1、2021年優秀幼兒園小班周計劃表本站工作安排頻道為大家整理了2013年優秀幼兒園小班周安排表，供大家學習參考。 一 班況分析 新年過去了,我們迎來了小班的其次學期。現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活心情基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,心情不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都情愿上幼兒園,同時能主動參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并留意將餐具輕輕放,午睡時在老師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習嬉戲方面也幼兒的一日常規,培育幼兒養成良好的生活行為習慣,能敬重父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基

2、礎,促進全面發展。 三、各個領域的詳細內容和要求。 在思想品德方面培育幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛,相互謙讓,形成肯定的集體觀念。并教化幼兒敬重長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平常留意讓幼兒學做力所能及的事。 開發幼兒的智力,在日常中,要求幼兒用一般話與老師、同伴溝通,說話完整,培育幼兒的口語表達實力。豐富創建嬉戲內容,組織幼兒進行各種創建嬉戲。利用漫步,嬉戲的時間,啟發幼兒視察四周的改變,發展幼兒的視察力與思維實力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒駕馭新的詞匯及含義。利用音樂嬉戲,及課間休

3、息,播放音樂或進行嬉戲,培育幼兒感受藝術的美。 增加幼兒體質,每天進行肯定量的運動,以發展體質。依據天氣改變,剛好為幼兒穿脫衣服,午睡時,留意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣,激勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣。日常中,時刻提示幼兒有要端正的坐、立、行的姿態,并教化幼兒要愛惜自己的五官。教化幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成肯定的作息習慣。 美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動,創建美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解剛好表揚激勵,以達到教化的效果。 四、家園聯系 1、家長親密聯系

4、,主動向家長反映幼兒在園的狀況,同時從交談中了解幼兒在家狀況; 2、每周寫好“家園聯系冊”,搞好它的橋梁作用。 4、利用下班時間家訪,剛好反饋幼兒在家狀況 五、各項常規教化 1、禮貌常規 引導幼兒在園主動與老師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小摯友團結友愛,相互幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要致歉,主動說“對不起”。 2、衛生常規 每天晨檢時留意提示幼兒衣著整齊,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提示幼兒洗手;午餐時教幼兒正確運用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,留意細嚼慢咽,留意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上。 3、就餐午睡常規 就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不

5、說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后寧靜閱讀圖書,不奔跑。 午睡前知道要先小便,然后在老師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,寧靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子。 4、上課常規 要求幼兒聽到鈴聲馬上進教室,坐到自己的座位上,并留意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視老師,上課時遵守紀律,不隨意說話,離開座位,留意養成幼兒主動動腦,舉手回答問題的習慣。 5、課間嬉戲常規 教化幼兒在課間嬉戲時不亂跑亂叫,愛惜班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨意拿老師桌上的東西,嬉戲后要將嬉戲角內的玩具整理好,放回原處。 6、愛惜公物常規 教化幼兒愛惜桌椅,不把椅子當馬騎

6、,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 7、在上學期的基礎上,漸漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理實力和行為習慣的培育,平常生活中留意視察,剛好表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活學習習慣。 8、結合教學及嬉戲課,開展幼兒感愛好的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。 四、本學期將實行的詳細措施1、首先在新學期里使孩子能開心地來園并保持良好的心情。 2、建立肯定的常規,學習生活自理實力。在一日生活的各環節中,依據幼兒的年齡特點和發展狀況,進一步提高常規培育的要求。老師的要求要一樣,培育中留意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培育洗手常規,要使幼兒學習怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培育幼兒的自理實力,培育自理實力要留意按部就班,賜予幫助但不包辦代替,使幼兒剛好獲得“我學會了”的成就感,培育幼兒情愿學,情愿做的自信念。幼兒園小班周安排20篇幼兒小班周安排表內容本文來源：網絡收集與整理，如有侵權，請聯系作者刪除，謝謝！第4頁 共4頁第 4 頁 共