1、a lot of fatigue in life is because we chased ourselves for too long. we cant change our lives, but we can brighten our mood.勤學樂施積極進取（頁眉可刪）2021年培訓計劃模板匯編七篇 培訓計劃 篇1為貫徹落實市教育局_年教師大比武活動的安排及有關教師暑假培訓會議的精神，進一步提高廣大教師思想和業務素質，提高教師的理論素養和實踐能力，建立一支適應新課改需要的師資隊伍，結合本校實際，特制定_一中暑期教師培訓計劃。一、培訓方式集中培訓、絡研修與個人自學相結合二、培訓內容1、教

2、師專業培訓。（1）7月1日7月5日信息技術培訓高一高二信息管理員培訓，內容：學習信息管理規定和操作規程。高一高二教師多媒體、電子白板使用培訓。由信息中心承辦。（2）高三教師自主研究_年全國高考試卷，開學后進行學科專業能力測試。2、班主任教育法規培訓。8月學習中小學教師職業道德規范中小學班主任工作規定，并進行絡沙龍研討（以_一中教師qq群為平臺），每人發言不少于10次。3、青年教師職業生涯規劃培訓。_年7月后入職教師撰寫一份自我專業發展計劃書，不少于300字。4、其它專項活動（1）7月7日7月10日全市中小學教師通識性知識測試、微作業設計比賽培訓。7日上午全校教師集中學習；8日以教研組為單位學習

3、；9日上午舉行考務會。（2）7月11日上午9：3011：00在階梯教室進行通識性測試；下午2；304；30在階梯教室進行微作業設計。（3）7月28日8月3日，全校教職工參加市人事局開展的專技人員繼教公需科目上培訓。（4）7月8月免費師范生參加在職研究生學習。（5）8月下旬，在微作業設計比賽的基礎上舉行學校題庫建設骨干教師培訓。三、培訓要求1、全體教師要從落實國家有關規定、提高自身專業素養方面正確認識繼續教育的重要性，增強暑期培訓自覺性、積極性、主動性，嚴肅認真完成培訓任務。2、學校教科處將對暑期培訓進行全程監督考核，將教師學習及完成作業情況作為校本培訓載入教師業務檔案。3、學校將對未完成培訓任

4、務教師進行約談、通報等處理。培訓計劃 篇2總體情況分析：上學期的一級教師在培訓班的指導下，是收獲比較大的一年。在學期末的總結統計中，我們可以看到，老師的成果比以前豐厚了許多，每個老師在各個方面總有一項有成績的。有些老師在每一項都有成績，這是非常可貴的。另外，在對外公開課和論文兩個方面，老師們的成績最多，尤其是論文寫作方面，可以說是進步最大，收獲最多的一年，有些老師一年中有數篇論文發表和獲獎，而且論文的質量也越來越高。當然，不足之處是部分教師的成績相對少一些，他們對自己也比較擔憂。雖然在這學期中，他們也有進步，也開始了自己的進步的腳步，但是相比較來說，還是少了一些。所以對于這些老師，還是要樹立信

5、心，還要不斷地努力，爭取一步一個腳印，慢慢地積累自己的資本，相信也一定會成功的。另外，在培訓班，老師們也要相互幫助，共同提高，爭取使大家都有進步。本學期培訓重點：一、繼續進行看好書提高理論知識活動。本學期還是要求每位一級教師看指定的理論書籍，寫質量較高的讀書筆記兩篇。二、每位教師撰寫論文一篇以上，并邀請高級教師修改論文，抓住所有的機會去投稿，爭取發表獲獎。三、借助一級職稱參評的機會，大家一起熟悉參評的過程。具體安排：1.每次培訓之前，邀請一位教師進行理論學習心得的交流（具體見理論學習心得交流輪流表）。2.利用培訓之前的半小時，進行理論知識的測試。3.學習銜接與規范一書，熟知書中的理論觀點。培訓

6、計劃 篇3國培計劃培訓使我的業余生活不再空虛，生活因此而變得分外精彩。這次培訓讓我們重新燃起了繼續學習的熱情和積極參與新課程改革的決心和勇氣，堅定了我們在今后的教育教學當中大膽創新、開拓進取的信念。一、體驗回顧這段學習的日子，和著艱辛，但倍感喜悅和欣慰：一路走下來，從開始的激動、不知所措到現在教學中問題的豁然開朗；從初上時的被迫學習到現在迫不及待地領略專家、各位老師授課、指導的風采?，我超額完成了學習任務，六個專題的必修課全部學完，選修也快全部學完，這一切讓我們的收獲變的燦爛無比。學習的日子里，我們觀看的專家講座的視頻：那一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂；專家們精辟獨到的分析又使我們

7、知道了教學中該注意什么，哪些細節需揚棄。學習期間專家們從教學活動的實效性；任務型語言教學的實施；教師的個人規劃?分別進行了詳細闡釋，讓我們對當前的教學理論和實際上的認識上了一個新的高度。觀看視頻后是做作業，那是我們自由發揮、暢所欲言的舞臺。在教學中結合自己的教育教學實際，根據專家的引領，利用業余時間，無論身心多么疲憊，我們都能認真按時完成作業并能積極參與在線討論、發帖、交流。遠程培訓，點燃了我們教育理想的火把，催我們前行，激勵我們在教育這片沃土生根發芽。給我們的教育教學生活帶來勃勃生機，給我們提供了拓展自己的平臺，讓我們從此不再迷茫。二、收獲培訓短暫，但我們感覺學到了不少知識，接收了一些新鮮事

8、物，有的舊觀念真的應該拋棄。專家們的風采、才華、知識的淵博，使我們敬佩不已。聽了專家們的講座，使我明白了作為一名教師培訓者應具備哪些素質，怎樣做才會受到教師們的歡迎。在學習中我們深刻地認識到構建和諧的師生關系也是我們搞好教學的的重要因素之一。每個人都需要得到他人的認可，尤其是正處于發展中的學生，教師的一個眼神、一個細微的動作、一句鼓勵的話語都是對他們最好的獎賞。作一個富有教學智慧和創新思想的老師，在教學中一切從學生的認知出發，注重不同學生不同體驗，讓我把“學生為主體”這一理念真正落實到教學中，用我的教學智慧，改變填鴨式教學形式，使教學靈活機動適合能力不同的每一個孩子，使其在自身的基礎上都有各自

9、不同的發展.培訓使自己增強了信心，同時也感受到了壓力。通過本次培訓，使我學習到了許多新的教育理念和教學知識，更使我對信息技術的教與學有了新的認識，并且明確了個人的專業發展方向，為我今后的學習和工作奠定了堅實的基礎，增強了我的自信心。但也使我感到了壓力，那就是我以后將面臨著如何帶領本校的教師共同發展，如何組織開展好學校的校本研修工作等等。在壓力面前，我想我只有不斷努力學習，努力去做好每一件事，盡最大的努力去完成好每一項工作和任務。我將以這次培訓作為一個起點，不斷努力學習理論知識，勇于實踐，促使自己又快又好地發展起來，盡我所能，努力為教育事業貢獻自己微薄的力量。實際教學，真正做到“在學中用，在用中

10、學”。使我們的數學教學乘新課改的東風，揚帆遠航直達勝利的彼岸。培訓計劃 篇4一、指導思想今年我區教師培訓工作結合_市教育局及_市師訓中心相關工作部署，堅持注重實效、聯系實際、立足校本的原則，充分發揮培訓的功能和優勢，營造有利教師終生教育和可持續發展的良好環境，造就師德修養高、業務素質精、教學技能全、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新時期新課程改革需求的教師隊伍。二、培訓目標1.面向全體教師，全員參與培訓，強化教師“終身學習”的意識。2.注重培訓教師的知識和技能，提高科學素養，建一支能適應學校辦學特色需要的教師隊伍。3.推動教師專業化發展，鼓勵教師多能發展。促進教師專業水平、教育教學能力

11、得到進一步提高，向科研型、學者型過渡。4.加強骨干教師隊伍建設。發揮骨干教師的輻射、引領作用，提升青年教師的教改科研能力，使反思型、研究型教師的數量逐步增多、質量逐步提高，骨干比例增大、層次提高。5.實現教師整體素質和學校教育教學綜合能力提高的目的。三、培訓原則1.堅持以校為本的原則，即從學校的實際出發，以學校發展為本，實現培訓后能提高素質，解決教育教學實際問題。堅持以人為本原則，從教師的實際出發，幫助教師有層次地確定自己的發展目標，學校目標中要體現差異性，有利調動教師積極性，使他們主動參與，自我創新。2.堅持“教、學、研”一體化原則，把培訓落到實處，把培訓的結果顯現在教育教學實踐中。四、培訓

12、內容在參加_市統一組織的教師培訓的同時，我區教育局主要開展新教師崗前培訓以及督促各中小學積極開展以提高教師整體素質、促進教師專業化水平提高為宗旨的校本培訓。1.業務培訓以課題研究為抓手，組織教師學習現代化教育科研理論，指導教師掌握一般的科研方法，增強教師的科研意識，提高教師的科研能力，培養教師的可持續發展能力，引領教師真正走進教師專業型發展道路。根據教師實際需要和學科教學的特點、要求，進一步組織教師學習心理學、教育學、現代教育理論，使教師能用理論指導教育教學行為，以學科研究為主要形式，鞏固、拓寬專業基礎知識，使所有教師有較扎實的專業知識，并為老師創造必要的條件，進一步提高學歷層次,不斷豐富和更

13、新學科知識，以扎實的專業知識，更好地完成教育教學任務。根據教師職業基本功和專業基本功要求，開展教學實踐和技能培訓，把課堂作為主要陣地，改革教學方法，優化課堂結構，提高課堂效益。加強現代信息技術知識的培訓和運用，提高教學技能。積極引導教師，運用教學理論，對教學問題進行實踐、研究、反思、總結，對教育信息進行收集、處理、共享，使教師教育教學行為體現明確性、示范性、參與性和有效性。2.自身提高充分發揮教師自身主體創造性、能動性和資源優勢，引導教師低起點、小科研，從身邊發生的教育教學問題和現象進行研討，按計劃，有步驟地開展研究活動，特別注重平時研究，堅持教研結合。提倡寫自學讀書筆記、教育教學隨筆、撰寫教

14、育敘事、教育教學反思、研討交流報告等。3.骨干引領加強我區骨干教師的隊伍建設，充分發揮其科研帶動作用，為我區創建名牌學科、名牌教師打好科研基礎。目前我有一大批省級、市級骨干教師、區級骨干教師，希望通過對他們給任務、壓擔子、搭臺子，使他們得到鍛煉，同時通過各級骨干的帶動作用，促進更多的年輕教師提高自身的發展和業務水平的，加入到骨干的行列。加強骨干教師的過程管理，建立跟蹤考核檔案。4、新教師上崗培訓開學之前對新招聘教師進行培訓，理論培訓和實踐培訓相結合，并為新教師配好師父，加強師徒傳幫帶的作用，切實提高新教師的業務能力，盡快適應新的崗位工作。五、培訓形式1.校本培訓、自我培訓，以學校為主陣地，以_

15、區教研室牽頭引領，圍繞教育教學實際，培訓提高教師，促使教師自我完善。2.專家培訓。師管辦與教研室聯合，聘請教育專家和校內外有一定經驗及知名度的教師，如骨干教師、學科帶頭人、特級教師等，圍繞教育、教學、教改、教研進行專題講座，幫助老師樹立正確教育觀念。3.通過撰寫案例、論文、敘事_等，提升教師基本素質和業務水平。六、考核與管理教育局師管辦負責對教師各種學習按規定要求參加，折合學時，按照繼續教育工作評查方案要求，做好教師參加繼續教育學習的考勤、學習、資料、成果等情況的檢查、記載，認真做好審核工作。為進一步有效開展招商局機關干部職工學習活動，切實提高全體機關人員的政治思想素質和業務工作水平，不斷豐富

16、學習內容，創新學習方法，積極創建學習型機關，有效促進全市招商引資工作又好又快發展，現結合招商工作實際和特點，制定招商局20_年學習計劃。培訓計劃 篇5為了不斷提高急診科護理人員的急救知識和技能，應對危急重癥及突發公共衛生事件的應急處理能力。本培訓計劃的目的是通過新理論、新知識、新技術的學習和培訓，使在職護理人員更好地勝任本崗位工作；適應當前護理專業發展的需要，制定本計劃：一、新入科護士崗前培訓為期一月，培訓內容詳見“急診科護士崗前培訓計劃”。二、每年6月、12月為集訓月，科內所有在崗護士利用空閑時間集中訓練。復訓計劃一年一制定；內容側重：技能、儀器使用，心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。三

17、、并對科內護士、護師、主管護士分層次培訓，計劃與方法如下：（一）護士1、觀看有關整體護理與護士行為規范的錄像。2、新護士畢業后，輪科1-2年再安排回本科室，主要輪兒科、心血管呼吸內科、神經內科、神經外科、icu等科室。3、安排有關護理科研知識的業務學習。4、每月參加科內護理查房、教學查房至少一次。5、參加每月操作技能培訓：如徒手心肺復蘇、給氧法、吸痰、洗胃術，外傷急救技術：止血、固定、包扎、搬運等。（二）護師1、觀看有關整體護理與護士行為規范的錄像。2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月1-2次。3、安排有關護理科研知識的業務學習。4、每月參加院內外學術交流，急救專科理論技能培訓1-2次。（

18、三）主管護師1、觀看有關整體護理與護士行為規范的錄像。2、參加或主持科內護理查房或教學查房每月2-3次。3、每月參加院內外學術交流，急救護理專業新理論、新知識 、新技術學習培訓2-3次。4、承擔臨床護理專業本科、大專及中專生的臨床教學。5、根據臨床需要進行護理技術改革。培訓計劃 篇6在即將過去的20_年，社區成果累累、榮譽多多，給20_年工作帶來高起點、再發展的難度，很多同志感覺累，認為社區面臨村諸多棘手問題再也難以百尺竿頭更進一步。這觀點看似有理，然而，街道領導不可能認可，社區老百姓也不可能認可，當今社區建設和發展的時代要求更不能認可！這就逼得我們必須在村諸多棘手問題中找“突圍”。村諸多棘手

19、問題主要歸納有二：一是車庫出租住人所引發的眾多保潔、治安、計生、健康問題，二是物業與業主的不良關系所引發的一系列管理問題。目前為止，居委會除了唿吁村改造的實事工程以外，還暫時找不到解決這兩類問題的有效辦法。怎么辦？社區二屆六次議事會強調，“幸福”不是“富裕”的代詞，現代化社區更不是高檔住宅區的專利！我們社區擁有人際關系祥和，生活態度快樂、認知思維健康、互動氛圍濃烈的獨特軟環境，我們完全可以“突圍”村的共性矛盾，做強、做大、做實中國現代化的一流社區！根據二屆六次議事會精神，特制定社區20_年工作計劃如下：一、腳踏實地、但求成效。1、繼續強化班子學習氛圍，提增社區工作者政治素質和業務能力；繼續強化

20、班子快樂氛圍；讓每個社區工作者在工作成效中體驗自身價值的愉悅；繼續倡導彈性工作機制，使社區工作者的每天8小時發揮最佳的能量，從而有效維系社區每天開門13個小時。2、嚴格按照上級工作要求，不折不扣完成各條線工作任務，并最大可能地做出特色、做出亮點，做出“示范社區”應有的示范效應。3、認真處置社區各類矛盾，盡最大可能滿足居民各類需求。強化接待、走訪等掌握民情機制，不斷關注、研究、解決社區的新情況、新問題、新矛盾。4、運用“服務同盟會熱線”平臺，打造社區居民十分鐘便民圈，努力實現居民足吧出戶，一個電話就能ok諸多需求的格局。對“服務同盟會熱線”進行價格、質量、滿意度的跟蹤監督，以此確保“熱線”服務的

21、高質量。5、做實事是硬道理！希望能夠在20_年爭取到區村改造的實事工程。與此同時，我們將在完善外來人口信息采集的基礎上，經常性組織人手，督查車庫住人的環境衛生、綜合治理、消防安全、計劃生育等情況，并強化社區教育功能，不拘形式地引導外來人口盡快和本地居民形成健康、快樂的和諧關系。另外，盡力解決65幢路面低洼問題，72幢、59幢墻角衛生問題，以及其它路面低洼問題，盡力解決樹高葉茂等綠化問題。6、開辟蘇州商場的就業渠道。最大可能籌集崗位，引導社區失業人員合理就業、遷就就業，把金融危機在社區的影響降到最低。二、營造社區快樂氣氛、增添居民幸福指數。1、繼續做大、做實、做活“居民會客廳”，保證社區活動室大

22、門敞開13小時；繼續鼓勵、支持居民到社區活動室舉辦生日、婚嫁等慶祝活動；繼續為喜歡aa制的群體提供聚會場所和硬件設施；繼續為居民的互動提供一切便利條件。2、繼續做大、做實、做活“幸福聯盟”30個團隊。盡最大可能爭取區政府的優惠政策，為“幸福聯盟”30個團隊提供硬件乃至資金的支持。合理安排社區內外活動的場所和時間，讓“幸福聯盟”團隊每個成員的笑聲充斥社區。3、在保障社區居民經常性、多樣性、規模化的前提下，精心組織大型比賽、表演等活動，并通過活動，繼續強化“以社區榮而榮”的公共精神，繼續強化志愿者隊伍的奉獻功能，共同為現代化社區添磚加瓦。4、盡最大可能引導居民互動。每季度最起碼組織一次遠距離旅游活

23、動，并經常性鼓勵、支持居民自發的近郊旅游活動。三、發揮示范社區的示范作用，爭當全國社區發展的排頭兵。1、以互動為先導、以管理和服務為基礎、以信息傳播為手段，打造全國一流社區。2、打造、群、電子信息屏一主二輔的數字化體系，通過該體系，豐富居民e生活，也為上班族提供與居委會、與鄰居之間的互動平臺。3、培育“草根”領袖和“草根”文化，將社區奇人軼事、百姓喜怒哀樂規模、形象、生動地展現在，讓全國人民都能知曉、了解、并羨慕百姓的幸福生活。4、培養管理人才。培育社區形象使者，以形象使者的接待，交流、發言，來提增本社區的現代化5、重視和蘇州新聞媒體的共振作用。繼續加強與記者合作，使社區工作取得社區實際效應的

24、同時也取得社會成效。6、及時總結工作得失、提增工作理念、修正工作思路。培訓計劃 篇7在“以病人為中心，以提高醫療服務質量為主題的思想指導下，圍繞醫院“二乙復評”的中心任務，切實抓好“三基三嚴”的培訓及考核工作，不斷提高我院護理人員的綜合素質，特制定以下計劃：一 目標：苦練技能，服務患者。按護理人員在職繼續教育實施方案，抓好護理人員的“三基三嚴”培訓及考核工作，提高護理人員的綜合素質。二 內容：1 基礎理論：學習基礎護理學，外科護理學，現代護理理論、管理原理等學科的知識。2 基本知識：護理心理學，護理文件書寫及管理規范，醫學倫理學，護理糾紛的防范等相關的知識。3 基本技能：護理技術操作常規，專科

25、護理技術操作規程。4 護理新知識、新理論、新進展、新規范等。三 培訓計劃（一）對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容及安排。1每月組織一次護理業務知識學習。2每月一次護理業務知識查房。3參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考試。（二）對全院各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求。1暫未取得護士執業資格護理人員的培訓：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、密閉式靜脈輸液，吸氧、心肺復蘇、及體溫單繪制等。2取得護士資格證護士的培訓：2.1 培養目標（1）具有熟練的基礎理論知識及基礎護理操作技能；（2）熟練掌握本科室治療機監護儀器的使用,床旁心電監護儀。（3）能掌握常用藥品劑量及毒性反應。(4) 能熟練掌握心肺腦復蘇技術。(5) 掌握護理記錄的書寫。2.2培訓計劃和方法（1）鼓勵自學，鼓勵參加本科及大專的深造（2）由高年資護士進行傳、幫、帶（3）有條件時參加短期專題學習（4）在實踐中培訓：利用護理業務查