1、文明禮儀伴我行三（1）班主題班會 班主任：林娟活動目的：通過本次班會活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會講文明、講禮貌明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養學生從現在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，努力提高自己的文明修養，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。活動準備：1、分組排練詩朗誦、三句半、相聲、集體拍手歌、我們從小講禮貌等。2、搜集關于文明的標語a4紙寫好。活動過程：主持甲：老師們，主持乙：同學們，主持合：下午好！主持甲：歡迎參加三年級（1）班“文明之花處出開”主題班會。主持甲：文明是溫暖的陽光。主持乙：文明是和諧的春風。主持甲：文明之花在心中開放，主持乙：

2、文明之風吹遍校園。尊師長,愛同學。合：讓我們從小講文明，講禮貌，三（1）班“文明禮儀伴我行”主題班會現在開始。一、詩朗誦手拉手，為文明歌唱（2女生）下面請欣賞詩朗誦手拉手，為文明歌唱讓我們手拉手，讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣。二、欣賞拍手歌（全班）主持甲：讓我們把文

3、明禮貌、禮儀道德永記在心里。我們一起來做一個禮貌拍手歌你拍一，我拍一，道德規范記心里。你拍二，我拍二，學習行動要一塊。你拍三，我拍三，禮貌用語記心間。你拍四，我拍四，文明禮貌要牢記。你拍五，我拍五，按照規則過馬路。你拍六，我拍六，尊師敬老還愛幼。三、小記者采訪（1個記者2男2女）主持乙：告訴大家一個好消息，電視臺的小記者來啦！讓我們以熱烈的掌聲歡迎小記者的到來。小記者：嗨,大家好！我是玉塘中心小學紅領巾廣播站的小記者我姓陳，叫婷婷。聽說咱們班正在開文明禮儀班會，所以我們特地來采訪采訪大家。 小記者：現在，我要問大家幾個問題。請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話？甲：阿姨，我想買書架上那套

4、窗邊的小豆豆，請您拿給我看看，好嗎？小記者：你真有禮貌。甲：謝謝！小記者：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問警察叔叔？乙：警察叔叔，我迷路了您能告訴我福興街怎么走嗎？并且我還要對警察叔叔說聲謝謝。小記者：嗯！有禮貌，真棒呀！小記者：請問，當你想向同學借筆用時，你怎么說？丙：紅紅，我的筆壞了，你能接我一支筆嗎？小記者：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你小記者：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢？丁：王叔叔您好！您請進，我爸爸出去了一會就會來，您先坐這等一會，我去給您倒茶。小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。小記者：看來同學們個個語言優美頂呱呱！四

5、、欣賞三句半我是禮儀小標兵（4個男生）主持乙：聽著這美麗的童謠，我們仿佛回到了從前。是啊，講禮貌的孩子，多么可愛！下面請欣賞三句半我是禮儀小標兵甲：我是禮儀小標兵乙：文明禮儀我先行丙：改掉陋習樹新風丁：快行動甲：廢品垃圾不亂扔乙：回收利民有大用丙：變廢為寶禮儀花丁：花紅甲：隨地吐痰壞毛病乙：損人利己傳疾病丙：管住自己手和嘴丁：準成甲：花草打扮端州城乙：掐花踏草太無情丙：止住你的手和腳丁：別動甲：舉止言談講文明乙：人人文明講衛生丙：身體健康不生病丁：太平甲：尋根問禮講文明乙：不讓陋習漫天行丙：空氣清新精神爽丁：好心情甲：風景如畫端州城乙：禮儀學校文明情丙：爭做文明小主人丁：文明星五、請欣賞相聲說

6、話（2人雷英佳甲、朱洪垚乙）甲、乙：嗨，好久不見，您好！甲：哎！你說我會說話嗎乙：你怎么不會說話甲：我我不是啞巴吧乙：誰說你是啞巴啦甲：可有人說我呀！乙：誰呀！甲：咱們鄰居趙爺爺。乙：他怎么說的呀甲：挺機靈的孩子不會說話。 乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。甲：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒！乙：你是不會說話。甲：怎么不會說話乙：你說的話都是橫著出來的。甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看！乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。甲：比喻乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。甲：那我應該怎么說呀乙：

7、對長輩要稱您，要叫趙爺爺。甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個有禮貌的孩子。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：你說誰呢？ 主持甲：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做？（學生交流意見）六、文明標語展示：主持甲：今天我們不但交流了文明用語，表演了文明的行為，而且還準備了不少的文明標語，希望身邊的每一個同學都爭做文明小公民!主持乙：讓我們把制作好的文明標語展示出來吧!（學生逐個把自己制作好的文明標語拿出來進行展示、介紹。） 大家好，我做的標語是：“我只喜歡你的眼睛，而不喜歡你的手腳!”我希望大家都來愛護花草!我也有樣的標語，“花草樹木是大自然送

8、給我們的珍貴禮物。謝謝! 同學們，讓我們一齊高聲說：“睦崗鎮中心小學是我家，文明禮貌靠大家!”(全班齊讀，鼓掌) 主持乙：今天我們和老師們在這里開展活動，大家可高興啦，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.七、集體拍手兒歌（全班）同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”， 早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。 分別“再見”別忘了。若求人，“請”字先， 最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系”文明做個好孩子， 人人夸獎數第一。 八、鞏固多種場合中的禮貌用語及行為。1、早上出門上學向家長說“（ 再見 ）。” 2、家里來了客人說：“（ 您好，您請進 ）”，接待熱

9、情周到，與客人告別要使用“（ 再見，歡迎您再來 ）”等禮貌用語；3、回到家里向父母說“（ 爸爸、媽媽，我回來了 ）” 4、早上在學校見了老師、同學說“ （ 您早 ）”5、課間不小心撞了同學說“ （ 對不起 ）”6、同學向你道歉后，你應該說“（ 沒關系 ）7、當你得到別人幫助時要說“（謝謝 ）8、在汽車上，見了老人讓座說“（ 您請坐 ）” 9、接受長輩物品時要起立（ 雙手 ）手接，并要說（ 謝謝 ）；10 在學校不打架鬧事，不損壞公物，不講（粗話 ）。九、說說身邊不文明的現象十、講文明禮貌的名人故事十一、交流文明禮儀的名人名言十二、夸夸班上講文明的同學十三、說說本次班會的收獲十四、班主任講話：同

10、學們，文明其實是由細節構成的，在這個注重細節的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。在這次班會的準備和召開過程中，我驚喜地發現每一個同學都積極主動、認真地參與到整個活動中來，表現出了極高的熱情，有了許多的收獲。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。讓我們從現在做起，從小事做起，做個講文明、講禮貌的學生，讓文明禮儀之花開滿校園的第一個角落，讓我們爭做文明的福清人。十五、齊唱歌曲咱們從小講禮貌主持甲：同學們祝賀你們，在“文明禮儀伴我行”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。主持甲、乙 合：同學們就讓我們在我們從小