1、do everything possible to hire an expert doctor with brilliant skills, it is better to hire an on-call and cheap quack doctor.精品模板助您成功！（頁眉可刪）幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)兒歌教案我會(huì)搬椅子 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)兒歌教案我會(huì)搬椅子1這學(xué)期看了魯濱遜漂流記這本書，受益匪淺。這本書講述了魯濱遜在一次航行中不幸遭遇風(fēng)暴，除他之外其他人全部遇難。他漂流到一個(gè)無人的荒島上。在荒島上，羅賓遜在廢棄的船上找到了一些工具，在荒島上建造了一座住宅，種植了麥田，飼養(yǎng)了一些動(dòng)物，從而滿足了基

2、本的生活需求。在這個(gè)過程中，他遇到了很多挫折和困難，這些都被他克服了。最打動(dòng)我的是羅賓遜的毅力和無畏精神。他花了一年多的時(shí)間建造了他的兩層樓的房子。當(dāng)他播種大麥和水稻時(shí)，他浪費(fèi)了一半寶貴的種子，因?yàn)闀r(shí)機(jī)不對(duì)。他絞盡腦汁做了一個(gè)會(huì)煲湯的鍋，每次都失敗了，但他沒有放棄，最后成功了。而通過他的努力，28年后，他不斷克服困難，終于回到了家鄉(xiāng)。我看了魯濱遜漂流記，這讓我想起我上舞蹈課的時(shí)候，舞蹈老師讓我做一些高難度的舞蹈動(dòng)作。每次做了，每次都會(huì)犯錯(cuò)，真的很想放棄。這時(shí)，我仿佛看到魯濱遜在荒島上一遍又一遍地蓋房子，做湯鍋。我有信心，我覺得我的困難和羅賓遜相比簡(jiǎn)直不值一提。于是我又有了信心，一次又一次。通過

3、我的堅(jiān)持和刻苦練習(xí)，我終于把舞蹈動(dòng)作做得很完美。我想像羅賓遜一樣堅(jiān)持下去。魯濱遜漂流記這本書神奇地吸引了我。不僅僅是一個(gè)離奇的故事，更是魯濱遜不畏艱難，勇往直前的精神。這本書是一本值得永遠(yuǎn)閱讀和珍惜的書。幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)兒歌教案我會(huì)搬椅子2活動(dòng)由來：寶貝們情緒穩(wěn)定下來了，愿意參與班級(jí)活動(dòng)。但是，還不會(huì)將小椅子一個(gè)一個(gè)的放好，經(jīng)常亂放。搬椅子的方法也不對(duì)，拖著椅子走，推著椅子走，甚至有個(gè)別孩子還把椅子扛到了頭上，針對(duì)這種情況，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)了搬椅子的本領(lǐng)。活動(dòng)名稱：生活游戲：我會(huì)搬椅子活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。2、知道做一些力所能及的事情。3

4、、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂、大灰狼的音樂。2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。3、教會(huì)幼兒說兒歌搬椅子活動(dòng)過程：一、師扮演媽媽，幼兒扮演小兔子，跳進(jìn)活動(dòng)室。師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿耍蛬寢屢黄鸹丶野?”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽：“哎呀，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀?我們應(yīng)該怎么辦呢?”引導(dǎo)幼兒說出把椅子擺好。二、幼兒一邊念兒歌搬椅子，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲

5、。我們用椅子來擺個(gè)家，好嗎?來，和兔媽媽一起搭我們的新家。兔寶寶們擺得真整齊，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧!請(qǐng)林老師來當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。(坐回椅子上)玩游戲兩遍。四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃耍⊥米涌彀阉突丶野伞Ｓ涀≡趺窗嵋巫恿藛?五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來送小椅子回家，好嗎?活動(dòng)后反思：因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏鄣幕顒?dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都