1、幼兒園教師自我評價和自我總結激發幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正形成以教 師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。今天給大家為您整理了幼兒園教師自我評價和自我總結，希望對大家有所幫助。幼兒園教師自我評價和自我總結范文一本學期衛生保健工作在 園領導的關心支持下，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合、 加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認真執行衛生保 健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關心和支持幼兒園衛 生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F將本學期 衛生保健工作總結如下：一、健康檢查工作：1、格執行健康體檢制度，本學期總共 63名幼兒，新入園10 名幼兒抓好新

2、入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達 100%。本學期5月份市二院防保科醫生對幼兒進行體檢，在園體 檢率達100%。2、嚴格執行晨檢制度。晨檢時注重 “看”、“摸”、“問”，發現 問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對 生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫生幼兒的當日情況，以便做好全日觀察。二、防病措施：本學期，我們嚴格執行衛生保健制度，堅持以預防為主的方針， 根據季節的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。 堅持開窗通風，每日為

3、幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼 吸道疾病高發季節和防流感期間，尤其是在預防手足口和甲型hlnl流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作， 建立了缺勤監測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺 席原因，對患感冒、發熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長 做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預防服藥，提高了消 毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫 部門做好國家規定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管 理，及時做好漏種幼兒的宣傳發動工作，保證了每個適齡幼兒能按 時得到接種，保證計劃內免疫接種率達到國家要求。認真篩查體弱兒肥胖兒，對營養不

4、良和有肥胖傾向的體弱兒肥 胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性 的干預，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使 之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發現的疾 病缺點及時與家長進行溝通進行規范矯治，疾病矯治率達 100%。三、營養與膳食工作：1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養食譜時，根據幼兒年齡特 點和市場供應情況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜。本學期每月 召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜 天天不重復、周周有創新。督促伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超 過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養 計算，提出分析

5、及改進措施。2、本學期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業 知識水平;嚴把進貨質量關，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到 清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人 進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。3、培養幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合 當天菜肴進行營養小知識的教育，減少幼兒偏食的產生；進餐時，要 求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面 的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養幼兒飯后漱口、擦臉的好習 慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛生飲水。四、衛生消毒工作抓好幼兒園室內外環境求各班保育老師嚴格按照衛生

6、保健制度， 實行定人定點，分片包干，根據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化 特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外經常性的清潔，定期 檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發現問題及時指 出、督促改正，促進幼兒園環境的整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經常指導保育員和食 堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時 做到規范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規范進行消毒保 潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿 垢、無臭味。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，食物及用具按生、熟分 開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食 具一餐一

7、消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了 幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理， 督促食堂人員注意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手， 上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經常性的灶臺、食具、 用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作， 確保幼兒飲食的衛生安全。五、安全健康教育和檢查園部對大中型玩具及室內外設施進行定期安全檢查，發現問題 及時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環境的 安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止 了意外事故的發生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教， 培養幼兒養成自我防護

8、的意識，本學期進行了“緊急疏散演練”，各 班還結合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴格幼兒服藥 制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥 名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自 交到保健醫生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服 用。六、衛生宣傳與家長聯系工作根據季節變化和幼兒發育的健康情況進行健康宣教，我們以一 日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛生保健知識，本學期 針對手足口和甲型hlnl流感高發情況，有針對性的進行了有關預 防流感的專題宣傳，有效提咼了保教人員和家長的安全衛生保健意 識。七、其它工作：認真鉆研，大膽創新，經常向上級

9、婦幼保健部門請教，虛心接 受他們的指導。注重提高自身素質，積極參加上級專業部門的衛生 專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業務水平，配合 各衛生防治機構完成工作。按規范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡 的登記統計分析評價工作。確保幼兒園地的衛生安全工作有序進行。以上是我園這一年的工作總結，在這一年里，我深知還存在有 許多問題。例如：保育員的衛生常識還沒有過關，操作方法不到位 ……在以后的工作中我們會再接再厲，使衛生保健工作 更上一層樓。幼兒園教師自我評價和自我總結范文二在孩子們即將完成幼兒 園學習任務之際，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，我 們兩位搭班老

10、師，共同回首所做過的工作，總結經驗，反思不足， 是十分必要的，現將本學期工作總結如下：一、班級情況分析三年的辛勤耕耘后，我們在歡笑和淚水中將大班畢業的幼兒送 入小學。在這最后的一學年里，孩子們各方面的進步有了一個明顯 的飛躍。孩子在我們設計的和他們自己生成的每個游戲及教育活動 中，自由的創造、大膽的想象，他們認真的觀察，有問不完的為什 么，他們好奇的探索，連時鐘滴答滴答的響聲也不放過?？偟膩碇v， 我班幼兒思維比較活躍，個性活潑開朗的較多，愛動腦筋、愛獨立 思考、愛提問，在語言表達能力方面，通過多途徑培養，孩子們的 語言表達能力有了較大的提高，絕大多數小朋友能非常清楚地表達 自己的請求和愿望。在

11、繪畫方面也已激發起了濃厚的興趣。大部分 孩子能愉快的投入各項活動，有一定的集體榮譽感。在吃飯用餐方 面進步非常明顯，用餐時安靜了許多，挑食偏食情況嚴重的也改觀 了許多。班中小朋友身體體質在不斷增強，班出勤情況良好。但是班中還存在許多薄弱點，同伴間經常發生矛盾沖突，部分 孩子常有過急的行為發生，不能用正確妥善的方法和態度去解決。 愛模仿他人，缺乏一定的是非分辨能力。幼兒傾聽習慣偏差，持久 性不夠。各種活動中不能很好地遵守規則的男孩子較多。二、本學期重點工作1、開展形式多樣的主題活動，創設良好的主題環境創設，滿足 不同層次孩子的發展需求，促進幼兒發展。我們及時抓住幼兒的興趣點，更多地體現幼兒的參與

12、性和主體 地位，培養幼兒的主動性學習和探究性學習。根據主題活動內容， 隨時創設游戲區域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動2、做好幼小銜接工作，讓幼兒盡快的適應新的學習生活。 大班幼兒即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。 如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點。1）、培養幼兒獨立意識。通過社會性活動、勞動、談話等培養 幼兒學會生存，采取評比的形式鼓勵作好值日生作好自己的工作， 教育幼兒自己的事情自己做；培養幼兒的時間觀念，讓幼兒知道什么 時候做什么事，什么時候不該做并控制自己的愿望和行為。2）、學習方面的準備。在大班下學期的最后階段，我們根據需 要適時

13、延長活動時間，培養幼兒集中注意力及其耐性。在日常生活 中，注意養成幼兒愛想、愛問和認真回答問題的習慣。為了促進幼 兒的學習興趣和求知欲，我們在教育活動中結合我園的閱讀課題， 巧妙的融入一些文字游戲的活動，激發幼兒熱愛課本、喜歡閱讀的 興趣，調動幼兒迫切上小學的愿望。結合主題活動，開展了 “我要 上小學”、離園倒計時等一系列活動，幼兒的學習積極性被調動起來, 他們知道自己長大了，不能依賴父母和老師。在此活動中，我們教 會了孩子們念畢業詩，唱畢業歌，珍惜彼此在幼兒園學習的時光， 我們老師還特意為孩子們制作了人手一本留念冊，在這最后幾天的 日子里，時?？吹胶⒆觽冊谡埻楹灻裟睿巧袂橐稽c也不亞于我

14、們成年人分別的時刻，他們互相留下聯絡的方式，畫上小伙伴的 笑臉特征，把留念冊的封面打扮得異常漂亮，每個人的本子里都寫得滿滿的3、本學期始終抓好安全工作不松懈，保證了每位幼兒的身心健康每周認真開展安全教育活動，通過多種形式，使幼兒初步掌握 了一些安全防范的方法，提醒幼兒，不做危險動作，教育幼兒遇到 危險時要盡快告訴成人。在一日活動中，老師時刻關注幼兒的安全， 發現有安全隱患，及時消除，孩子們無論在常規上還是在一日活動 的各方面，都有了很大的進步，懂得一些安全知識，促進幼兒樹立 良好的安全意識，提高了幼兒的自我保護能力。4、家園配合，共育新苗。我們的工作離不開家長的配合和幫助，在這一學期中回顧一學

15、 期以來的家長工作竟然也忙碌、也收獲。近幾年，隨著大教育觀念 日益深入人心，幼兒園教育必須與家庭教育互相支持、互相配合， 這已成為廣大幼教工作者的共識，家長不再是教育的旁觀者，綱要 指出：“幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合 利用各種教育資源，共同為幼兒創造良好的條件?！奔彝ナ怯變簣@ 重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理 解、支持、和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！蔽覀兺ㄟ^家長園地、家長會、家園互動平臺、家訪等多種形式、途 徑與家長交流，增進家園之間的溝通和理解，在教育幼兒上形成合 力，共同促進幼兒發展。5、特色工作三、不足之處與努力方面：1

16、、我們還應加強業務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進 工作中的不足。2、在幼兒常規管理上雖然在領導的督促幫助下，有了明顯的 進步，但是還需不斷總結，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的 效果。在來年的工作中，這些都是我們的努力方向，我們將努力向 先進班級學習，爭取使我們的工作更上一層樓。幼兒園教師自我評價和自我總結范文三反思一個學期的工作， 我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你 就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間 很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還 在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發 覺自己竟也成熟了些

17、許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我 感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛 剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許 多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學期 工作做如下小結教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到 孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動， 并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。一、教學方面從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容， 認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼 兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、 生動

18、、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生 動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。 讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。二、常規教育方面1、禮貌先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。 給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為 一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。2、課堂活動紀律從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂 上的坐姿、培養良好的課堂常規；不許隨便下位、回答問題時要舉手、 并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的 講話。3、衛生習慣每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育 活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理 設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性， 加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能 主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣 物。三、業務學習方面:我深刻地認識到，時代