1、adversity is an inevitable process of growth. people who can accept adversity bravely will grow stronger day by day.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）項目實施方案模板集錦5篇 項目實施方案 篇1為保障國家投資土地開發整理項目順利實施，加強土地開發整理項目管理，全面完成舒城縣百神廟鎮土地整理項目工作任務，根據中華人民共和國土地管理法，中華人民共和國土地管理法實施條例，國家投資土地開發整理項目實施管理暫行辦法（國土資發_122號），安徽省財政廳、國土資源廳關于下達_年國家投資土地開發整理項

2、目計劃的通知皖國土資_131號和安徽省資源廳關于做好_年國家和省級投資土地開發整理項目實施工作的通知皖國土資_145號的文件精神，結合我縣實際制定本方案。一、建設任務目標1、項目范圍項目區位于舒城縣百神廟鎮的西北部，距六舒三公路僅2，距縣城約 15km。地理坐標為東經11701201170531，北緯312543312812。2、項目建設規模和投資規模本工程項目主要包括土地平整、農田水利建設、田間道路工程及其它工程四個部分。項目區面積1717.42公頃，凈增耕地71.35公頃。本項目預算總投資32917800元，其中：工程施工費26783809.59元，占總投資額的81.37%（其中土地平整占

3、總投資額的28.65%，農田水利占總投資額的34.93%，田間道路占總投資額的17.01%，其它工程占總投資額的0.77%）；設備購置費1195657.11元，占總投資的3.63%；其它費用總計4291574.03元，占總投資額的13.04%其中前期工作費（土地清查費、項目可研費、項目勘測費、項目設計與預算編制費、工程招標費）1124920.00元，占總投資額的3.42%，工程監理費267838.10元，占總投資額的0.81，竣工驗收費803514.29元，占總投資額的2.44%，業主管理費579601.64元，占總投資額的1.76%，拆遷補償費1515700.00元，占總投資的4.60%；不

4、可預見費645420.81元，占總投資額的1.96%。項目區土地總面積1717.42公頃，其中農用地1519.55公頃占項目區總面積的88.02%；建設用地183.48公頃，占10.68%；未利用土地14.39公頃，占0.84%。3、項目工期計劃工期為18個月：_年8月至_年2月。項目前期工作：_年8月至_年11月。計劃施工工期：_年11月至_年1月。項目竣工驗收：_年2月。4、項目目標任務通過對項目區的整理，可新增耕地71.35公頃，新增耕地率為4.15%，使項目區耕地面積達到1297.60公頃。通過整理，提高農田灌溉水平，實現旱能灌、澇能排，使灌溉保證率達到85%以上；提高防洪排澇標準，使

5、防洪、排澇標準達到十年一遇，平整田塊，適應農業機械化作業；改善農村生態環境；調整農村產業結構，增加農民收入。項目完成后，項目建設區變成“田成方、林成、路相通、渠相連”的現代農業生態園區。二、組織實施機構1、領導機構2、項目管理機構3、技術指導機構三、管理制度實施方案1、公告制度實施方案（1）在新聞媒體發布公告，在項目區設立永久性標牌，公告項目批準機關、項目名稱、建設位置、建設總規模、新增耕地面積、項目總投資、建設工期、項目承擔單位、施工單位、監理單位、設計單位等內容；（2）在項目所在鄉（鎮）、村公告項目區整理復墾前后土地權屬及權屬調整方案；（3）發布項目工程招投標公告。（4）項目竣工后，通過媒

6、體公布驗收結果。每次公告期為15天，15天內發生異議進行調解處理。2、合同管理制度實施方案（1）舒城縣土地整理中心與項目設計單位、施工單位、監理單位簽訂合同，明確雙方的責、權、利，以及雙方的違約責任和仲裁等有關事項；（2）本項目所簽定的合同必須符合合同法的規定，并經項目實施管理辦公室審定后簽署；單位（公章）：時 間：年 月 日縣土地整理項目實施領導組審定意見組長簽名：時 間：年 月 日市國土資源局審查意見負責人簽名：單位（公章）：時 間：年 月 日省國土資源廳審查意見負責人簽名：單位（公章）：時 間：年 月 日項目實施方案 篇2為加強中小學工程建設項目管理，明確目標職責，保證工程建設項目順利實

7、施。根據教育部、國計委、財政部印發全國中小學危改工程實施管理辦法的通知要求，結合我區實際情況，制定學校建設項目管理實施意見，希遵照執行。一、組織機構成立安居區教育局工程建設項目領導小組。組長：盧軍副組長：劉洪彭哲華成員：余定福陳朝國楊健鄒遠富各項目學校成立相應的工程建設項目領導小組。二、項目建設實施程序工程建設項目程序必須按照現行法律法規要求進行。1、立項。由學校向區教育局寫立項申請區教育局向發改委出函發改委出具立項批復。2、規劃。學校提供整體規劃方案和擬建建筑初步設計方案（建筑平、立、剖面圖）和效果圖報區規劃局審批，合格后辦理規劃許可證（副本）并出具紅線圖。3、報建。規劃許可證辦理后，到建設

8、局建管股報建，提供報建相關資料，填寫報建表。4、勘測設計。地震震損程度為輕度的由原設計單位出具加固措施；震損程度較重的由具有鑒定資質的單位出具鑒定結論后，由設計單位出具施工圖；屬于新建的工程由學校委托勘測單位出具地勘報告、設計單位出具施工圖；施工圖齊備后需到區消防大隊進行消防審核；委托施工圖審查公司進行施工圖審查并出具施工圖審查報告，然后到區建設局建管股做施工圖審查合格備案。5、招標程序：確定代理機構：到發改委辦理招標代理機構上比選事宜、代理機構上報名、邀請相關人員（監察局、發改委、建設局招標辦、教育局監察股及計財股相關人員）出席代理機構隨機抽取會議、隨機確定兩代理機構、和兩代理機構分別就操作

9、程序和費用等題進行談判、確定代理機構，并到發改委、建設局招標辦備案。招標過程：由代理機構或聘請有資質的造價機構計算工程量、財政評審確定控制價和工程量清單（由學校向教育局寫評審申請、教育局向財政局評審中心出函、評審中心受理后25個工作日內完成，控制價和招標清單都必須以財政評審結論為準）、制作招標（比選）公告、招標件備案（發改委和建設局）、上發布招標公告或比選公告、報名、發放招標件、邀請相關部門（紀委、發改委、建設局招標辦、教育局監察及計財股相關人員）參加開標、評標監督、評標結果公示、發中標通知書、施工單位出具履約保函或繳納履約保證金、簽訂施工合同并備案。6、施工階段：確定監理單位簽訂監理合同、到

10、建設局招標辦辦理招投標備案、到建設局建管股辦理施工許可證（按照需提供資料清單目錄提供資料并繳納相關費用）、辦理質量安全監督手續（繳納中標價千分之三點五的監督費）、規劃局放線、開工、建設實施過程質量、進度、安全監督和各種關系協調、初驗、竣工驗收。三、項目經費管理工程項目實行縣級報帳制，按工程量支付工程款。工程專項資金用途包括規劃費、設計費、地勘費、監理費、各種規費、工程款、工程量增減及工作經費等所有費用，不得突破上限。對擅自擴大建設規模、提高建設標準的，按國有關規定處理。嚴格合同管理。實行招投標的工程，承發包合同必須按照招標件和中標人的投標件訂立書面合同，不得另行訂立背離招標件和中標人的投標件實

11、質性內容的其他協議。合同應送區發改委、區建設局招標辦備案。如需簽訂其他協議的，在簽訂前，需由工程項目建設領導小組牽頭，會同區監察、發改委、招標辦、財政、審計等部門進行集體討論同意，并形成會議紀要作為簽訂其他協議的依據。未經上述單位共同決定，且調整的單價違反招投標結果的，訂立的其他協議無效。四、工程質量安全管理工程質量是決定工程建設成敗的關鍵，質量的優劣，直接影響工程建成后的運用。工程建設質量的好壞，影響建設、施工單位的信譽、效益。控制工程建設質量是參建各方工作的重點，也是參建各方共同的職責。作為建設單位，應以質量控制為中心，始終把工程質量作為工程項目建設管理的重點，自覺接受質量監督機構的監督和

12、檢查，協調設計、監理和施工單位的關系，通過控制項目規劃、設計質量、招標投標、審定重大技術方案、施工階段的質量控制、信息反饋等各個環節，達到控制工程質量的目的。嚴格依照法律、法規及有關技術標準、設計件和建設工程承包合同對施工單位在施工質量安全方面進行監督和管理，督促施工單位按圖施工，監理單位認真履行職責，堅決杜絕不安全施工行為。對拒不改正的.，要按照合同和相關規定進行處罰和上報相關部門。在工程實施過程中，教育局將派出督查組不定期進行督查，并對督查結果進行通報。在以下階段，工程項目建設領導小組將參與：基礎驗槽、初驗、竣工驗收。五、工程變更管理對實施過程中的變更程序作如下規定。1、建設單位對工程提出

13、設計變更，應會同監理工程師提出變更方案，送設計單位審查；設計單位審查同意后，須經教育主管部審定，由監理工程師向施工單位發出變更通知，施工單位根據變更圖紙組織施工。2、施工單位提出設計變更應征得監理工程師的同意并經設計單位審查同意，報建設單位批準后方可實施。若由此導致工期增減的，由雙方預先書面協定，但施工單位因組織施工需要等原因而提出的變更，增加的費用由施工單位承擔。3、在施工中若出現設計圖紙有誤或地質條件變化等需要變更時，由設計單位提出變更方案，并經建設單位簽證同意，施工單位取得修改圖紙后按監理工程師指令組織施工，由此增加的費用由建設單位承擔，延誤的施工工期予以延長。所有的變更在完善上述程序后

14、，需取得工程項目建設領導小組的同意并備案。加強責任追究。工程變更和隱蔽工程簽證存在弄虛作假或工作不負責任導致項目建設資金損失的，應當追究有關人員的責任。應保存的資料未妥善保存或監理、設計、中介機構等單位弄虛作假的，按國有關規定處理處罰。六、工程結算管理全部工程量包括以下幾部分：固定部分：招標件中的工程量清單中全部內容；增減部分：根據發包人和設計需要發生了變更，影響了工程量的增減；附屬及配套工程部分。雙方核實工程量時，必須由建設、施工、業主三方簽字認可并報工程項目建設領導小組簽字同意后，可以作為計算工程造價的依據。全部工程量確定后，編制雙方認可的建筑工程造價結算書，組織涉及全部工程造價的有關資料

15、。由學校交工程項目建設領導小組進行審核，以審核結果交區審計局進行審計，以審計的工程造價為最終的工程款支付價格，財務部門按審計件的工程總造價執行。七、工程資料管理完整的工程技術檔案和施工管理資料是工程建設和管理的重要依據及信息資源，也是建設工程竣工驗收和順利交付使用的必備條件。工程建設檔案歸檔詳見區建設局檔案資料清單。八、工程紀律督促參加工程建設的各單位要對規建設行為，加強從業人員廉潔自律和杜絕違紀違法現象，保證廉潔高效地開展工程建設做出具體承諾，廣泛接受群眾及各方的監督。嚴格執行招投標程序，做到公開、公平、公正的“陽光操作”，杜絕不正當競爭。做成經濟工程、放心工程、實用工程、廉政工程。項目在實

16、施過程中，接受監察、發改委、財政、審計、教育主管部門的專項檢查，若發現有違法亂紀行為，將按照相關規定處理；情節嚴重的，將移交司法機關處理。九、本實施意見自公布之日起實施。項目實施方案 篇3對貴校的政府采購項目的代理工作我公司給予高度重視,為全面完成業主方招標代理工作，為學校挑選即經濟又有實力的中標人，我公司將針對每個項目進行認真的組織和準備，選拔專業齊全、學歷、職稱、年齡結構合理并具有豐富經驗和強烈服務意識、熟悉相關業務和政府采購的人員組成專項業務部，負責貴校項目招標代理工作并針對每一項目的特點編制各類文件，依法實施招標組織活動，確保本項目順利進行。我公司在實施代理活動中，認真領會低投入、高產

17、出的辦事原則，維護業主方的利益，真實反映項目具體特點、管理模式，為業主提供更詳細、更全面的建議和意見，提供專業工程咨詢和代理服務，對潛在風險提出防范建議，制定在代理工作中的質量保證措施并做出服務承諾。 我公司認真貫徹執行中華人民共和國招標投標法、中華人民共和國政府采購法及有關部門的政策、法規，嚴格遵循“公開、公平、公正、誠實信用”原則，取得了較好的招標效果，維護了招標單位的利益，同時也維護了各投標單位的合法權益。我們的工作不僅得到各業主單位的好評，也得到廣大投標單位的信任。實施方案為做好貴校的招標代理工作，我公司在總結近幾年經驗的基礎上，提出實施方案如下：首先，我公司會針對項目安排主要負責人，

18、并對項目階段進行劃分及確定各階段責任人。 其次，項目各階段的時間安排嚴格按照政府采購相關法律法規的要求執行。最后，項目組織機構設置及職能劃分：（一）招標領導小組1、組成：業主單位派項目負責人2、職能：（1）對整個招標工作進行全面領導、協調；（2）解決招標過程中出現的重大問題。（二）監督機構1、組成：業主單位的監督代表2、職能：（1）對開標、評標全過程進行監督；（2）監督投標人綜合得分的計算與統計。（三）評標委員會1、組成：評標委員會由招標人依法組建，由招標人或其委托的招標代理機構熟悉相關業務的代表以及有關技術、經濟等方面的專家5人或5人以上單數組成。2、職能：（1）審閱投標文件，審核其是否實質

19、性響應招標文件要求；（2）分析、評審投標方案；（3）負責組織詢標、答疑；（4）根據既定的評標原則和方法，獨立打分，推薦 中標候選人；（5）出具評標報告。（四）招標代理機構1、招標代理機構為：2、職能：（1）接受委托，負責整個招標活動的組織、實施和相關服務工作；（2）負責評標工作時的數據統計和服務；（3）負責向招標領導小組、監督部門及業主單位報送 有關評標資料；（4）負責向業主及監督部門備案。招標工作流程根據近幾年我公司從事招標代理工作的經驗，擬采用以下工作流程：1、簽訂招標代理委托協議 簽訂招標委托代理協議之后，我公司將根據每次招標項目的特點，分別組織參加過類似招標工作、具有相關經驗的人員，并

20、將他們補充進招標業務小組，確定項目經理，全面開展每次招標項目的組織及實施工作。2、招標資格與備案（根據需要） 攜帶本項目招標代理協議書、政府采購計劃批文等材料到招標投標管理部門備案并審查代理人及項目法人資格。3、編制招標文件3.1按照業主的要求和有關行業部門的規定編制招標文件。3.2招標文件的主要內容應包括：a投標邀請書；b投標人須知：應寫明招標內容及招標范圍、對項目的質量要求、時間要求、評標標準和方法、提交投標文件的起止時間、地點和方式、開標的時間和地點；c合同基本條款d適用的技術條款：包括技術規范要求，有關質量及驗收標準等；e合同格式：合同協議書及履約保函格式；f投標文件格式：根據項目類型

21、編制；g評標方法和標準。3.3我公司將在認真研究業主單位提供的有關背景情況、資料、目標、數據及具體要求的基礎上，向業主單位提出咨詢意見。3.4有關招標文件的商務條款，我們將充分與業主單位進行協商，并周到考慮各種實際情況，務求令招標文件的商務部分既最大限度地滿足業主單位的要求，又符合招投標法及有關法律法規。4、招標文件報審（有關監督管理部門、業主方）。5、發售招標文件5.1采用公開招標方式的項目，向通過資格審查的投標人發售招標文件；5.2采用邀請招標方式的項目，向已發放投標邀請書并接受邀請的投標人發售招標文件。6、組織標前答疑會與現場踏勘 我公司將在業主單位的協助和支持下，進行有關招標文件的澄清

22、、答疑和修改工作，并與業主單位共同組織標前答疑會與現場踏勘。7、依法組建評標委員會 根據中華人民共和國政府采購法及相關規定執行。8、開標會議8.1開標會議的準備工作 代理機構與業主單位協商確定會議議程，安排所需工作人員，發放會議指南。8.2投標文件的接收 工作機構負責組織投標文件的接收登記、投標保證金的接收登記、投標人簽到、業主及來賓簽到等事宜。8.3組織開標會 代理機構根據法定的招標程序組織開標會。9、組織評標、定標 評標委員會依據招標文件中公布的評標辦法和評標標準，對投標人的投標報價、技術實力、以往業績、企業信譽等方面進行綜合評審，同時還應對投標人的經濟能力進行評估，綜合評審后出具評標報告

23、。評標委員會依據評標報告向業主按排名順序推薦中標候選人，由業主方根據國家有關規定確定中標人。所有評標過程均嚴格按照中華人民共和國招標投標法、中華人民共和國政府采購法和國家計委、國家經貿委和建設部等七部委聯合頒布的評標委員會和評標辦法暫行規定等相關法律、法規進行。10、報送評標報告評標工作完成后五個工作日內，我公司向業主單位、監督管理部門報送評標報告及有關資料。11、公示12、發放中標通知書 經招標投標管理部門審查，并經業主確認中標結果后，由我公司代業主方向中標人發放中標通知書，并向未中標人通報中標結果。13、簽訂合同 協助業主方與中標人簽訂項目合同（如委托）。中標人與業主簽訂合同后五個工作日內

24、，我公司將向中標人及未中標人無息退還投標保證金。14、中標人的確定 中標人若在規定的時間內拒絕提交履約保證金或簽訂合同，我公司將按照國家法規規定報經業主單位批準同意后，將取消其中標資格，并沒收其投標保證金，由業主單位另行在評標委員會推薦范圍內確定第二名為中標人。措施和保證1、為維護業主單位的合法權益，保證招標代理工作的質量，招標過程中將嚴格遵循中華人民共和國招標投標法和有關部門制定的法律法規，同時，將嚴格按照iso9001質量標準的要求進行整個招標過程的質量控制。2、我公司負責組織編制招標文件中的商務部分和部分技術部分，業主或其委托的設計咨詢單位將提供技術標書所需的技術參數和要求、技術條件和性

25、能指標、以及設計文件和圖紙等。項目經理將對業主和業主的委托人就編制標書的基本原則進行解釋、宣傳和指導，包括：21、競爭與非歧視性原則；22、公平、公正、公開及誠實信用的原則；23、經濟性原則；24、合理分包打捆的優化原則；25、最大限度的量化原則和最低要求限制原則；26、執行國家消防、安全、勞動保護、節能、環境保護等政策的原則；27、遵守招標投標法等有關經濟法規，符合國際慣例的原則。3、招標文件將說明評標原則和方法及評價標準。項目實施方案 篇4為了提升教師素養，增強全校各學科教師的文本解讀能力，提高教師教育專業技能，經學校研究決定，在堅持做好教師繼續教育校本培訓工作的同時，著力抓好各學科“教學

26、內容的文本解讀和拓展”為特色的校本項目培訓工作。為使學科“教學內容的文本解讀和拓展”校本培訓工作扎實有效的開展，特制訂以下橋頭鎮中學學科“教學內容的文本解讀和拓展”校本培訓實施方案，自20_年9月開始執行。一、培訓對象：全體在職教師。二、培訓時間：20_年09月20_年06月三、培訓形式：講座、 自學、課題研究四、申報學時：6學時五、培訓內容1、20_年七年級教學內容的文本解讀和拓展，主題為教學內容的合理選擇和呈現；2、20_年八年級教學內容的文本解讀和拓展，主題為教學過程設計和解題、說題；3、20_年九年級教學內容的文本解讀和拓展，主題為教學診斷、分析和評價；六、領導小組組 長：黃大錨副組長

27、：鄒培勝 鄒錫佐（具體負責）組 員：各教研組組長和備課組組長七、指導專家縣教師進修學校指派的負責人和縣學科專家指導小組。八、實施措施（一）加強學習，提高教師文本解讀能力。1、研讀理論書。組織教師自主學習教師進修學校發下的有關各學科相關年級教學內容的文本解讀的書籍、教師自行訂閱和學校購買的書籍、絡資源等。2、學習相關文件。3、精讀專業書。在讀好“三書”（各學科課程標準、教科書、教師用書）的基礎上，還應讀通與學科內容相關的人文科學知識書籍。（二）加強培訓，提高教師文本解讀能力。1、專家引領。組織教師積極參加永嘉縣教師進修舉辦的有關文本解讀的各項培訓，學校不定期地邀請文本解讀方面的專家到校給我們的老

28、師開設專題講座。2、外出學習。不定期地分學科派老師到外地進行學習。3、專題培訓。請校內的骨干教師定期在校開設文本解讀講座和示范課，給全體教師進行培訓。（三）注重研究，提高教師文本解讀能力。1、與常規教研相結合。在學科教研組和備課組教研活動中進行研討和交流，每學年教研組文本解讀教學特色活動不少于三次。鼓勵老師在個人研修課、校內公開課、對外交流課中利用文本解讀教學理念進行教學。2、以課題引路。爭取20_年以“文本解讀”為主題，在各教研組名優教師的帶領下，積極申報和開展課題研究。20_年9月項目實施方案 篇51、項目簡介日光溫室的增溫保溫是我國北方寒冷地區設施農業重要的生產技術環節，是推動傳統農業向

29、現代農業轉變的物質基礎，是發展菜籃子工程的重要保障。日光溫室的生產與室內的溫度有著重要的關系，當冬天室外氣溫達到一10以下，室內溫度低于7時，生產茄果類和瓜類等溫室蔬菜有較大困難。當前日光溫室的增溫保溫技術，主要是燃煤、燃電、燃氣鍋爐、運行成本高，勞動強度大，制約了農民的使用積極性。我國建設的溫室，北緯35左右地區冬季加溫耗能費約占總成本的30%40%； 北緯40左右地區約占總成本的40%50% ； 北緯43以上地區約占總成本的60%70%。由此可見，現有的裝備和技術成為設施農業生產過程中的主要成本，為降低溫室運行成本，提高生產效益，溫室運行中，必須引進與開發新型增溫保溫裝備，促進農作物的豐產

30、、豐收，提高農民的經濟收入，增加就業機會，促進農村經濟的可持續發展。2、項目主要實施內容本項目是針對在我省設施農業的生產過程中，室內溫度的高低成為農作物生長的關鍵因素。我國目前采用的煤鍋爐熱水、電和輻射加熱方式中，普遍存在耗電量大、成本高等問題，效率低、勞動強度大的因素依然是制約溫室增溫設備推廣的主要原因。由我中心自主研發的日光溫室生物質增溫熱風爐，以農村量大面廣的秸稈為原料，采用自有的專利技術，在節省燃料的同時達到受熱均勻，熱能利用率高、無灰塵污染、綠色環保。其安裝占地面積小，一次性投資小，風力足、結構簡單、操作簡便，大大降低了大棚種植成本，滿足了高效、優質、生態生產的要求。推廣示范內容1、針對北方地區傳統設施農業種植養殖冬季需利用化石燃料進行增溫保溫存在成本高、勞動強度大、環境污染嚴重等問題，推廣示范我中心具有自主發明知識產權的日光溫室增溫增產關鍵設備，引領我省設施農業產業冬季高效低成本運行，以促進農民增產增收，農業綜合效益的提高。2、項目以太原市陽曲縣泥屯鎮為推廣示范核心區，太原市周邊蔬菜種植區為項目輻射區、帶動區，推動我市周邊地區設施蔬菜種植的發展速度與規模。3、項目實施方式為通過設備補貼方式，激勵農民安裝示范，帶動自身效益提高。3、項目實施進度與資金使