1、廣西工業職業技術學院筆記本電腦使用情況調查報告廣西工業職業技術學院營銷1433班第一組組長：宋運凱筆記本電腦使用情況調查報告一、摘要21世紀是一個信息時代，隨著高新技術的不斷發展，人民生活水平的不斷提高， 電腦正在迅速普及。大學生作為未來發展的力量，一直走在時代的前沿，電腦作 為一個高新科技產品，已逐漸在大學生中形成趨勢。電腦使用給我們帶來很多便 利。但是，作為使用電腦主體的大學生，對電腦使用狀況有很大不同，也給我們 大學生未來發展帶來很大影響。現今大學生早已成為電腦消費中一個不容忽視的群體，電腦逐漸走進大學校園的同時，電腦的消費何和其對大學生生活的影響也越來越受到社會各界和大學生 自身的關注

2、。近年來，隨著人們生活水平的不斷提高和電腦的日益降價，越來越 多大學生擁有了自己的電腦。大學生將電腦用于學習、工作、和娛樂等各方面， 電腦已經從最初的輔助性工具成為很多大學生日常生活中不可缺少的一部分，對大學生的生活和學習的影響也日益突出。 廣西工業職業技術學院的學生是一個龐 大的消費群體，對這個群體做出合理的調查就能夠對未來的大學生市場趨勢做出 最合理的預測。關鍵詞筆記本電腦市場發展需求臺式機目錄一、 調查說明4（一）調查目的4（二）調查對象4（三）調查內容4二、結果與分析4三、 筆記本電腦市場銷售前景及展望 9四、 總結10五、 建議11一、調查說明 二、（一）、調查目的為了了解電腦在同學

3、們中的使用情況，關注大家的校園生活，幫助同學們建立合 理健康的生活學習習慣，我們特地以調查問卷的形式展開了調查訪問，深入到同 學們的日常生活中并且反應大家心聲。同時，了解大學生電腦使用狀況以及消費 趨勢，為銷售市場提供營銷策略，更好地開拓電腦市場，為電腦市場發展變化的 現狀和趨勢提供客觀的依據。（二）調查對象：廣西工業職業技術學院 學生（二）調查內容：1.大學生筆記本電腦平均月開支及消費比例的統計2. 大學生對筆記本的使用頻率及其對學習的影響3. 筆記本在大學生生活中的用途4. 消費者對筆記本電腦品牌的意識5. 大學生對筆記本消費市場的了解6. 當前筆記本電腦的種類、品牌情況7. 筆記本電腦市

4、場銷售前景及展望二、結果與分析 1、從圖中可以看出有30%勺人用電腦來查找資料和看新聞，27%勺人用來玩游戲, 只有10%勺人用來學習，這說明電腦影響了同學，娛樂的時間比預想的多的多。的電腦在校園潛在市場還是很大的 5% 7-:喜歡的品牌 18%121-3 想爾碩尼星舟他 聯戴華索三神其3、調查數據顯示，33%勺人買筆記本時選擇了性價比較高的全能學生本，這說明 筆記本市場中全能學生本的市場份額較高潛力很大。購買的筆記本種類游戲本超極本全能學生本上網本4、調查數據顯示，47%勺人平均每天使用了 2-3小時，這說明大部分人還是比較 合理的安排了上網的時間。平均明天使用電腦的時間5、調查數據顯示，5

5、3%勺人覺得電腦對學習還是有一點幫助的，這說 明電腦對學習還是比較有幫助的 10% 27%沒有有一點很多沒有卜反而耽誤學習6、調查數據顯示，53%勺人平均每個月筆記本電腦使用 50元以下的費 用，這說明大部份人平均筆記本電腦月消費還是比較合理的， 沒有多 少人有過度費用支出。平均每個月筆記本電腦使用的費用7、調查數據顯示，80%勺人的周圍使用較多的還是筆記本電腦，這說 明在大學校園中購買電腦的人中筆記本是絕大多數人的選擇，還表明 大學校園的筆記本電腦市場潛力是巨大的你周圍的同學使用的較多電腦是臺式 筆記本8、調查數據顯示，50%勺人對筆記本的顯卡和內存要求是最好的，所以筆記本廠電腦商可以以此來

6、調整它們新電腦配置來迎合大學生消9、調查數據顯示，48%勺人覺得電腦在你生活中的需要程度一般般，這說明電腦 已經容入我們的生活中，我們的生活學習中處處需要電腦，間接的表明了筆記本 電腦的廣闊市場電腦在你生活中的需要程度 48% 25%必不可少 一般般可有可無三、筆記本電腦市場銷售前景及展望隨著我國經濟的快速發展，國民生活水平的提高，筆記本電腦漸漸走入了普通 家庭。為了更好的了解大學校園筆記本電腦的發展趨勢，我們調查我國筆記本電 腦的發展現狀和特點，并對我國筆記本電腦市場做出初步預測。我國筆記本電腦市場是在2000年發展起來的， 自2001年在國內逐步 普及以來，筆記本電腦市場銷量每年均保持 2

7、0%-30%勺快速增長。截止2008年底, 國內筆記本個人消費市場與行業市場的銷售份額已基本持平， 個人用戶在購買及 消費筆記本上強大的市場潛能逐步釋放。但 2008年的金融危機給我國筆記本電 腦市場帶來的沖擊前所未有，我國筆記本電腦銷售量同比下降了 20%直到2009 年國家開始推行“電腦下鄉”活動才有所改善，銷售量同比增長 20.3%。2010年 筆記本電腦市場繼續回溫，但新情況又出現了。4000元以下更具平民化和“差 異化”特質的筆記本逐漸嶄露頭角，一時成為筆記本用戶的新寵。因此主流筆記本價格下降成為了一大特點，一項來自IDC的調查數據顯示：世界前十大筆記本廠商從2009年起，大多都降低

8、了筆記本的平均銷售價格，整體平 均降價幅度達到8%左右。就2014年我國的筆記本電腦市場環境來看，有幾大特點。第一，誘人的前景 成為引發市場激烈競爭的導火索，主流品牌與非主流品牌、國內品牌與國外品牌、 老牌廠商與新進入者競爭更加激烈。第二，價格成為“殺手锏”，市場競爭主要 以價格戰為主。就連一向高高在上的IBM也迫于壓力，不得不推出了多款低價筆 記本來 爭奪市場，但這卻只能讓電腦廠商和用戶都疲憊不堪。第三，臺系品牌 來勢洶洶。臺系筆記本廠商，通過外樹品牌、強練內功、全面營銷等方法齊頭并 進，牢牢把握其主要客戶群學生和家庭用戶的基礎上拓展市場。第四，國外 品牌掌控高端需求，國內品牌把持中低市場的

9、格局，發展艱難。國外品牌以其時 尚的外觀，極強的創新性，最高新的技術，掌握了我國的高端筆記本市場。其中 包括索尼、三星、dell等。相對的國內品牌筆記本電腦在配置和性能上都無法與國外品牌相比。根據以上情況，我們可以對2015年大學生的筆記本電腦市場做出以下展望：（一）供求比較平衡。筆記本市場的供求情況比較平衡，雖有時也會出現某一 品牌的某型號電腦，時尚設計、優異性能、創新應用，出現供不應求的局面，但 這類機型大多出現于低端高性價比的機器中，而顧客也以學生為主，一般都是每 年開學時候，其它商務產品或高端型號，性對平衡。（二）技術繼續升級。高配筆記本電腦市場將成為廠商沖擊利潤的關鍵，而且 高端產品

10、將不只是停留在配置上面，為了滿足用戶差異化需求，筆記本電腦產品 將從外觀的改變、材質的選用、人性化設計和差異化應用等方面尋求突破，使其比臺式電腦更加完善。高清電影和3D游戲的普及，給筆記本電腦市場帶來的最直觀影響便是加快了獨立顯卡產品發展的步伐。運行更加流暢的獨立顯卡產品逐漸成為主流。（三）價格下調趨勢。低端消費市場需求旺盛，平民化的電腦更受廣大消費者 喜愛，而且筆記本電腦市場競爭激烈，各大廠商不惜降低價格爭相出售。四、總結（一）受訪者對筆記本電腦的品牌認知度從此次問卷調查中不難發現，華碩、戴爾、聯想已經成為大學生認知最廣的 三個筆記本電腦品牌，累計吸引了近七成的大學生目光，品牌認知集中較高。

11、其 中位居榜首的華碩得到了 30%的認知比例，與其他品牌差距較大。戴爾和聯想的 認知度較為接近，分別為21%和18%。從受訪者對筆記本電腦的各大品牌的了解 程度來看，大學生對購買筆記本上網選擇還是比較多的，并且個品牌的轉換成本 也不是高的。因此，筆記本電腦在大學生市場地位是不怎么穩定的，具有可變性，其間的競爭就越發越顯得激烈。（一）受訪者對產品的效用與功能的認識效用與功能是任何一件商品或服務的核心部分。此次問卷研究可以看到，從 功能上來分析，大部分大學生購買筆記本電腦的目的都是比較明確的，30%的大學生是出于方便了解資料和看新聞，玩游戲、學習電腦軟件、學習等方面的功能 也有較大的需求，分別占到

12、27%、10%、10%。然而，目前基本上所有的筆記本 電腦的功能是比較齊全的，除了搞科研、或計算機專業類的信息外，基本上能夠 滿足大部分人的大部分要求。從配置上來分析，從表中可以看到、大學生消費者 對筆記本電腦的顯卡和 CPU要求較高，分別占28%、23%。顯然，隨著大學生 知識水平的高低與個人素質等各方面的不同， 對筆記本電腦的核心功能的需求只 會是有增無減。因此，這對筆記本電腦行業的企業來講是否又是一個搶占大學生 市場的良好契機。（一）大學生筆記本電腦市場前景筆記本電腦幾乎成為了大學生的必備品，市場潛力巨大。大部分的同學主要 用于了解資料看新聞和玩游戲，其次學習電腦軟件和學習。這些用途幾乎

13、和大學 生學習信息需求大和空暇多沒處打發時間這一現狀相適應，所以，筆記本電腦相 對于臺式電腦來說給大學生帶來了很大的方便和滿足，筆記本電腦已經成為大部分大學生的必需品。五、建議（一）由于筆記本電腦的消費群體在大學生身上，所以，在做銷售策劃的時候， 可以制定找一個偏向于這一消費群體的策劃，有點放失進行銷售。（二）品牌效應依然重要！各生產商可以自主研制屬于自己的品牌，各廠商和銷 售商可以選擇適合自己的宣傳方式加大宣傳力度，增強品牌效應。（三）配置的好壞也是影響選擇的一個重要因素，廠商因該加強創新，生產輸配 置更好功能更強款式，滿足消費者需求。附件：大學生電腦使用情況調查問卷同學您好：我們是營銷14

14、33班的學生，為了更好的了解大學生電腦使用的情況 了，幫助同 學們建立合理健康的生活學習習慣我們特地展開了此次調查活動，希望您在百忙之中抽出一點寶貴的時間，協助我們完成以下這份調查問卷，我們對你的資料嚴 格保密僅學習使用謝謝您的合作?。ㄒ韵戮鶠閱芜x必填請在您選擇的答案上打勾）1、你現在是大幾的學生？A、大一 B、 大二 C、大三2、你購買筆記本主要生活用途是什么？A、學習電腦軟件 B、了解資料看新聞 C、玩游戲D、看電影E、學習使用F、網絡購物G、聊天交友H、其他3、你喜歡哪個品牌的電腦？A、聯想B、戴爾C、華碩D、索尼E、三星F、神舟G、其他4、你購買的筆記本種類是？A、游戲本B、超級本C、全能學生本 D、上網本5、你平均明天使用電腦的時間？A 2小時以下 B、2-3小時 C、3-4小時 D、4