第 1 頁 共 14 頁 鄂教版七年級下學(xué)期期中政治試卷鄂教版七年級下學(xué)期期中政治試卷 B B 卷卷 姓名姓名 班級班級 成績成績 一 一 單選題 題型注釋 單選題 題型注釋 共共 2828 題 共題 共 5656 分分 1 2 分 有人估計 目前全世界動物有 150 多萬種 植物有 50 多萬種 這說明 A 生命是豐富多彩的 B 動物生命的個體獨特性 C 動植物種類繁多 與生命世界無關(guān) D 動物有生命 植物沒有生命 2 2 分 關(guān)于生命的理解正確的是 生命不可能十全十美 不幸的生命就不用尊重了 每個人的生命對他人都有價值 生命可以做到十全十美 A B C D 3 2 分 對漫畫 以跳治暴 理解有誤的是 第 2 頁 共 14 頁 A 父母對自己的女兒施以家暴侵害了她的健康權(quán) B 自殺的女孩是不珍愛自己生命權(quán)的體現(xiàn) C 女孩的做法是可取的 她有權(quán)決定自己的生死 D 在遭到家暴時 女孩應(yīng)該請求法律保護(hù) 4 2 分 校園集體舞的推行 有利于學(xué)生形成正確的交往態(tài)度 有利于集體主義精神的培養(yǎng) 有利于消除男女之間不必要的隔閡 有利于提高學(xué)生適應(yīng)社會的能力 A B C D 5 2 分 在班級大掃除中 男生提水 拖地板 女生擦桌子 掃地 大掃除做得又快又干凈 這種分工產(chǎn) 生的效果說明 A 男女生之間可以優(yōu)勢互補(bǔ) 取長補(bǔ)短 B 可以把重活兒全推給男生做 C 大家可以邊聊天邊干活兒 提高效率 第 3 頁 共 14 頁 D 大家平分工作 誰也不吃虧 6 2 分 有人認(rèn)為 男女同學(xué)之間不存在真正的友誼 而事實上 男女同學(xué)正常交往 作用很大 表現(xiàn)在 可以增進(jìn)我們對異性的了解 可以學(xué)習(xí)對方的長處 完善自我 促進(jìn)身心健康發(fā)展 可以擴(kuò)大交往范圍 鍛煉交往能力 可以使 異性效應(yīng) 得以發(fā)揮 A B C D 7 2 分 一位女學(xué)生求助知心姐姐說 我說不清楚什么時候開始對他有了特別的感覺 現(xiàn)在我?guī)缀醪?敢和他對視 我只能夠在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方關(guān)注他的一舉一動 我太在意他了 上課眼睛里全是他 假如你是知心 姐姐 你會對她說 對異性的好感或者愛慕之情一 這是正常 自然而又美好的事 這是 暗戀 的表現(xiàn) 非常危險 需要慎重對待 理智處理 多參加集體活動 在活動中收獲更多友誼 A B C D 8 2 分 小菲在日記里寫道 李霄的成績特別好 特別愛幫助人 我有什么問題都喜歡問他 他也很高 興為我解答 可是沒多久 就有同學(xué)在我們背后指手畫腳 說我對他 有意思 我很怕別人這樣說 從此我便躲 著他 他也疏遠(yuǎn)我了 在這里 小菲擔(dān)心的是 A 怕自己不能把握住自己 B 怕影響自己的健美身姿 第 4 頁 共 14 頁 C 怕別人說他們談情說愛 D 怕影響所在班級的成績 9 2 分 隨著青春期的到來 異性同學(xué)之間產(chǎn)生莫名的愛戀之意 這是 A 不正常的 是十分有害的 B 不正常的 要隔絕異性之間的來往 C 正常的 但要慎重對待 理智處理 D 正常的 可任其發(fā)展 10 2 分 生活中不難發(fā)現(xiàn) 有同性朋友也有異性朋友的人 性格相對豁達(dá)開朗 情感體驗比較豐富 意志 也比較堅強(qiáng) 只與同性交往的人 他們的心理發(fā)展往往狹隘孤僻 這主要說明 A 只要男女同學(xué)交往 就能提高與他人交往溝通的能力 B 男女同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流 可以提高學(xué)習(xí)效率 C 通過交往 男女同學(xué)可以互相影響 促進(jìn)個性的全面發(fā)展 D 男女同學(xué)交往能培養(yǎng)共同的性格 興趣等特點 11 2 分 正確與同學(xué)交往 我們應(yīng)該做到 A 尊重同學(xué)與自己的差異 B 遵從同學(xué)對自己的評價 C 寬容同學(xué)犯的各種錯誤 D 與同學(xué)合作 避免競爭 12 2 分 一位教育專家對剛進(jìn)入初中的學(xué)生提出三點建議 一是提前預(yù)習(xí)把握重點 避免學(xué)習(xí)中知識點的 遺漏 二是在課堂上追求主動式的聽課方式 把握分清主次和做好筆記兩個原則 三是通過復(fù)習(xí)將各個章節(jié) 知 識點梳理一遍 并串聯(lián)起來 專家的建議實際上是要求我們 A 學(xué)會自主學(xué)習(xí) B 提高學(xué)習(xí)效率 第 5 頁 共 14 頁 C 科學(xué)安排時間 D 享受學(xué)習(xí)快樂 13 2 分 同學(xué)之間朝夕相處 難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦 甚至爭執(zhí) 因此應(yīng)該 A 學(xué)會理解和寬容 不需要講究什么原則 B 學(xué)會掩飾自己的想法 虛情假意 C 學(xué)會理解和寬容 不要斤斤計較 D 不要糾纏是非 要講 哥們兒義氣 14 2 分 同學(xué)或朋友相處 難免會發(fā)生一些不愉快的摩擦 我們應(yīng)該 A 學(xué)會理解和寬容 不需要講究什么原則 B 不要糾纏是非 要講究 哥們兒義氣 C 掩飾自己的想法 虛情假意 D 保持冷靜 學(xué)會換位思考 彼此坦誠交流 15 2 分 升入初中 在與同學(xué)交往時 我們要 回避矛盾 掩蓋彼此缺點 主動關(guān)心他人尊重他人 理解他人 交友投分 切磨箴規(guī) 不能與朋友競爭 競爭就會失去朋友 A B C D 16 2 分 下圖漫畫告誡我們要 第 6 頁 共 14 頁 A 學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒 保持樂觀心態(tài) B 培養(yǎng)責(zé)任意識和能力 做合格的公民 C 認(rèn)識從眾心理的危害 抵制不良誘惑 D 知道判別是非的依據(jù) 遵守社會公德 17 2 分 世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對的 結(jié)果完全因人而異 苦難對于天才是一塊墊腳石 對于 能干的人是一筆財富 對于弱者是一個萬丈深淵 巴爾扎克的話說明 心理健康對于個人成長非常重要 人們對挫折的承受能力各有不同 挫折既是好事又是壞事 具有雙重性 挫折孕育著成功 A B C D 18 2 分 如果你拒絕了失敗 實際上你就拒絕了成功 這句話說明 A 挫折的消極作用是主要的 B 挫折的積極作用是主要的 C 要成功 就要拒絕失敗 D 在成功的道路上 要積極對待挫折 19 2 分 下面事例屬于挫折的是 小麗期中考試成績和上學(xué)期相比有了很大的退步 第 7 頁 共 14 頁 小明競選班委失利 書法競賽小紅沒有取得好名次 小剛順利通過合唱團(tuán)的選拔 A B C D 20 2 分 小華小學(xué)時一直是班長 在初中第一次學(xué)生干部的競選中他落選了 這幾天一直悶悶不樂 假如 你是他的好朋友 你會對他說 A 沒什么大不了的 我們不稀罕 B 以后多討好同學(xué) 送禮給他們 C 調(diào)整好心態(tài) 下次再爭取 D 以后多和班主任溝通 搞好關(guān)系 21 2 分 十萬筑路大軍 五年會戰(zhàn) 在 世界屋脊 穿越冰峰雪山 戈壁荒漠 高原凍土 修筑起一條創(chuàng) 造多項世界之最的 天路 一一青藏鐵路 青藏鐵路建設(shè)者為了實現(xiàn)中國人世世代代的夢想 結(jié)束西藏?zé)o鐵路的 歷史 他們喊出了令人蕩氣回腸的口號 艱苦不怕苦 缺氧不缺精神 風(fēng)暴強(qiáng)意志更強(qiáng) 海拔高追求更高 這 告訴我們 青藏鐵路建設(shè)者身上體現(xiàn)了堅強(qiáng)的意志 磨煉堅強(qiáng)的意志必須從驚天動地的大事做起 成就一番事業(yè)需要堅強(qiáng)的意志 磨煉堅強(qiáng)的意志必須依賴艱苦的環(huán)境 A B 第 8 頁 共 14 頁 C D 22 2 分 千里之行 始于足下 這句名言告訴我們 培養(yǎng)和鍛煉意志要 A 有明確的目標(biāo)和計劃 B 在艱苦的環(huán)境中鍛煉 C 從小事做起 在實踐中鍛煉 D 善于管理自己 23 2 分 天行健 君子以自強(qiáng)不息 對這句話理解錯誤的是 A 面對挫折 我們要發(fā)現(xiàn)發(fā)掘自己的生命力量 B 自立自強(qiáng)我們才能攀得更高 走的更遠(yuǎn) C 我們要培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強(qiáng)的意志 D 面對困難努力就好 不必強(qiáng)求 24 2 分 東東按 自尊 自信 自立 自強(qiáng) 四種心理品質(zhì)對下列行為進(jìn)行排序 你認(rèn)為正確的一組是 不待揚(yáng)鞭自奮蹄 我的衣服自己洗 作業(yè)自己獨立完成 在公共場所 我會約束自己的行為 注意自己的形象 當(dāng)老師把出黑板報的任務(wù)交給小蘭時 小蘭微笑著說 Yes I can A B C D 第 9 頁 共 14 頁 25 2 分 李強(qiáng)準(zhǔn)備在晚上預(yù)習(xí)第二天的功課 后來聽說晚上電視有一場很精彩的足球賽 是預(yù)習(xí)功課還是 去看球賽呢 他猶豫不決 后來經(jīng)過媽媽的點撥 他很好地處理了看電視和預(yù)習(xí)功課的關(guān)系 這說明 A 李強(qiáng)還有依靠的思想 還不能夠真正的自立 B 自立不是拒絕幫助 必要的幫助有助于自立 C 李強(qiáng)的父母對他管束太多 不利于他的自立 D 李強(qiáng)興趣廣泛 能處理好學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系 26 2 分 漫畫 奶奶喂 給我們的啟示是 自立人生少年始 我們一定要學(xué)會自立 培養(yǎng)自立能力應(yīng)當(dāng)從生活中的小事做起 自立需自己的事情自己做 不依賴別人 只有充分享受長輩的愛 才能走向自立 A B C D 27 2 分 下列詩句中歌頌堅強(qiáng)意志的是 A 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千山只等閑 B 待到山花爛漫時 她在叢中笑 C 數(shù)風(fēng)流人物 還看今朝 D 宜將剩勇追窮寇 不可沽名學(xué)霸王 第 10 頁 共 14 頁 28 2 分 中央電視臺的星光大道 2007 年總冠軍 楊光 是 從一位從 8 個月大時就雙目失明的盲人歌手 他憑借堅定的信念和夢想的追求 堅持不懈 一步一步走向成功 他的成功主要得益于 自尊自信 自立自強(qiáng) 自負(fù)自傲 自卑自棄 A B C D 二 二 主觀題主觀題 共共 4 4 題 共題 共 4545 分分 29 10 分 生命是不可逆的 羅曼羅蘭說 人生不售來回票 一旦動身 絕不能復(fù)返 生命也是短暫的 人生天地之間 若白駒過隙 忽然而已 我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 死亡是人生不可避免的 歸宿 它讓我們感激生命的獲得 天行健 君子以自強(qiáng)不息 面對挫折 發(fā)掘自身的生命力量 增強(qiáng)生命的韌 性 讓我們細(xì)思生命的意義 活出生命的精彩 綻放生命之花 1 生命不易 我們應(yīng)如何守護(hù)生命 2 你打算如何增強(qiáng)自己生命的韌性 30 15 分 情景一 自習(xí)課上 一位男生向旁邊的一位女生問問題 這位女生給予講解 情景二 為了討論班上的活動安排 男 班長與 女 文娛委員避開老師和同學(xué)傍晚在湖邊一僻靜處討論 情景三 全班同學(xué)在一起進(jìn)行郊游活動 小剛 男 和小紅 女 卻總是單獨活動 不與大家在一起 情景四 一位男生在路上向一位女生打招呼 并想與她談點事情 這位女生感到非常緊張 臉也紅了 手足 無措 請你回答 1 上述情景中的異性交往方式哪些是恰當(dāng)?shù)?哪些不恰當(dāng) 2 異性同學(xué)之間交往的原則是什么 3 異性之間正常交往有什么積極作用 31 15 分 作為初三的學(xué)生 每個人都面臨著考試的壓力 面臨著考試的壓力 面臨著對未來升學(xué)甚至職 業(yè)的選擇 第 11 頁 共 14 頁 1 材料一 小明通過 QQ 郵箱給好朋友小華寫了這樣一封信 本學(xué)期以來 我的考試成績總是不如人意 看來我真的是一無是處 將來可能一事無成 我感到很灰心 真想現(xiàn)在就輟學(xué)打工掙錢算了 小華 我該怎么辦 如果你是小華 請你綜合運(yùn)用所學(xué)知識 給小明回一封信 只需列出要點 不必展開 2 材料二 在某校初三年級組織的一次 初中畢業(yè)后 你想選擇哪條路 的問卷調(diào)查中 有 80 左右的學(xué) 生選擇了 上普通高中然后上大學(xué) 有 12 左右的學(xué)生選擇了 上職業(yè)學(xué)校然后上大學(xué) 有 5 左右的學(xué)生選擇 了 上職業(yè)學(xué)校然后就業(yè) 為此 學(xué)校通過主題班會 開展如何正確認(rèn)識人才 成才 職業(yè) 擇業(yè)的討論 請你運(yùn)用所學(xué)思想品德知識 就討論的主題談?wù)勀愕目捶?3 材料三 在主題班會上 李凱同學(xué)說將來想做一名 創(chuàng)客 想通過互聯(lián)網(wǎng)把自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實 實 現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想 你認(rèn)為將各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的根本途徑是什么 32 5 分 挫折不可避免 所以一切都應(yīng)順其自然 第 12 頁 共 14 頁 參考答案參考答案 一 一 單選題 題型注釋 單選題 題型注釋 共共 2828 題 共題 共