工作計劃：_xx年初中年級班主任工作計劃單位：_部門：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁xx年初中年級班主任工作計劃一、開學準備工作： 布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。 打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 檢查作業，共有10種類型的作業。 發課本，發作業本。 讀文章：“生存教育在美國”，讓學生知道我們到學校的意義。二、 班主任工作的分類： 第一類：每天必做的事情 值日生日記，值日生檔案，班級日記。 每日一句名言。按學號寫。 中午的休息的安排，課前一支歌。 自習課的管理，要養成學生自覺的上自習。 放學以前的工作小結，布置作業。 檢查學生的行為規范，由學生自己檢查。 值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 第二類：每周必做的事情。 小組評比，每周評出一個先進小組。 每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質教育 欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。 周五放學以前唱班歌“相親相愛”。 爭取全校每周的流動紅旗。 第三類：每月必做的事情。 統計月考的成績，獎勵進步的學生。 統計一個月來 作業全交名單。(同上) 給每個過生日的學生唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 給班干部提建議，給班主任提意見。 樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。 以人為本，教育學生成為一個 正直，善良，智慧，健康的人。 三、班主任工作思路 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭第一! 初二班主任工作計劃 一、指導思想 在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格、美好心靈，具有創新精神和實踐能力的四有新人。二、主要工作 1、 加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。 4、加強師生對話建立師生聯系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度 5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。 6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導， 對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發展。 7、宿舍文化建設。讓學生宿舍有家的感覺，開展文化建設，讓學生宿舍成為育人、休息的好場所。 8、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，以實際行動實踐十六大提出的“以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的民族精神。 9、繼續關心每位學生的成。關心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的溫暖，從而更好的學習、成長。 本學期，我班將繼續開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現象，試想在班級中開展學習型家庭的研究。通過系列活動，和一些個案，摸索出一些教育孩子的方法，使家長的教育有成效。同時，本學期還還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況，從而使家庭教育不再有盲區，同時也有利于老師與家長之間的溝通。 積極配合任課老師的工作，協助他們開展各項教學活動，提高班級的學習質量。 相信在