動詞加ing規則及練習精編版_第1頁
動詞加ing規則及練習精編版_第2頁
動詞加ing規則及練習精編版_第3頁
動詞加ing規則及練習精編版_第4頁
動詞加ing規則及練習精編版_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、（1）一般情況直接加ing， 如 looklooking gogoing visitvisiting eateating readreading （2）以不發音的e結尾的，去e再加ing如 come-coming make-making write-writing dance-dancing take-taking move-moving（3）以重讀閉音節結尾，呈現“輔，元，輔”結構的動詞，先雙寫末尾的輔音字母，再加ing 。 如 run-running stop-stopping get-getting swim-swimming begin-beginning sit-sitting sh

2、op-shopping重讀閉音節以一個或幾個輔音字母（r 除外）結尾而中間只有一個元音字母的音節，稱為閉音節，全稱重讀閉音節。三要素：（1）一個元音字母后跟一個或幾個輔音字母，必須是重讀音節; 如：equipped（2）以一個輔音音素結尾；（3）元音字母發短元音。l 初中要學的這類詞有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。 (visit 不是以重讀閉音節結尾，不用雙寫)l travel雖然重讀第一音節，詞尾音節不重讀，但是現在

3、分詞仍要雙寫末尾輔音字母，然后再加ing ，如：travel-travelling，cancel-cancelling初中階段此類詞只有這兩個。（4）以輔音字母加y結尾的，直接加ing 如 study-studying carry-carrying fly-flying cry-crying （5）以ie結尾的重度開音節動詞，先變ie為y，再加ing 如 die-dying tie-tying lie-lying（6）若動詞以一元音加一半元音（y或w）結尾，可直接加-ing： paypaying， throwthrowing，followfollowing， drawdrawing， employemploying play_ run_ swim _ make_ go_ lie_ write_ ski_ read_ have_ sing _dance_ put_ see_ buy _ love_ liv

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論