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1、刷子李刷子李教學目標教學目標1、認識文中生字詞；、認識文中生字詞；2、正確、流利、有感情地、正確、流利、有感情地 朗讀課文，了解一位普朗讀課文，了解一位普 通的手藝人的高超技藝；通的手藝人的高超技藝；3、繼續(xù)領悟并學習作者刻、繼續(xù)領悟并學習作者刻 畫人物的方法。畫人物的方法。我來當當小老師我來當當小老師思考：思考：要讀懂本文，要讀懂本文，你會設計怎樣的你會設計怎樣的問題來幫助同學？問題來幫助同學？自讀提示：自讀提示：1、“刷子李刷子李”的高超技藝表現(xiàn)在哪些地方？的高超技藝表現(xiàn)在哪些地方？2、作家馮驥才是怎樣寫出他技藝高超的？、作家馮驥才是怎樣寫出他技藝高超的？3、找出精彩語句體會表達效果。、找

2、出精彩語句體會表達效果。刷刷漿漿 規(guī)規(guī)矩矩 屁屁股股 師師傅傅 包包袱袱 蘸蘸漿漿 悠悠然然 銜銜接接 露露餡餡兒兒 難難堪堪 欺欺詐詐 發(fā)發(fā)怔怔 半信半半信半疑疑 天衣無天衣無縫縫我會讀我會讀 我會寫我會寫最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點，白刷不要錢。黑衣黑褲無白點黑衣黑褲無白點只見師傅的手臂只見師傅的手臂悠然悠然擺來，擺來，悠悠然然擺去，如同伴著鼓點，和著擺去，如同伴著鼓點，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶琴音，每一擺刷，那長長的帶 漿的毛刷便在墻面啪地清脆漿的毛刷便在墻面啪地清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一響，極

3、是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無縫，一道道漿，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比刷過去的墻面，真好比平平整平平整整整打開一面打開一面雪白的屏障雪白的屏障。曹小三學徒的第一天，見到聽到曹小三學徒的第一天，見到聽到學到的，恐怕別人一輩子也不一定學到的，恐怕別人一輩子也不一定明白呢。明白呢。1、“刷子李刷子李”確有絕活，這一絕活，若不是確有絕活，這一絕活，若不是親眼目睹，怎么也不會相信是真的，說明親眼目睹，怎么也不會相信是真的，說明“刷子李刷子李”技藝高超。技藝高超。2、“刷子李刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。不斷磨練的結(jié)果。3、“刷子李刷子李”的所言所行深深震撼了的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感觸很深，獲益曹

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