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文檔簡(jiǎn)介
1、家長(zhǎng)類型分析及溝通技巧一、溝通是一門藝術(shù)。二、溝通的意義是:建立與家長(zhǎng)的密切關(guān)系,以求達(dá)到雙方 的密切配合,促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。三、溝通的前提是:先了解是屬于哪一類型性格的家長(zhǎng),從 而抓住家長(zhǎng)的心理。四、家長(zhǎng)性格分為八種類型:A: 沉默型、嘮叨型 。B: 和氣型、驕傲型c:刁酸型、吹毛求疵型。D:暴躁型、完全拒絕型沉默型家長(zhǎng)(一)、沉默型家長(zhǎng)心理分析: 1、拙于交談。越是口拙,壓 抑就越深,使他開口就更難,于是關(guān)生惡性循環(huán),直到最后 干脆不說了。用沉默來對(duì)待對(duì)方。(二)、不想張嘴,怕張嘴,這種心理是以生帶來的,上一 種家長(zhǎng)是意識(shí)不到說話的重要性,為自己的表達(dá)能力欠佳而 彷徨不安。而第二種家長(zhǎng)是
2、天生就不愿意張嘴,他不會(huì)為自 己的不說話而感到自責(zé),而是順理成章的覺得這是自己最舒 適的方式。(三)、沉默型家長(zhǎng)不愛講話的原因: 1、認(rèn)為不講話時(shí),就 不容易讓他人知道自己的底細(xì),因而就擺出一副不愛說話的 樣子。 2、性格:從小開始就不愛說話。 3、對(duì)對(duì)方的形象比 較不滿意,所以不想說話。 4、不知道說什么話比較好,找 不到談話內(nèi)容。(四)、處理方法和溝通技巧:沉默型家長(zhǎng)也稱為非社交型 家長(zhǎng),在社會(huì) 中屬于聆聽者,這種家長(zhǎng)反而會(huì)成為忠實(shí)的 對(duì)象。 1、誘導(dǎo);誘導(dǎo)對(duì)內(nèi)向型的人很有效,可以不斷的向 對(duì)方提問,根據(jù)他的回答來準(zhǔn)備對(duì)策回答,如:“你認(rèn)為這 個(gè)想法好不好 等”。 2、沉默對(duì)沉默;所謂沉默
3、對(duì)沉默是 指你先說:“你覺得這樣好不好?”,然后也不說話,使對(duì) 方不得不講話,打破僵局。這時(shí)候你就進(jìn)一步施展自己的本 領(lǐng),令對(duì)方說話。(五)、要完成溝通,關(guān)鍵是你是否能捕捉到家長(zhǎng)的真實(shí)需 求,所謂“知已知彼,百戰(zhàn)不殆”。嘮叨型家長(zhǎng)(一)、嘮叨型家長(zhǎng)需注意的點(diǎn): 1、你把說話的主導(dǎo)權(quán)賦予 了他,很可能拉不回你注重的主題上。2、她可能好不容易找到了一個(gè)肯聽他說話的人,肯定不會(huì)輕易罷休,而你就是 白白學(xué)浪費(fèi)了時(shí)間,這不是有效的溝通。(二)、處理方法與溝通技巧:1、圍繞主題,恰當(dāng)轉(zhuǎn)移話題, 縮短時(shí)間,要及時(shí)用孩子的情況和解決方法來打斷。2、適當(dāng)偶爾出言附和家長(zhǎng),愛說話的家長(zhǎng)通常較以自我的觀點(diǎn)為 核心去
4、評(píng)論,不防偶爾去附和。和氣型家長(zhǎng) (一)、和氣型家長(zhǎng)特點(diǎn): 1、她們謙和有禮,不會(huì)無理的拒 絕。 2、她們很專心,并且表現(xiàn)出很濃厚的興趣聽你解說。 3、她們不會(huì)懷疑你的解說,甚至還會(huì)跟著你的思路去分析。(二)、各氣型家長(zhǎng)存在的問題: 1、容易優(yōu)柔寡斷,難以做 決定。 2、耳根子軟,容易變卦、反悔 3、常常猶豫不決,原 因不夠十全十美。(三)處理方法和溝通技巧: 1、耐心的詢問,還有什么地 方是不滿意的,試著幫他解決,中要找出遲疑的原因,通常 便能找到解決方式。 2、這類型的家長(zhǎng),通常煩惱的都不是 什么嚴(yán)重的問題,只要有人提出相反的建議就會(huì)陷入猶豫。 所以要說服當(dāng)場(chǎng)做決定。驕傲型家長(zhǎng)(一)、驕傲
5、型家長(zhǎng)表現(xiàn): 1、喜歡自夸自贊,好像別人都比 不上他。 2、有一點(diǎn)成就,就得意老半天,恨不得人家都把 他捧上天。 3、總有一套獨(dú)特的看法,而且還引以自豪。(二)、處理方法和溝通技巧:1、稱贊是法寶,他愛被人捧, 你就先捧著吧,只要他高興了,覺得你真的認(rèn)同他了,他人 格上的那種無法被超越的崇高性,她便肯悄悄屈下身來照顧 你的需要。說好話要說對(duì)地方,才有更大的效果。2、先認(rèn)同其觀點(diǎn),再巧妙的轉(zhuǎn)移話題和注意力。3、千萬不可以起沖突,和驕傲型的家長(zhǎng)辯論是最無可救藥的,唯有讓她覺得 你真心推崇她,自尊心得到滿足,你才會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。刁酸型家長(zhǎng)(一)、刁酸型家長(zhǎng)表現(xiàn): 1、一副趾高氣揚(yáng)的樣子。 2、總 愛挑剔,
6、故意挑戰(zhàn)你的意思。 3、或許你的努力,在他眼里 不懼任何意義。(二)、處理方法與溝通技巧:以靜制動(dòng),適當(dāng)撒點(diǎn)嬌,訴 點(diǎn)哭。對(duì)于刁酸型的家長(zhǎng)來說最禁忌的是,在情緒上波動(dòng)。 只有一個(gè)字忍。忍氣吞聲,壓抑自己的情緒。你包容她的一 切,以靜制動(dòng)她也傷不到你。用幽默、撒嬌取代正面的沖突, 她可能會(huì)對(duì)你敢興趣一些。只要你能包容她的性格,讓她滿 足其征服的欲望,也就是成為你的囊中之物的時(shí)候了。吹毛求疵型家長(zhǎng)(一)、吹毛求疵型家長(zhǎng)的表現(xiàn): 1、事事要求完美,容不得 一點(diǎn)暇疵。 2、她很在乎對(duì)你的印象,只要你稍微給她一點(diǎn) 不潔的印象,她便推翻你所有的理論。3、千奇百態(tài)的挑剔方式,沒有很天賦,很充足的教育常識(shí),你
7、可能招架不住。(二)、處理方法及溝通技巧:注意給對(duì)方的感覺。整潔的 服飾、妝容、中規(guī)中矩,注意禮節(jié),可能才會(huì)有繼續(xù)交談下去的機(jī)會(huì) (三)吹毛求疵的家長(zhǎng),絕對(duì)是個(gè)自信心十足的人,不要與其正面爭(zhēng)吵,如果真的有必要反駁時(shí),出了有技巧的點(diǎn)點(diǎn)頭,還可以這樣說:“對(duì)于孩子的教育你真的做的很好,如果在孩子的某某問題上,你這樣做就會(huì)更好 對(duì)孩子幫助將會(huì) 更大。暴躁型家長(zhǎng)(一)、暴躁型家長(zhǎng)表現(xiàn):1、不按常理出牌,直接表達(dá)他的憤 怒。 2、絕對(duì)不是那種喜怒不形色的人,不過有一點(diǎn)好處就 是,直接可以察覺她的喜怒。(二)處理的方法及溝通技巧:從各方面給其被尊重,被重 視的感覺。對(duì)這樣的家長(zhǎng),凡事都要小心,多用心的準(zhǔn)備
8、資 料,盡量不要出現(xiàn)錯(cuò)誤。這種家長(zhǎng)最沒有耐心,也不想聽你 的任何解釋。如果家長(zhǎng)還是不愿意與你平靜的交談,不妨試 試直接詢問,如果她愿意跟你說她心理的埋怨,可能事情就 得到一半的解決。完全拒絕型家長(zhǎng)(一)、完全拒絕型的家長(zhǎng)處理方法及溝通技巧:完全拒絕 配合的家長(zhǎng),通常都有某種心理上的障礙。千萬不要糾纏他, 催促他。催的越緊,她便更加逃避。可以用事實(shí)證明的方式來說服 (二)了解家長(zhǎng)的類型,進(jìn)行對(duì)家他人性格、心理分析,是 良好溝通的重要途徑。做好溝通前的準(zhǔn)備,也是必不可少的。四個(gè)準(zhǔn)備: 1、衣著、妝容的準(zhǔn)備,給家長(zhǎng)一種大方、得體 的感覺。 2、精神狀態(tài)的準(zhǔn)備,要有自信、開朗、激情。3、教育專業(yè)知識(shí)的準(zhǔn)備,隨機(jī)應(yīng)答,體現(xiàn)專業(yè)水平。4、對(duì)孩
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