1、非非 洲洲非洲猴面包樹(shù)非洲猴面包樹(shù)非洲大象非洲大象非洲長(zhǎng)頸鹿非洲長(zhǎng)頸鹿非洲舞蹈非洲舞蹈27、賣(mài)木雕的少年要求：要求：1 1. .把課文讀正確，讀通順，遇到難讀的句子多讀把課文讀正確，讀通順，遇到難讀的句子多讀幾遍。幾遍。2 2. .文中有一個(gè)生字跟文中有一個(gè)生字跟“賣(mài)賣(mài)”的意思相近，請(qǐng)找出的意思相近，請(qǐng)找出來(lái)。來(lái)。 賣(mài)木雕的少年賣(mài)木雕的少年售售賣(mài)賣(mài)賣(mài)木雕的少年賣(mài)木雕的少年這篇課文所講這篇課文所講的故事發(fā)生在（的故事發(fā)生在（ ），那里最出），那里最出名的是（名的是（ ）和（）。）和（）。賣(mài)木雕的少年賣(mài)木雕的少年這篇課文所講這篇課文所講的故事發(fā)生在（非洲南部），那里最的故事發(fā)生在（非洲南部），那里

2、最出名的是（出名的是（ 莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布 ）和（木雕工藝品）。和（木雕工藝品）。莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布莫西奧圖尼亞大瀑布 莫西奧圖尼亞大瀑布真莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。景色十分壯觀。木雕，是非洲最常見(jiàn)的工藝品。用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？用個(gè)什么詞語(yǔ)形容這些木雕？ 琳瑯滿(mǎn)目 各式各樣 構(gòu)思新奇 栩栩如生 名不虛傳游人如織名不虛傳游人如織 清晰可清晰可辨辨 琳瑯滿(mǎn)目琳瑯滿(mǎn)目 各式各樣各式各樣栩栩栩如生栩如生 愛(ài)不愛(ài)不釋釋手五官手五官端端正正 語(yǔ)

3、無(wú)倫次語(yǔ)無(wú)倫次 構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇 一一模模一樣一樣他們都他們都是四字是四字詞語(yǔ)詞語(yǔ)填一填填一填名不虛傳名不虛傳 游人如織游人如織 十分壯觀十分壯觀 琳瑯滿(mǎn)目琳瑯滿(mǎn)目 各式各樣各式各樣 構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇 栩栩如生栩栩如生 愛(ài)不釋手愛(ài)不釋手 大瀑布真是大瀑布真是( )( )。這里。這里( )( )，景色，景色( )( )。攤點(diǎn)里陳列的木。攤點(diǎn)里陳列的木雕雕( )( )，( )( )。其中象墩。其中象墩( )( )，大象雕得，大象雕得( )( )，我一看就，我一看就( )( )。 大瀑布真是（大瀑布真是（名不虛傳名不虛傳 ）。這里）。這里（游人如織游人如織 ），景色（），景色（十分壯觀十分壯觀 ）。

4、）。 攤點(diǎn)里陳列的木雕（攤點(diǎn)里陳列的木雕（琳瑯滿(mǎn)目琳瑯滿(mǎn)目 ），），（各式各樣各式各樣 ）。其中象墩（）。其中象墩（構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇 ），），大象雕得（大象雕得（栩栩如生栩栩如生 ），我一看），我一看就（就（愛(ài)不釋手愛(ài)不釋手）。）。詞語(yǔ)我會(huì)填詞語(yǔ)我會(huì)填莫西奧圖莫西奧圖尼尼亞大瀑布亞大瀑布馱馱著著 構(gòu)構(gòu)思思 掏掏錢(qián)錢(qián) 標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)誠(chéng)誠(chéng)懇懇 遺遺憾憾 賓賓館館 猶猶豫豫 愛(ài)不愛(ài)不釋釋手手 栩栩栩栩如生如生tobnknhntugubioyxshn 游覽游覽 壯觀壯觀 出出售售 攤點(diǎn)攤點(diǎn) 陳列陳列 構(gòu)思構(gòu)思 觀賞觀賞 掏掏錢(qián)錢(qián) 即將即將 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 付付錢(qián)錢(qián) 牙齒牙齒 游人如織游人如織 栩栩如生栩栩如生各式

5、各樣各式各樣 一模一樣一模一樣 十分壯觀十分壯觀 清晰可辨清晰可辨 琳瑯滿(mǎn)目琳瑯滿(mǎn)目 構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇 愛(ài)不釋手愛(ài)不釋手 語(yǔ)無(wú)倫次語(yǔ)無(wú)倫次 五官端正五官端正 名不虛傳名不虛傳 （如：好像。）ABAC 名不虛傳名不虛傳名不虛傳：實(shí)在很好，不是空名不虛傳：實(shí)在很好，不是空有虛名。有虛名。 課文主要內(nèi)容：課文主要內(nèi)容： “我我”到非洲旅行時(shí)，想買(mǎi)一個(gè)（到非洲旅行時(shí)，想買(mǎi)一個(gè)（ ）做紀(jì)念，又擔(dān)心（）做紀(jì)念，又擔(dān)心（ ），只好（），只好（ ）。為了不讓我?guī)еǎ榱瞬蛔屛規(guī)е?）離開(kāi)非洲，賣(mài)木雕）離開(kāi)非洲，賣(mài)木雕的少年（的少年（ ）。）。 非洲木雕非洲木雕行李超重行李超重放棄了這放棄了這 個(gè)打算個(gè)打

6、算遺憾遺憾送給我一個(gè)木雕小象墩送給我一個(gè)木雕小象墩 非洲木雕是很有名的藝非洲木雕是很有名的藝術(shù)品，術(shù)品，“我我”到非洲旅行時(shí)到非洲旅行時(shí)，有位陌生的非洲少年專(zhuān)門(mén)，有位陌生的非洲少年專(zhuān)門(mén)送了我一個(gè)木雕，這是怎么送了我一個(gè)木雕，這是怎么回事呢？回事呢？“我”選中的是怎樣的一個(gè)木雕？ 說(shuō)是坐凳，其實(shí)說(shuō)是坐凳，其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象，是一個(gè)卷鼻大耳象，象背上馱著一塊寸把象背上馱著一塊寸把厚的樹(shù)樁。厚的樹(shù)樁。 我捧著象墩，仔細(xì)我捧著象墩，仔細(xì)觀賞，愛(ài)不釋手。觀賞，愛(ài)不釋手。 當(dāng)我正為要不要買(mǎi)這個(gè)象墩而（ ）的時(shí)候，那個(gè)少年走到了我跟前。 當(dāng)我正為要不要買(mǎi)這個(gè)象墩而（ 猶豫）的時(shí)候，那個(gè)少年走到了我跟前。用

7、用劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？ 用用劃出描寫(xiě)少年劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？想的？ “買(mǎi)一個(gè)吧！買(mǎi)一個(gè)吧！”坐凳的主人是一個(gè)十五六坐凳的主人是一個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。歲、五官端正的黑人少年。 那少年走到我跟前，那少年走到我跟前，誠(chéng)懇誠(chéng)懇地說(shuō)：地說(shuō)：“夫人，夫人，您買(mǎi)一個(gè)吧！您買(mǎi)一個(gè)吧！”正要掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我卻猶豫了：我正要掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我卻猶豫了：我即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超重了，怎即將回國(guó)，要帶的行李已經(jīng)超

8、重了，怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子？么能再帶上這沉甸甸的象墩子？“啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重”我我有些語(yǔ)無(wú)倫次。有些語(yǔ)無(wú)倫次。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。而感到遺憾。猶豫猶豫語(yǔ)無(wú)倫次語(yǔ)無(wú)倫次遺憾遺憾 “買(mǎi)一個(gè)吧！買(mǎi)一個(gè)吧！”坐凳的主人是個(gè)十五六歲，坐凳的主人是個(gè)十五六歲，五官端正的黑人少年。五官端正的黑人少年。 正要掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我猶豫了。正要掏錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候，我猶豫了。 那少年走到我跟前，那少年走到我跟前，誠(chéng)懇地誠(chéng)懇地說(shuō)：說(shuō)：“夫人，夫人，您買(mǎi)一個(gè)吧！您買(mǎi)一個(gè)吧！” “啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重啊，不，路太遠(yuǎn)，這個(gè)太重”

9、我有我有些些語(yǔ)無(wú)倫次語(yǔ)無(wú)倫次。 “您是中國(guó)人吧？您是中國(guó)人吧？”那少年望著我，那少年望著我，猜測(cè)猜測(cè)道。道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺遺憾憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回家而感到回家而感到遺憾遺憾。 少年的眼睛里流露出少年的眼睛里流露出一絲一絲遺憾遺憾的神情。的神情。我也我也為不能把這件精美為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而的工藝品帶回國(guó)而感到感到遺憾遺憾。 “我”會(huì)不會(huì)就這樣帶著遺憾離開(kāi)呢？用劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？ “這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。

10、”少年將一件沉甸甸的東西送到少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。我手里。 少年連連擺手，用不太標(biāo)少年連連擺手，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)說(shuō)：準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)說(shuō)：“不，不要錢(qián)。不，不要錢(qián)。中國(guó)人是我們的朋友。中國(guó)人是我們的朋友。” 他笑了，露出了兩排潔白他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。的牙齒。用劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？ “這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。這個(gè)小，可以帶上飛機(jī)。”少年將一件少年將一件沉甸甸沉甸甸的東西的東西送到送到我手里我手里。 啊！原來(lái)是一個(gè)木雕小象啊！原來(lái)是一個(gè)木雕小象墩，和白天見(jiàn)到的一模一樣，墩，和白天見(jiàn)到的一模一樣，卻只有拳頭大小。卻只有拳頭大小。 “太好了！太好

11、了！”我高興地喊我高興地喊起來(lái)，掏出錢(qián)包就要付錢(qián)。起來(lái)，掏出錢(qián)包就要付錢(qián)。用劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？ 少年少年連連擺手連連擺手，用不太標(biāo)，用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)說(shuō)：準(zhǔn)的中國(guó)話(huà)說(shuō)：“不，不要錢(qián)。不，不要錢(qián)。中國(guó)人是我們的中國(guó)人是我們的朋友朋友。” “我們是朋友！我們是朋友！”我感動(dòng)我感動(dòng)極了，連聲說(shuō)，極了，連聲說(shuō)，“我們是朋我們是朋友！友！” 用劃出描寫(xiě)少年言行的句子。從他的言行中，你看出他當(dāng)時(shí)是怎樣想的？ 他他笑笑了，了，露出露出了兩排了兩排潔白潔白的牙齒。的牙齒。 這最后一段，寫(xiě)到了少年這最后一段，寫(xiě)到了少年的（的（）、（），使他）、（），使他（）的形象（）

12、的形象留在我們的腦海之中。留在我們的腦海之中。文章最后一段寫(xiě)到：他笑了，露出了兩排潔白的牙齒。這最后的神態(tài)、外貌的描寫(xiě)，使我們牢牢地記住了這個(gè)質(zhì)樸、善良的黑人少年。 這不由讓我們產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，第十自然段寫(xiě)得那么詳細(xì)，有什么作用呢？ 我們住的賓館就在瀑布附近。晚飯后，我們到賓館外的小樹(shù)林里一邊散步，一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中，我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上，坐著一位少年，晚風(fēng)吹拂著他的衣襟。他聽(tīng)到談話(huà)聲，來(lái)到我們面前，原來(lái)是白天賣(mài)木雕的那個(gè)少年。看樣子，他是專(zhuān)門(mén)在這里等候我的。這不由讓我們產(chǎn)生一個(gè)問(wèn)題，第十自然段寫(xiě)得那么詳細(xì)，有什么用呢？我要寫(xiě)幾句話(huà)夸夸那個(gè)黑人少年。 可愛(ài)的黑人少年，你你知道我們中國(guó)人民曾經(jīng)幫你知道我們中國(guó)人民曾經(jīng)幫助過(guò)非洲人民什么事？助過(guò)非洲人民什么事？貧困中煎熬 ！中國(guó)援建的坦贊鐵路中國(guó)援建的坦贊鐵路醫(yī)療援助醫(yī)療援助經(jīng)濟(jì)支援經(jīng)濟(jì)支援朋友！朋友！ 朋友朋友朋友是什么朋友是什么朋友是有朋自遠(yuǎn)方來(lái)的