心理健康輔導員自測題一一、單選題（共 30 道試題，共 30 分。） 1. 以下對心理健康輔導的描述正確的是（ ）。正確答案：A A. 心理健康素質和能力的訓練是一個長期的過程 B. 心理健康輔導一般都是通過說服教育來實現 C. 心理健康可以通過一兩個具體的事件解說來提高認識 D. 心理健康可以通過一兩個案例分析使人提高認識2. 以下對青春期描述不正確的是（ ）。正確答案：C A. 青春期是一個充滿變化和危機的時期 B. 個體在青春期經歷著生理發育的第二次高峰 C. 青春期身體各方面的機能發展平穩 D. 青春期個體的心理發展速度相對平穩，由此造成生理和心理發展的不平衡性，導致各種身心發展的矛盾出現。3. （ ）是嬰兒與主要撫養者（通常是母親）間的最初的社會性聯結，也是情感社會化的重要標志。 A. 同伴交往 B. 母子交往 C. 依戀 D. 微笑正確答案：C 4. 、在（ ）時期，嬰兒已經能對同伴的行為做出反應，經常企圖控制同伴的行為。正確答案：B A. “以客體為中心”時期 B. “簡單交往”時期 C. “互補性交往”時期 D. “共通性交往”時期5. 以下對個體心理發展規律的描述錯誤的是（）。正確答案：D A. 先天遺傳影響與后天環境影響并存 B. 主動發展與被動適應并存 C. 連續性與階段性并存 D. 個體主觀性和環境客觀性相互影響并存。6. 嬰兒的早期同伴交往主要經歷以下三個階段：“簡單交往”時期“以客體為中心”時期“互補性交往”時期正確答案：B A. B. C. D. 7. （ ）指個體在社會影響下，通過社會知識的學習和社會經驗的獲得，形成一定社會所認可的生活模式，成為合格社會成員的過程。正確答案：C A. 個性化 B. 團體化 C. 社會化 D. 從眾8. ()以()為基礎，但它不是個別感覺信息的簡單總和正確答案：A A. 知覺 感覺 B. 感覺 知覺 C. 感覺 感覺 D. 知覺 知覺9. 對意識是一個連續體的說法正確的是()。正確答案：A A. 從無意識到意識再到注意 B. 從意識到無意識再到注意 C. 從注意到意識再到無意識 D. 從無意識到注意再到意識10. （）就是心理的亞健康狀態。正確答案：A A. 一般心理問題 B. 嚴重心理問題 C. 心理障礙 D. 精神疾病 11. 情緒的構成不包括（）正確答案：D A. 主觀體驗 B. 生理喚醒 C. 外在行為 D. 主觀行為12. 動機的產生（）正確答案：C A. 只受外因的影響 B. 只受內因的影響 C. 受內外兩種因素的影響 D. 不受內外因的影響 13. 青春期是個體的中學階段，個體在這個階段經歷著生理發育的第（ ）次高峰正確答案：D A. 五 B. 四 C. 三 D. 二 14. 以下對催眠描述錯誤的一項是()正確答案：D A. 催眠是一種類似睡眠而實際上并不是睡眠的意識恍惚狀態 B. 在催眠狀態下，個體失去了獨立思考和行動的能力 C. 催眠已經被廣泛應用于心理治療、醫學、犯罪偵破和運動等方面 D. 催眠的效果通常都非常好，目前已經應用于各個領域。15. 人類通過()認識了事物的個別屬性，通過()認識了事物的整體正確答案：B A. 知覺 感覺 B. 感覺 知覺 C. 感覺 感覺 D. 知覺 知覺 16. 具有（）的物質環境可以增進嬰兒對環境的積極探索。正確答案：D A. 營養性 B. 安全性C. 經濟性 D. 刺激性 17. （ ）指對自己和他人的觀點、情緒、思想、動機的認知，以及對社會關系和對集體組織間關系的認知，與認知能力的發展相適應正確答案：B A. 社會性知覺 B. 社會性認知 C. 社會性理解 D. 社會性選擇 18. 記憶包括三個基本的過程是()正確答案：A A. 編碼、存儲、提取 B. 編碼、存儲、遺忘 C. 編碼、提取、遺忘 D. 存儲、編碼、遺忘 19. （ ）是對客觀事物的概括和間接的認識正確答案：C A. 回憶 B. 記憶 C. 思維 D. 想象 20. （）歲的兒童將權威看做是與自己的需求一致。正確答案：A A. 4 B. 6 C. 7 D. 8 21. 以下對新生兒記憶的描述正確的是（ ）正確答案：A A. 記憶主要是進行“再認” B. 穩定條件反射的形成 C. 記得快忘得也快。 D. 無意記憶效果較好。 22. 心理健康是一個（）狀態。正確答案：A A. 連續 B. 斷斷續續 C. 時斷時續彌散 23. 以下不是小學生注意發展的特點的是（ ）。正確答案：C A. 在教學的影響下，有意注意開始發展，而無意注意仍然發揮著重要作用 B. 在教育教學的影響下，小學生對抽象材料的注意正在逐步發展 C. 在整個小學期內，教學的抽象性，是引起兒童注意的重要條件 D. 整個小學階段，兒童的注意經常帶有情緒色彩。 24. 在出生后5-6周，嬰兒表現出對人的特別的興趣和微笑，即（ ）正確答案：B A. 自主性微笑 B. 社會性微笑 C. 無意識微笑 D. 潛意識微笑。 25. 青少年心理健康團體訓練的主要功能并不在于（ ）。正確答案：C A. 幫助學生開發個人潛力 B. 幫助學生形成積極樂觀的人格，養成健康的學習生活態度 C. 解決個別存在明顯心理疾病的學生的問題 D. 促進學生的心理健康發展。26. ()以下對睡眠過程的描述正確的是正確答案：D A. 個體的睡眠可以分為六個階段 B. 睡眠的第二個階段是淺睡期 C. 并不是所有人的睡眠都會經歷這五個階段，未經歷五個階段并不能說明個體身體或心理功能的失調 D. 睡眠通常包括四個階段和快速眼動睡眠階段,每個周期一般持續90分鐘，每晚會重復幾次27. 到（）歲的時候，兒童認為權威基本上是自愿的合作的。正確答案：D A. 4 B. 6 C. 8 D. 9 28. 小學生言語的發展從（）言語和書面言語兩個方面來看。正確答案：A A. 口頭 B. 正式 C. 非正式 D. 獨白 29. 遺忘的規律是()正確答案：A A. 先快后慢 B. 先慢后快 C. 勻速 D. 沒有規律30. 輔導員說“你一定很不好受”，是用了（）的態度。正確答案：A A. 共情 B. 同情 C. 尊重 D. 真成二、多選題（共 25 道試題，共 50 分。） 得分：451. 影響心理健康的典型因素是（）。正確答案：ABCD A. 早期童年經驗 B. 婚姻家庭生活 C. 事件 D. 個體已形成的人格特征2. 從那幾方面對心理健康狀態進行分析？正確答案：ABC A. 本人評價 B. 他人評價 C. 社會功能狀況 D. 生活環境3. 影響青少年心理發展的家庭因素有（）。正確答案：ABCD A. 父母關系 B. 父母期望 C. 家庭教養方式 D. 家庭成員的榜樣作用 4. 在結束輔導應注意（）樣的問題。正確答案：ABC A. 處理好輔導關系結束 B. 針對輔導對象的情況，輔導雙方要討論 C. 輔導結束后，對輔導對象進行追蹤反饋 D. 所有的問題都需要追蹤反饋 5. 心理健康輔導是一門專業，它有自己的理論、方法與技術。心理健康輔導員必須潛心鉆研心理健康輔導的理論，掌握心理健康輔導的方法和技術，努力做到（ ）正確答案：ABCD A. 掌握心理健康輔導的專業理論 B. 發展多方面的知識結構 C. 積極參加心理健康輔導的實踐活動 D. . 鍛煉心理輔導技能 6. 下列屬于團體的是（）。正確答案：ABCD A. 學校 B. 班級 C. 少先隊 D. 夏令營 7. 一般而言，個體在下述幾方面的傾向越強，越容易被催眠()正確答案：AC A. 經常做情節生動的白日夢 B. 想象力貧乏 C. 容易沉浸于眼前或想象中的場景 D. 依賴性弱，經常尋求他人的指點。 8. 總體印象的形成方式有（）。正確答案：ABC A. 加法模式 B. 平均模式 C. 加權平均模式 D. 加權模式 9. 我國將心理發展階段劃分為哪些階段正確答案：ABD A. 學齡前期 B. 少年期 C. 成年初期 D. 成年期 10. 心理素質包含（）。正確答案：ABC A. 能力素質 B. 個性心理品質 C. 心理健康素質 D. 綜合素質 11. 影響歸因的因素有（）。正確答案：AB A. 社會視角的影響 B. 自我價值保護 C. 社會環境的影響 D. 家庭環境的影響12. 新生兒具備哪些感知覺（）？正確答案：ABCD A. 視覺 B. 聽覺 C. 觸覺 D. 知覺 13. 下列屬于自我表現策略的是（）。正確答案：AB A. 角色獲得 B. 相互支持 C. 迎合 D. 自我太高14. 青少年心理健康團體訓練的基本原則是（）。正確答案：ABCD A. 民主性原則 B. 參與性原則 C. 接受性原則 D. 開發性原則 15. 自我認知有（）的心理作用。正確答案：ABC A. 保持個體內在的一致性 B. 解釋經驗 C. 決定期望 D. 選擇參與16. 學齡前期兒童言語發展都表現在哪些方面（）？正確答案：ABC A. 詞匯的發展 B. 語法的掌握 C. 口語表達能力的發展 D. 思維的發展17. 游戲具有（）的特點。正確答案：ABCD A. 趣味性 B. 自主性 C. 虛構性 D. 社會性18. 心理健康標準的特點有哪些（）。正確答案：ABC A. 多維的 B. 相對的 C. 有層次的 D. 有重點的19. 小學生社會性交往包括哪些方面（）？正確答案：ABC A. 父母-兒童關系 B. 同伴關系 C. 師生關系 D. 合作關系 20. 就追蹤反饋的結果來說，一般會有（）的情況出現。正確答案：ABC A. 問題得到解決，效果顯著 B. 部分問題得到解決，輔導取得一定效果，但不顯著 C. 問題沒有得到解決，輔導無效 D. 問題得到解決，效果一般 21. 以下屬于心理健康輔導內容的是（）。正確答案：ABCD A. 自我輔導 B. 學習輔導 C. 情緒輔導 D. 青春期輔導 22. 心理健康的基本要素包括（）。正確答案：ABC A. 內心體驗 B. 行為與社會規范的匹配程度 C. 心理發展趨向積極 D. 心理趨向消極 23. 焦慮的不同水平有正確答案：ABD A. 焦慮不足 B. 適度焦慮 C. 嚴重焦慮 D. 過度焦慮 24. 青少年團體訓練側重于實現（）和（）兩個高層次目標。正確答案：AB A. 形成 B. 促進 C. 維護 D. 保持 25. 小學生社會性認知的發展總趨勢是？正確答案：ABCD A. 從表面到內部 B. 從簡單到復雜C. 從呆板到靈活 D. 從具體思維到抽象思維三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。） 得分：201. 歸因與心理健康無關 錯誤 2. 團體訓練是培養青少年兩高心理素質的最為有效的途徑。 正確3. 社會認知即個體對自己、他人及群體的認識、判斷、分析與解釋。 正確4. 印象作為個人對他人最直接的社會認知，直接影響這人與人的交往。 正確5. 交友過程中一個重要的策略是自我表現必須不侵犯別人的尊嚴。 正確6. 個體的心理特征不具有相對穩定性。 錯誤7. 小學生的自我描述反映他們對自我的認識。 正確8. 心理健康是指人們在適應環境過程中的心理體驗與行為模式的狀態和水平 正確9. 人的心理師遺傳和環境、天性和教養交互作用的結果。 正確10. 感覺是人腦對事物的整體屬性的認識 錯誤11. 兒童最早的思維不是依靠語言而是依靠動作進行的。 正確12. 參照群體是指能夠為個體態度、行為與自我評價提供參照標準的群體。 正確13. 嬰兒的社會性發展主要表現在嬰兒的依戀和嬰兒的同伴交往兩個方面 正確14. 人們常夸大自己