1、精品教學教案感恩父母主題班會說課稿尊敬的 各位領導、各位老師：大家好，我說課的內容是感恩父母，下面我從五個方面進行說課。一、活動背景現在的小學生大多數是獨生子女，嬌生慣養，認為父母為自己所做一切都是應該的，對 親情較為麻木。他們以自我為中心、唯我獨尊，有的對父母不太禮貌，經常對父母大呼小叫， 無故發脾氣，絲毫不顧及家長的感受，甚至做出忘恩負恩、傷害父母的事。一個連親情都不 懂得珍視的孩子是極為冷漠的，對師長、集體就更不會有情有義了。因此，我設計了以感 恩父母為主題的班會課。二、活動目的1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么 要感恩父母。2、讓學生學會如何

2、去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做 起，以實際行動來回報父母。三、活動準備1、召開動員會，并公布了感恩父母主題班會活動方案，得到了同學們的積極響應。2、選定2名主持人和表演者，并進行相關節目的排練。3、收集一系列反映感恩父母的圖片、故事、歌曲和背景音樂。4、發放感恩調查問卷，并對調查結果進行統計分析。5、制作本節課的多媒體課件。四、活動形式活動以講故事、表演、做調查等形式為主，充分體現以人為本的教學原則。五、班會過程（一）圖片導入主持人用投影展示一組關于母愛的圖片。從視覺入手，展示母愛的無私、偉大，達到震撼學生心靈的目的。宣布主題班會開始（二）講感恩故事由學生講述歌曲

3、感恩的心背后的感人故事和一位心酸父親的來信。主持人聲情 并茂的講述，感染、感動了大家。意圖讓學生感受父母之愛的偉大與無私，學生暢所欲言， 有感而發，從而提升對感恩父母恩情的理解。（三）小品學生自編自演小品你別管，表演者極投入的表演，使同學們為之動容，深受教育。 劇中表現的是不懂得感恩而帶來的影響和后果。設計目的是想讓同學在觀看表演中對照反省, 或換位思考自己平時的言行是否正確。（四）感恩調查（問卷調查在課前完成，公布調查結果）1、你知道父母的生日嗎？在父母生日的時候送給他們禮物了嗎？2、你知道用于你一年的花費是多少嗎？3、你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔憂愁嗎？4、你最讓父母痛心的

4、事是什么？5、父母最讓你感動的一件事？通過 感恩調查”及統計數據的公布，引起學生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默 默奉獻，而我們作為兒女的對父母的關心卻遠遠不夠。（五）游戲：最舍不得的人本環節我設計了這樣一個游戲最舍不得的人：讓學生拿出一張紙，在音樂的背景下讓 大家認真的想自己生命中最重要的五個人并把他們寫在紙上，隨后通過語言帶入情景讓同學 們依次去掉第一個，第二個，第三個，直到在最重要的兩個人的時候只能選擇其中一個。游戲中，每一次從生命中最重要的人去劃一個的同時，對同學們在靈魂上都是一次震撼，直到最后有很多同學是流著眼淚去按照指示劃掉的第四人。現在的孩子都生活在蜜一樣甜的 生活中，他們很

5、少或根本就沒有經歷過生離死別的痛，也不會去思考最愛他們的人，有一天 突然離開了他們，他們怎么辦?！就ㄟ^活動，告訴學生，要從學會感恩父母開始，要感恩你的親人、師長、朋友和幫助 過你的人，要珍惜身邊每一個愛他的人，同時也要堅強的去面對人生中的任何突如其來的變 故。拓展、深化了主題?！浚┬模ㄈ嗤瑢W宣誓：全體同學們起立，舉手握拳承諾）親愛的爸爸媽媽一一從現在開始，在思想品德上讓你們安心；在學習上讓你們放心；在生活上讓你們省心；我們決不辜負父母心。（七）班主任做總結【感恩的心為音樂背景】同學們，今天我們召開了 感恩父母”主題班會，開得很成功，我感到很欣慰。這次班會 的策劃和排練都是同學們用 心”來完成的。我發現，同學們在排練節目的同時，也把心靈沉 浸到其中，所以你們有了許多新的感受。當代作家畢淑敏說：當我們年輕的時候不懂事，當我們懂事的時候已不再年輕。世上有些東西可以彌補，但有些東西卻永遠無法補償?！彼袁F在的我們，就要對父母多