1、那些年我和爸媽斗智斗勇爸媽視我為天才時，據說我還不到兩歲。那年春暖花開的時節， 他們牽著剛會走路的我到郊外放風箏。 傍晚回家時，他們又訓練我的 造句能力。老媽說：“寶寶，你用五顏六色給爸媽說一句話吧！ ”大概是白天的視覺刺激太強烈，我脫口而出：“天上的風箏五顏六色。我的話把爸媽鎮住了，他們面面相覷，繼而激動得淚光閃閃：“了不得啊，咱兒子剛學會說話，就能用成語造句了！ ”于是，自打有記憶起，我就生活在“水深火熱”之中。每天奔波 于書法班、繪畫班、鋼琴班、奧數班之間為了讓我坐得住，爸媽讓我每天晚上練習一個小時鋼琴。 一根長 木棍就在琴臺上放著，老媽進進出出干家務，只要琴聲一停，木棍就 往我手上打。

2、他們跟人“拼孩子”小學畢業時，爸媽給我交了幾萬元擇校費，讓我讀重點初中。讀初二時，我參加校園小發明競賽，設計的“手機用于汽車遠程 防盜”獲得一等獎。從此，我迷上了發明創造。課堂上，我的眼睛盯 著黑板，腦子里卻盡是奇思妙想：家里開窗，下雨會進水，我利用感 應器制造出刮風下雨時可自動關閉的窗戶模型；學校開展各類競賽， 購買搶答器的花費不小，我苦思冥想制造出成本低廉的單鍵搶答器。 我沉浸在成功的喜悅里，爸媽卻如臨大敵：“天啊，你這是玩出花樣 兒來了！ ”說著，他們把我的發明砸了個稀巴爛。后來，他們不再打我罵我了，天天苦口婆心地對我講道理：“現如今，普通大學生都不好找工作，你不奔著名牌大學去努力，哪有

3、前 途可言？”任爸媽軟硬兼施，我就是只對學習以外的事情感興趣。2005年夏天，中考結束后，爸媽打算花血本讓我去省城哈爾濱 讀重點高中的自費班，老爸還計劃在校外租房陪讀。我跟爸媽講條件：“去省城讀高中沒問題，放我自己去。不然， 我就輟學。”經過一番討價還價，他們終于同意我在學校住宿。9月初，老爸送我到哈爾濱，辦理了入學手續。他剛走，我就找 班主任要求退學。一周后，我進了哈爾濱一所中專職校，學習數控機 床專業。條條大路通羅馬我請一個女同學扮演我的高中“班主任”，并將老師“新換”的 電話號碼告訴爸媽，以便他們隨時“掌握”我的情況。做完這些，我 在忐忑不安中開始了自己的職校生涯。一天，我正在上實踐觀摩

4、課。在操縱數控機床加工零件的噪聲中， 老媽打來了電話。我沒敢接，發短信說在上課。老媽回短信：“我在你學校門口呢！”原來，她順路來看我。我在電話里結結巴巴地搪塞 道：“我在上社會實踐課，在一個挺遠的社區服務站。您稍等，我馬 上往回趕。”老媽說：“那你就別回來了，下次有機會再來看你吧！ ”有驚無險，此后我和爸媽一直相安無事。爸媽跟“班主任”的聯系一直挺密切。他們聽到的都是好消息: 我學習刻苦，成績不斷提高。職校里實訓課程很多，但機床有限。我膽大心細，勤學善問，盡 管在實踐中不斷犯錯，但絕不出現重復的錯誤，每節課老師必讓我示 范操作。寒假與暑假，我匆匆回家與父母一聚后，便以補課為由返回 哈爾濱，應聘到那些只重技能而不要求資格證的小企業做車工、 銃工, 收入微薄也不在乎，只要能讓我學到技術就行。有一次，我聽到老爸 對老媽感慨：“學習的事真是急不得，你看兒子好像突然開竅了，現 在都知道主動補課了。”我讀“高三”的那年秋天，東窗事發了。知道真相后，爸媽無奈地接受了現實。老爸一聲長嘆：“你本來有一雙翅膀，不在天空翱翔，卻放在鍋里煮湯。”我嬉皮笑臉湊過去， 摟著他的肩膀調侃：“老爸你要相信我，興許煮湯更能品出生活美好 的滋味。”2013年春節，我把爸媽接到深圳過年。他們用電話向老家的親 友拜年，寒暄中，我聽到老爸深有感