孔隙，里面有很多不流動的空氣，空氣是熱的不良導體。可以阻止熱進入箱內。87.兩塊冰糕，一塊裸放，一塊用毛巾包住，哪一塊融化的快？答：裸放那塊的融化得快，因為它直接吸收熱量。毛巾是熱的不良導體，可以阻止冰糕吸收熱量，所以另一塊融化的慢。88.棉花會生熱嗎？設計實驗證明。先讀出溫度計的度數。然后用棉花包住溫度計的液泡，用橡皮筋扎緊。過一段時間，溫度并沒有上升。

18、89.顏色的深淺與吸熱的多少有什么關系？答：顏色越深，物體吸收的輻射熱越多。90.夏天，冬天各應穿什么顏色的衣服？答：夏天應穿淺顏色的衣服。因為淺顏色的衣服吸收的輻射熱少，感到涼快。冬天應穿深顏色的衣服。因為深顏色的衣服吸收的輻射熱多，感到暖和。91.冬天，有雪的路面上為什么撒煤渣？答：因為煤渣是深色的，吸收的輻射熱多，能使積雪很快融化。92.冬天下雪后，臟雪和干凈的雪哪種融解的快，為什么？答：臟雪融解得快。因為臟雪顏色深，吸收的輻射熱多，所以融化得快。93.說出“麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”的科學道理？答：冬天下三場雪，麥蓋三層被，來年小麥一定大豐收。這是因為：1.雪是白色的，散發地熱慢；2

19、.雪里面有很多孔隙，充滿空氣，不易傳地熱。3.雪可以凍死農作物害蟲。4.第二年春天雪融化了，雪水滋潤麥苗。94.太陽能熱水器主要有哪些部分組成？答：太陽能熱水器主要有（集熱器）（循環管道）和（水箱）組成。95.太陽能熱水器是怎樣使水變熱的？答：集熱器里的水受熱后溫度上升，體積膨脹，重量變輕而上升。下部的冷水過來補充，這樣不斷地對流循環，水就慢慢地變熱了。96.太陽能的集熱器有什么作用？答：太陽能的（集熱器）是接受太陽輻射并傳遞熱的裝置，它是太陽能熱水系統的核心元件，相當于汽車的發動機。第1課 1、我們的食物有哪些？答：面食：饅頭、米飯、面條（植物） 青菜：芹菜、白菜、胡蘿卜（植物） 肉食：雞、

20、鴨、魚、肉（動物） 菌類：蘑菇、木耳、銀耳（微生物）、我們當地的飲食習慣是怎樣的？答：吃咸菜；炒青菜；喝稀飯；吃饅頭。3、我們的食物主要來自動物、植物、微生物。4、（大自然）給我們提供了豐富的食物。5、（水煎包）是我們這里的地方名吃。第2課 1、我們的食物中含有哪些營養成分？答：維持人類生命健康的營養素，主要包括蛋白質、脂肪、淀粉、纖維素、維生素、礦物質和水。2、（水果）和（蔬菜）含水分和維生素比較多。（雞、鴨、魚、肉）含蛋白質比較多。3、 （脂肪）會在紙上留下油漬。（淀粉）有遇到碘變藍的性質。（蛋白質）的燃燒時會發出像頭發燒焦的氣味。4、從食品包裝袋能獲得的營養信息有：知道含有蛋白質、脂肪等

21、營養的多少及其配料。5、一般情況下面食含的淀粉多；肉食含的蛋白質多；豆類的脂肪多。6、怎么檢驗食物中含有淀粉？答：從食物上取下一部分后再滴上幾滴碘，如果變成藍黑色，說明食物中含有淀粉。7、 怎么檢驗食物中含有蛋白質？答：從食物上取下一部分后再放在火上灼燒，如果有燒焦的頭發羽毛的氣味，說明食物中含有蛋白質。8、怎么檢驗食物中含有脂肪？答：從食物上取下一部分后再在紙上擠壓，如果紙上留有油漬，說明食物中含有脂肪。第3課1、（科學飲食），身體才健康。2、因為每個人（身高）、（體重）、（運動量）等不同，會產生飲食差異。我們可以根據自己的身體需求制定屬于自己的健康飲食計劃。3、怎樣搭配食物才合理？答：營養

22、學家告訴我們，合理的飲食應該是這樣的：我們每天吃的食物如果說分為10份，其中米、面食應占4份左右，水果、蔬菜應占4份左右，肉、奶、油、蛋應占2份左右。4、怎樣做才有益于我們的健康？答：要選擇無毒、無污染的食物。注意營養間的合理搭配。吃東西要定時定量。不要邊看書邊吃飯等等。5、設計一日三餐 我 的 設 計早餐：面包、牛奶、雞蛋，加一個水果。中餐：炒菜、湯、饅頭，加一個水果。晚餐：稀飯、炒菜、饅頭，加一個水果。第4課 1、把鹽放到水里有什么變化？答：鹽在水里化了，看不見了，水變咸了，長時間放置無沉淀現象。2、鹽到哪里去了？鹽溶解到水里去了。3、像（食鹽）、（高錳酸鉀）那樣，在水中變成極小的、肉眼看

23、不見的微粒，均勻地分散在水里，不會自行沉降下來的現象叫做（溶解）。4、在水中不斷地加入食鹽會有什么變化？答在水中不斷地加入食鹽，水的底部有鹽粒。這種現象叫做飽和現象，這種溶液叫做飽和溶液。5、請舉例說明溶解在生活中有哪些應用？答：人吃藥；打點滴；打農藥；炒菜放鹽；喝糖水等。6、常見的溶解的物質有：食鹽、白糖、奶粉、洗衣粉、小蘇打、高錳酸鉀。 常見的不溶解的物質有：食用油、石子、黏土、沙子、粉筆末、木屑、面粉。第5課通過實驗我們知道：（攪拌）、（用熱水）（將物體研碎）可以加快溶解。第6課 1、做一杯飲料需要那些東西？答：小勺、量筒、白糖、純凈水、吸管、飲料粉。2、果汁飲料的主要成分：水果、糖、水

24、。3、汽水的主要成分：二氧化碳、水、糖。4、蘋果飲料的配方：蘋果、糖水、香精。5、香蕉飲料的配方：香蕉、糖水、奶粉。6、制做飲料的實驗要做到哪些？答：每次都對每種配料定量選取。配制出一種飲料后，仔細品嘗找出不足下一次配制時盡量彌補。多次配制才能發現哪種配方是最好的7、怎樣科學地制做飲料？答：要定量配料，反復實驗。每次實驗后都要品嘗，彌補調配。多人多次品嘗后，確定配方，批量生產。8、固體、液體、氣體都能溶解于水。第7課 1、水里有什么？答：、草葉、樹葉、小木棍等-用過濾法。、病菌.細菌等-用消毒法。、泥、沙、石等-用沉淀法。2、除去水中不溶解的雜質和細菌的過程叫做（水的凈化）。沉淀、過濾、消毒是

25、三種常用的凈化水的方法。3、消除水中的雜質,一般是從大到小,從不溶解到溶解。凈化水的過程是先過濾.再沉淀.最后消毒。4、請你用喜歡的方法設計一個自來水加工廠？過濾池水庫水源答：消毒池自來水池用戶6、海水淡化的方法有哪些？答：蒸餾法反滲透法電滲吸法冷凍法。第8課 1、觀察植物前要準備哪些工具？準備好小鐵锨、皮尺、剪刀。準備好放大鏡?？梢越柚ぞ邅頊y量.2、觀察植物時要注意什么？答：觀察前要想好觀察什么,觀察時要認真，細植物致。觀察要按一定順序,別忘了把觀察結果記錄下來。注意要保護好植物。3、植物的身體一般分（根）（莖）（葉）（花）（果實）（種子）六部分。4、苔鮮類植物有：海帶、紫菜、海白菜。5、

26、菌類植物有：蘑菇、木耳。6、地球上的植物種類繁多，形態各異，生活環境多樣，現在知道的就有（30）多萬種。7、“保護植物就是保護人類自己”讓我們共同愛護植物，愛護我們生存的環境。8、植物對人類的貢獻有哪些？答：提供食物提供生活材料提供氧氣美化環境。第9課1、植物的根主要分哪幾種？答：直根：有主根和側根。須根：各條根粗細差不多，像老人的胡須。貯藏根（變態根）2、請列分別舉出3種？答：直根：香菜、大豆、棉花須根：蔥、小麥 、水稻貯藏根：（變態根）：蘿卜、地瓜3、植物的根有什么作用？答固定植物吸收水分吸收養分4、研究植物吸水與根毛的多少有沒有關系？答：根毛越多，吸水能力越強。根毛越少，吸水能力越弱。5

27、、大多數植物的根生長在（土壤）里6、植物的根按生長形狀和位置分為：主根、側根、須根、變態根。7、植物的根能（固定）植物。根主要是靠（根毛）伸進土壤吸收（水分）。根在吸收水分的同時，把溶解在水中的（養分）也吸收了。第10課 1、準備一盆有葉的植物，澆足水。用一個透明的塑料袋把這棵植物的枝葉罩起來，將袋口扎緊。把植物放在向陽處，會發現塑料袋內壁上有許多小水珠。這個實驗告訴我們：葉具有蒸騰作用。2、這些小水珠是怎么來的？答：植物體內的水吸收周圍的熱變成水蒸氣從葉的氣孔里跑出遇冷在塑料袋上形成小水珠。3、把葉子的下表皮撕下一小片，貼在玻璃片上，放在顯微鏡下觀察。你會看到（氣孔）。4、顯微鏡的結構主要由

28、目鏡、調焦螺旋、物鏡、載物臺、反光鏡等組成。5、什么是蒸騰作用？答：植物體內的水吸收周圍的熱，變成水蒸氣從葉的氣孔跑出，騰飛到空中。葉的這種作用叫做蒸騰。6、葉子的蒸騰作用有哪些好處呢？答：使空氣變得濕潤。促使植物不斷地吸收水分和養分。7、植物吸水的多少與葉子的大小、多少有什么關系？答：葉子越大、越多，植物吸水越多。葉子越小、越少，植物吸水越少。第11課 1、植物的葉子一般都是綠色的，這告訴我們葉子中有（葉綠素）。葉綠體可以產生葉綠素，所以葉子一般都是綠色的，如果除去葉子中的葉綠素，葉子就不再是綠色的了。將綠葉放在（酒精）中煮可以去掉綠色。2、科學家經過多年的研究，發現植物生長所需要的養料，絕

29、大部分是由（綠葉）提供的。植物的葉（葉綠體）水（根部吸收）二氧化碳（氣孔進入）養料氧氣3、什么是光合作用？答：每一個葉綠體，都是一個小小的“綠色食品加工廠”。在陽光的照射下，葉綠體可以把根吸收來的水分和由氣孔進來的二氧化碳，合成植物所需要的養料，同時釋放出氧氣。葉的這種作用叫做光合作用。 5、葉的光合作用的作用？答：葉的光合作用為植物制造養料。葉的光合作用為動物和人的生存提供養料和氧氣。第12課 1、根吸收的水分是通過莖中的導管到達植物的葉和花的。2、剪取帶葉的枝條，迅速放入滴過紅墨水的水里，并在陽光下照射3-4小時，觀察現象，做好觀察記錄。觀察現象：莖葉變微紅，說明莖具有輸送水分和養分的作用

30、。3、解剖莖的順序：答：先橫切橫切面上滲出小水珠。再縱切縱切面上有導管。 4、植物體內根部、葉部、莖部的導管是相通的。5、植物運輸水分和養分示意圖：篩管自上而下運輸養分 篩管自下向上運輸水分6、在樹上選取比較粗的枝條，把樹皮環割，葉制造的養料就通不過去，積存在切口的上部，這個地方便會膨大起來。7、在樹皮里有運輸養料的細管，叫篩管。是自上而下運輸養料的。8、對植物實施環割有哪些益處？答：環割后果實一般長得大而豐滿。第13課1、熱氣球上升的秘密是什么？答利用熱空氣會上升的原理2、熱氣球為什么會上升？答：空氣受熱后，體積膨脹，重量減輕，所以會上升。3、生活中哪些地方應用了熱空氣會上升的原理？答：吸油

31、煙機安在鍋上面暖氣片安在窗臺下。冬天洗過的衣服放在暖氣片上?！白唏R燈”和孔明燈。4、（中國）是世界上最早發明熱氣球的國家。早在五代時期（公元907960年），人們就曾用竹篾扎成方架，糊上紙做成燈籠，點燃下面掛盤上的松脂，夜晚升空作為軍事信號。這種松脂燈（孔明燈）就是一種原始的熱氣球。在歐洲人們直到18世紀后期才發明了熱氣球。第14課 1、玩皮球說明了什么?答(1)球打氣說明空氣可以被壓縮(2)球彈起說明被壓縮的空氣有彈性(3)被壓縮的空氣叫壓縮空氣。2、什么叫反沖?答:當瓶內的水、氣球內的氣向某個方向噴出時,瓶或氣球就會向相反的方向運動.這種現象叫反沖。3、怎樣才能使皮球彈得高呢?答(1)多充

32、氣（2）用力拍4、 充氣玩具里有什么科學呢？答有彈性能反沖5、生活中，那些物品是充氣的？為什么要充氣？答：（1）救生圈（2）充氣跳跳球（3）汽車內胎（4）橡皮艇（5）充氣蹦蹦床（6）足球、排球、籃球、氣球（1）、（4）充氣才能浮在水面上，（2）、（5）、（6）因為壓縮空氣有彈性，（3）可以減少震動。第15課 1、他們為什么能飛上天？答：飛機、火箭、禮花都是利用反沖的原理飛上天的。2、小火箭有哪些種類？答水火箭 火火箭火藥火箭 氣火箭3、制作火箭的過程是怎樣的？答：制作火箭頭 制作火箭身 制作火箭發射架把火箭頭、火箭身、發射架組裝起來。4、 發射條件是怎樣的？答：（1）空曠的地方（2）天氣好（3

33、）無風5、 放小飛火箭時有哪些注意事項？（1）水火箭里的水不要太多，大約四分之一就行。2）氣火箭充氣時不要沖著人。第16課1、瓶子為什么能“吞”下雞蛋？答：因為火柴燃燒消耗氧氣，使瓶內氣壓降低，瓶外大氣壓把雞蛋慢慢“推進”瓶子里。2、大氣壓力在生活中的應用有哪些？答：水泵抽水吸盤掛衣鉤用滴管吸藥水鋼筆打水瓶“吐”雞蛋3、瓶子能夠“吞”下雞蛋，吸盤能夠緊緊吸在一起，都是利用了（大氣壓力）。4、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣，大約有20003000千米厚，人們把這層厚厚的空氣叫做（大氣層）。因為大氣有（重量），所以在大氣中的物體都受到一種無形的壓力，這種壓力叫做（大氣壓力）。離地面越（高），空氣越（

34、稀?。?，大氣壓力越（?。４髿鈮毫碜裕ㄋ拿姘朔剑５?7課 1、（水位高）、（流速快）、（流量大）時水流產生的力量大。2、水位越高，水流力量越大；水位越低，水流力量越??；流量越大，水流力量越大；流量越小，水流力量越??；流速越大，水流力量越大；流速越小，水流力量越?。?、水流有力量的現象？答：水電站利用水流發電。瀑布下有水流沖擊的深潭。利用水流進行漂流。4、水流與人們的生活的關系？答：好的方面：噴灌、水電站、漂流、航運。壞的方面：洪水、海嘯。5、2002年夏，我國利用小浪底水利樞紐工程，首次對黃河進行調水調沙實驗。第18課 1、熱是怎樣在固體中傳遞的?答:熱是在固體中沿著溫度高的部分傳到溫度低

35、的地方。2、酒精燈的使用方法:答：拿開燈帽,放在一邊。用火柴自下而上點燃酒精燈。用外焰加熱。用燈帽蓋滅酒精燈，蓋滅后打開,再蓋上。3、熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分,這種傳遞熱的方式叫做（傳導）。4、容易傳熱的物體叫做熱的良導體，金屬都是熱的良導體,在金屬中,最容易傳熱的是銀，其次是銅、鋁和鐵等。不容易傳熱的物體叫做熱的不良導體。瓷、紙、玻璃、木頭、皮革等都是熱的不良導體；最不容易傳熱的是羊毛。羽毛、棉花、石棉等松軟物質；液體中除水銀之外,都不容易傳熱，氣體比液體更不容易傳熱。5、下列物品的各部分是用什么材料制成的?說一說其中的道理。 答：奶鍋是鐵，鍋把是塑料；漏勺頭是鐵，勺把是木頭；杯子套是毛線做的。鐵是熱的良導體容易傳熱。塑料、木頭、毛線是熱的不良導體，不容易傳熱。 6、生活中哪些地方需要傳熱快,哪些地方需要傳熱慢?答：、鍋、暖氣片、夏天少穿衣服、各類電器本身的散熱裝置需