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1、小班上期個(gè)人總結(jié)小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(多篇)20_小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)姓名:_部門:_部小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)幼兒園小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)的范文可以提供大家借鑒!一、教育教學(xué)方面:1、教學(xué)活動(dòng)中有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題和獨(dú)立解決問題的能力。教學(xué)中我們有意地采用智力游戲、動(dòng)手參與等方式讓他們學(xué)、玩、樂于一堂在活動(dòng)中開發(fā)幼兒的智力。對于小班的幼兒來說游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合游戲與知識相結(jié)合調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于一日活動(dòng)中充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)
2、性、積極性讓幼兒在輕松愉快的游戲中學(xué)到更多的知識掌握更多的技能。2在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力能做到了和小朋友友好相處有禮貌的交流。3.尊重、信任、支持幼兒給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)關(guān)心別人、整理玩具、擺放桌椅等認(rèn)識為別人做事的意義使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感增強(qiáng)責(zé)任感。二、安全保育工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重它決
3、定著一切工作能否順利開展。我班老師一直繃緊了這根不容疏忽的弦。從新生入手著重培養(yǎng)幼兒的安全意識引領(lǐng)幼兒建立科學(xué)穩(wěn)固的自我保護(hù)意識提高自我保護(hù)的能力;利用游戲化的集中教學(xué)活動(dòng)讓幼兒懂得“一個(gè)不小心就會(huì)成災(zāi)禍”和“不能做危險(xiǎn)的事情”的道理。由于幼兒年齡較小讓幼兒懂得向周圍的成人求救也是必不可少的安全意識特別在很多地方發(fā)生不安全事件時(shí)老師對孩子加強(qiáng)安全自我保護(hù)的教育讓小朋友知道不和陌生人走不吃別人東西。教學(xué)工作中我們注重了安全工作的一點(diǎn)一滴耐心細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作認(rèn)真做好各項(xiàng)工作并責(zé)任到人從根本上杜絕一切的不安全隱患。在人數(shù)很多的情況下沒有發(fā)生一起安全事故。結(jié)合幼兒發(fā)生的突發(fā)事件給小朋友講解相關(guān)的道
4、理進(jìn)行及時(shí)而有針對性的安全教育知道不按全事情的危害。如在自我保護(hù)意識方面:不跟陌生人走、不做危險(xiǎn)動(dòng)作、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等。我班保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全物品擺放高低適中整齊有序美觀宜人為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境在老師引導(dǎo)下小朋友學(xué)會(huì)了自己整齊擺放小椅子和自己的用品。.教給了幼兒一些自我服務(wù)能力的一些常識。老師因人施教注重幼兒的個(gè)別差異對能力弱的幼兒給予特殊幫助使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中要求小朋友學(xué)會(huì)自己提褲子、穿鞋子對動(dòng)手能力差的幼兒及時(shí)和家長取得配合教育督促小朋友喜歡做自己的事情愿意做力所能及的事情。三、家長工作(一)、加強(qiáng)與家長之間的溝通
5、。我班有十幾個(gè)新生在開學(xué)初我們合理安排時(shí)間向家長了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子我們會(huì)打電話了解情況。熱情接待每一位家長利用來園接待、離園的時(shí)間與家長交談讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況、幼兒教師小班上期個(gè)人工作總結(jié)錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴(yán)常非象現(xiàn)源資園校品備必為已P3等M腦電機(jī)手裝服牌名穿:比攀相互目盲力實(shí)濟(jì)經(jīng)里家顧同觀消費(fèi)浪張鋪、受享圖貪成形學(xué)多很下響影素因良不些一會(huì)社今在。善改了到得也活生們我足富件條質(zhì)物步進(jìn)的代時(shí)著隨前當(dāng)幼兒教師小班上期個(gè)人工作總結(jié)幼兒教師小班上期個(gè)人工作總結(jié)在忙碌和快樂中結(jié)束這學(xué)期
6、的工作回顧這一學(xué)期的工作真是有喜有憂。我由衷地感到幼兒教師的工作真是實(shí)實(shí)在在、默默無聞、不求索取的工作!這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高責(zé)任的重大使我更對這份工作加深了熱愛。我?guī)У氖切“嘣谟诤⒆映ο嗵幑餐畹娜兆永镉斜灿邢灿袦I也有汗但更多的是快樂與幸福。這份快樂和幸福是孩子給我的我愛孩子孩子們也愛我。正因?yàn)橛袗圩屛遗c孩子的心交融在一起讓我對班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子調(diào)皮而埋怨、煩操也會(huì)因他們不聽話而發(fā)脾氣。雖因工作的忙碌而趕到很累但對孩子的愛讓我心中總會(huì)涌起一陣強(qiáng)烈的責(zé)任感。這種強(qiáng)烈的愛不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子。與他們朝夕相處共同生活在愛的校園里。我要用真誠
7、的心加以百般的責(zé)任感去教育他們。這樣的情感使我對孩子少了一份責(zé)怪多了一份寬容;少了一份苛求多了一份理解;少了一份埋怨多了一份愛護(hù)。我想只要我自己的心認(rèn)真地去愛那么孩子們都是最最棒的。在工作中我嚴(yán)格要求自己遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度與同事和睦相處不懂就問做到不遲到不早退、不曠工。眾服足立難很就去不上重權(quán)、高多有你論無以所久永則當(dāng)而”牌凰“鳳做才后然一先首導(dǎo)領(lǐng)為:到識認(rèn)地醒清我。尺標(biāo)師位每價(jià)評更么那話線命生的作工校是量質(zhì)學(xué)教說果如錢零給找店絕拒”而子“面好西東買看菜飯剩見可處堂食停水離滅燈走人重嚴(yán)常非象現(xiàn)源資園校品備必為已P3等M腦電機(jī)手裝服牌名穿:比攀相互目盲力實(shí)濟(jì)經(jīng)里家顧同觀消費(fèi)浪張鋪、受享圖貪成
8、形學(xué)多很下響影素因良不些一會(huì)社今在。善改了到得也活生們我足富件條質(zhì)物步進(jìn)的代時(shí)著隨前當(dāng)還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)服從領(lǐng)導(dǎo)安排全心全意地做好教育教學(xué)工作。因孩子年齡小剛?cè)雸@時(shí)很多孩子都哭鬧不止生活自理能力也較差因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。在我們盡心的教育下孩子的自理能力有了很大提高例如原來大部分孩子喜歡穿錯(cuò)鞋現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一期以來在老師們的共同努力下我們班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧:例如垃圾可以扔進(jìn)垃圾桶懂得和小朋友友好相處、懂得與老師及長輩打招呼等等。作為新世紀(jì)、新時(shí)期的幼兒教師我們還應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)增長知識只有這樣才可以跟上時(shí)代的步伐只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確
9、保教育改革的持久和深小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)對于小班的幼兒來說游戲就是他們的學(xué)習(xí)和生活讓幼兒在游戲中輕松愉快地學(xué)習(xí)是我們的宗旨。我們在教學(xué)過程中注意動(dòng)靜結(jié)合游戲與知識相結(jié)合調(diào)動(dòng)幼兒的積極性;我們將游戲貫穿于2在自主性游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的與人交往的能力能做到了和小朋友友好相處有禮貌的交流。3.尊重、信任、支持幼兒給幼兒更多的自主權(quán)。對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的種類和空間并根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要、興趣及教育要求隨時(shí)撤換和更新活動(dòng)內(nèi)容保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間、空間和材料。4.提供幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)鼓勵(lì)幼兒參加力所能及的勞動(dòng)關(guān)心
10、別人、整理玩具、擺放桌椅等認(rèn)識為別人做事的意義使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感增強(qiáng)責(zé)任感。二、安全保育工作安全工作一直以來都是幼兒園工作的重中之重它決定著一切工作能否老師因人施教注重幼兒的個(gè)別差異對能力弱的幼兒給予特殊幫助使他們在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活動(dòng)中要求小朋友學(xué)會(huì)自己提褲子、穿鞋子對動(dòng)手能力差的幼兒及時(shí)和家長取得配合教育督促小朋友喜歡做自己的事情愿意做力所能及的事情。三、家長工作、加強(qiáng)與家長之間的溝通。我班有十幾個(gè)新生在開學(xué)初我們合理安排時(shí)間向家長了解孩子的性格特點(diǎn)、在家的表現(xiàn)。對于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子我們會(huì)打電話了解情況。熱情接待每一位家長利
11、用來園接待、離園的時(shí)間與家長交談讓家長了、每個(gè)月我們都會(huì)按時(shí)按質(zhì)地填寫幼兒午休進(jìn)餐情況記錄表及“每月教學(xué)內(nèi)容”增進(jìn)家長對幼兒園的了解。及時(shí)與家長聯(lián)系收集家長的意見和建議保持家園一致的教育。且得到家長的積極配合。在家園聯(lián)系欄上還經(jīng)常向家長介紹一些育兒知識及一些保健常識。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下我們順利完成了本學(xué)期的工作但也存在著一定的不足。今后我們將再接再厲取長補(bǔ)短發(fā)揚(yáng)成績糾正錯(cuò)誤更好的工作信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)從蟬聲鳴叫的夏季到新年的鐘聲敲響時(shí)間在流逝一個(gè)學(xué)期的工作在不知不覺中又接近了尾聲。回顧這半年的工作歷程看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步心中感慨不已更多的是
12、充滿了甜蜜。開學(xué)工作的順利只能算是打贏了第一仗要使這些寶貝們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,艱巨的工作還等著我們?nèi)ネ瓿伞Mㄟ^一段時(shí)間的了解接觸我們發(fā)現(xiàn)這些孩子的生活自理能力很差他們不會(huì)吃飯、挑食、偏食;不會(huì)大小便;不會(huì)睡覺美國教育專家利.亞當(dāng)斯說過這么一番話?明日世界的領(lǐng)導(dǎo)者是明日的決策者、明日的和平制造者他們是明日的環(huán)境守護(hù)者發(fā)明家、科學(xué)家、醫(yī)生、和教師。而現(xiàn)在他們就在我們的教室里。試想一位安靜、愛思考、愛問一些難題的男孩子一位愛說話、總有嘗試不完新事物的女孩子25年或30年后他們都有可能在政府或公司里任要職?看了她的這番話我們對待孩子吃飯慢、喜歡搞惡作劇、喜歡碰翻玩具等等問題就有了更深刻的理解我們不再對他
13、們本學(xué)期的活動(dòng)比較多迎檢活動(dòng)、家長半日活動(dòng)的開展使小朋友的身心等各方面得到了很大的進(jìn)步。在家園共育的兩項(xiàng)活動(dòng)中孩子們認(rèn)真地施展了自己的本領(lǐng)他們完全通過自己的能力向父母交上了學(xué)習(xí)生涯中的第一份答卷。在主題活動(dòng)方面我們根據(jù)小班年齡特點(diǎn)結(jié)合生活常規(guī)開展設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)我上幼兒園了、我的小手真能干、我愛小動(dòng)物、秋天的水果、冬天來了其中許多有趣的活動(dòng)吸引了小朋友。小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩獲得了三、家長工作家長是孩子最好的老師要教育孩子家園教育孩子的觀念必須同步。為了讓家長了解我們的教育思想和觀念了解老師對孩子的一片愛心從一開學(xué)我們就利用一切機(jī)會(huì)對各個(gè)孩子進(jìn)行家訪互相交換意見。通過家訪我們了解到了家長們教育孩
14、子的主動(dòng)性、積極性和迫切心情但是由于各種原因很多家長教育孩子的方式和方法不恰當(dāng)。為此我們特意開了一次家長會(huì)家長們對教育孩子的方向有了更加具體明確了他們也更加理解我們的工作了得到了家長的理解教育好孩子就已經(jīng)邁出了成功的一步。另外為了讓父母及時(shí)了解班里各種信息我們認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一期的家長園地每周教學(xué)活動(dòng)安排一直都是家長們關(guān)注的焦點(diǎn)。每個(gè)月的家園聯(lián)系冊我們也都及時(shí)認(rèn)真填寫。四、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1、衛(wèi)生保健每天嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們兩位老師每天都兢兢業(yè)業(yè)、細(xì)心
15、、耐心的觀察記錄。如:晨檢時(shí)注意觀察幼兒臉色幼兒有不舒服現(xiàn)象及時(shí)通知家長因小班幼兒還不能及時(shí)的表達(dá)需要日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時(shí)了解她的要求。特別在幼兒吃飯方面更是細(xì)心照顧不怕麻煩引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面家長們也比較關(guān)注每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分。2、常規(guī)教育在幼兒入園后不久我們進(jìn)行了一日常規(guī)教育培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外我們還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事自己的事情自己做由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理我班的幼兒使幼兒從小就養(yǎng)成良好的
16、行為習(xí)慣。一切為了孩子為了一切的孩子為了孩子的一切。?在過去的學(xué)期里也因小的疏忽釀成了不可挽回的大錯(cuò)不過這只是過去在以后的工作中我一定會(huì)更加努力更加細(xì)心;為了讓小二班每個(gè)孩子快樂地成長我努力為它奮斗、奉獻(xiàn)。在將來的工作中我們還會(huì)一如既往地實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而且會(huì)做得更好、更實(shí)!小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼本學(xué)期的工作已結(jié)近尾聲對于我熱愛的職業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:二、工作方面、小班開學(xué)第一天的情景是可想而知的哭的鬧的幼兒總免不了因?yàn)樗麄兊纳硇拿媾R著全新的、重大的挑戰(zhàn)。為了讓他們盡快的融入集體我們也做了一系列的工作:布置環(huán)境、添置一些戶外活動(dòng)玩具、開設(shè)娃娃家、點(diǎn)心店、小菜場等角色游戲
17、、不斷的豐富桌面游戲的材料。本學(xué)期作為小一班班主任的我還擔(dān)任本班的語言、音樂、社會(huì)健康的教學(xué)工作。在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣采取不同的教育方式仔細(xì)觀察發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。楊嘉儀剛?cè)雸@時(shí)的情況是:進(jìn)入班級后不參加桌面游戲只靜靜的坐著不與周圍的小伙伴交流通過家訪得本學(xué)期主要開展了上幼兒園、真好玩、我喜歡、秋葉飄、我能干、冬天到、新年到等主題活動(dòng)。并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng)完成教育教學(xué)內(nèi)容在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)給予寬松、和諧的環(huán)境自由發(fā)展。在我們的努力下幼兒開始喜歡上幼兒園了喜歡與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了也結(jié)識了許多的朋友提高了交往能力。、在保教工作上我力求從每件小事
18、情做起耐心細(xì)致。小班的孩子剛?cè)雸@大部分孩子的自理能力差吃飯要老師喂剛開始還伴有哭鬧現(xiàn)象于是利用每次飯前的時(shí)間給孩子講一些小故事鼓勵(lì)他們自己吃飯漸漸的孩子門的主動(dòng)性就增強(qiáng)了回家也不用家長喂李杰還回家告訴媽媽:“媽媽三、家長工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。本學(xué)期進(jìn)行了多次家訪每月發(fā)放家園聯(lián)系冊向家長介紹幼兒最近的情況家園同步作為一名幼兒教師不僅要管理好班級有一顆愛孩子的心還要不斷的提高自身的素質(zhì)不斷的完善自身修養(yǎng)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期我努力作好本職工作但作為一名新老師我存在著不足對自己缺乏高要求。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn)繼續(xù)努力跟上社會(huì)
19、的步伐。小班上學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了現(xiàn)將小班上學(xué)期工作總結(jié)如下:一、保育方面。穩(wěn)定情緒盡快適應(yīng)培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣。新學(xué)期開學(xué)時(shí)對于小班的孩子來說這是他們第一次正式地接觸幼兒園和老師第一次離開特別是他們還把這些好習(xí)慣帶回了家中當(dāng)起了爸爸媽媽的小老師家長更是喜笑顏開。二、工作能力方面:1、教育教學(xué)在一日活動(dòng)中我結(jié)合小班幼兒的2、保育工作小班幼兒年齡小雖然有一定生活自理能力了但還是有待提高的而且身體素質(zhì)也不是很穩(wěn)定這更需要教師的悉心照顧在抓好教學(xué)的同時(shí)也要注重保育工作。動(dòng)靜交替積極參加體育戶外活動(dòng)鍛煉身體當(dāng)幼兒出汗時(shí)及時(shí)提醒幼兒增減衣服、多喝水、活動(dòng)后要勤洗手加強(qiáng)
20、體育鍛煉增強(qiáng)幼兒正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出不僅得到了家長的認(rèn)可還贏得了家長的信任。總之對于我來說這學(xué)期非常忙也非常累收獲當(dāng)然也不小。工作中我享受到收獲的喜悅也在工作選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。教學(xué)活動(dòng)中因材施教因人施教針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng)力求把日后的工作做得更好!個(gè)人總結(jié)時(shí)間如白駒過隙稍縱即逝猶記得9月開學(xué)初的個(gè)人計(jì)劃卻轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末的個(gè)人總結(jié)。這個(gè)學(xué)期的工作依然是細(xì)碎、忙碌、繁瑣的但我的心情卻發(fā)生了一些變化可能是孩子們的天真感染了我這繁瑣的工作讓我有了不一樣的感受。在這一個(gè)學(xué)期里我在思想上嚴(yán)于本學(xué)期我都以優(yōu)秀幼兒園老師的要求來約束自己鞭策自己力爭在思想上行動(dòng)上在小朋友的心目中樹立起榜樣的作用。為了讓自己的思想更上了一個(gè)新的臺(tái)階和大家一起學(xué)習(xí)了綱要、36歲兒童發(fā)展
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