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文檔簡介

給班組長一點自信 郭英才 內容提要 班組長安全培訓的重要意義我廠班組長人員結構簡要分析班組長安全培訓的主要內容培訓效果的跟蹤檢驗內容回顧結束語 2007年 公司150萬噸不銹鋼建設項目即將全面建成投產 如何在保證人身職業安全健康的情況下 適應新裝備技術要求 盡快達產達效 李總經理在公司2007一季度安全工作會議上講話中指出 07年公司內外部條件發生重大變化 對安全工作提出更高要求 全體干部職工必須適應形勢 增強責任感和緊迫感 公司07年安全工作的總體思路和工作目標已經確定 一 班組長安全培訓的重要意義 工亡為 0 生產安全事故總數比去年度下降50 標準化執行率達到84 8 危險源的危險度下降3 危險度總值降低15000 如何心領神會 有效地貫徹實施 我人為應從班組長安全培訓工作入手 班組長是企業實現各項生產經營建設目標最基層的管理者 組織者 和 領頭羊 將他們的思想統一到公司 廠的總體工作思路上來 同心同德 為實現安全生產奮斗目標而共同努力 班組長安全培訓的重要意義 二 我廠班組長人員結構簡要分析 培訓內容要與公司安全總體思路 目標相結合 站在 人本 的高度來審視單位安全生產工作中存在的差距和問題 針對性地搞好培訓安全培訓工作 我廠目前在冊職工人總數 1734人 在崗工人1467人 班組總數184個 其中生產組總數120個 生產附屬小組64個 平均每個班組8人 有11人擔任班組職務10年以上 占班組長總數5 98 有23人擔任班組長職務5年以上 占班組長總數12 5 約有150名班組長擔任職務在5年以下 占班組長總數的81 5 從04年到06年 我廠所發生的人身傷害事故分析表明 由于班組長安全意識淡薄 在處理異常作業時實踐經驗不足 對組員的危險行為和習慣性違章 不加以及時制止 使其人身安全受到傷害 自己也受到了的責任追究和嚴厲的經濟處罰 我廠班組長人員結構簡要分析 06年9月份 在全廠職工中開展了有關安全生產管理的問卷調查 其中 關于如何更好的控制人的不安全行為 有51 4 的職工認為組織有關安全培訓 可以使職工學會辨識危險因素 規范自己不安全行為和提高預防能力 如何使班組安全工作落到實處 提高組員的整體安全意識和標準化操作水平 有58 6 職工認為強化班長安全知識培訓 提高班組長的安全管理綜合素質和組織指揮生產管理能力 我廠班組長人員結構簡要分析 另外 05年我廠 4 2工亡事故 和06年 10 28工亡事故 的分析表明 班長的安全責任心不強 操作時確認不夠 誤操作 造成班組成員工亡事故發生 以上種種事實表明 對班組長的安全培訓非常必要的 我廠班組長人員結構簡要分析 三 班組長安全培訓的內容班組長安全培訓工作 應著重從以下幾方面進行 班組長崗位安全生產責任制召開好班組每日班務教育會注重交接班的安全檢查 異常生產過程中人員組織和安全確認事項 注重對班班組新分配的新工人的安全教育 6 如何將公司 廠 段 作業區 的有關安全精神 目標 要求 結合實際傳達到每個組員 7 制定班組的安全生產管理制度 8 對班組成員崗位標準化執行率的日常評價實行打分制 下面將這8點進行簡單地加以解說 班組長安全培訓的內容 1 班組長安全生產責任制對班組長安全生產責任制的培訓 是安全管理重心下移的有效途徑之一 通過對責任內容的逐條講解 以及近年來因部分班組長對所擔負的安全生產責理解不深 認識不足 在組織指揮生產中 出現對違章作業行為不加糾正制止 造成部分職工習慣性違章操作 更有甚者 違章指揮組員冒險作業和自己不確認誤操作 使組員命喪黃泉 因此 通過對崗位責任的培訓和講解 讓其牢記所肩負的責任和義務 從而樹立 安全第一 的思想 正確理解安全與生產 生產與安全相互之間的關系 正確處理在生產過程中安全與生產之間發生的矛盾 不負安全使命 認真貫徹安全生產 五同時 規定 就是在計劃 安排 布置 檢查 總結 評比生產的同時 應計劃 安排 布置 檢查 總結 評比安全工作 使安全管理貫穿于生產的全過程 2 召開班組每日班前教育會班組每日的班前會 是關系到能否安全圓滿地完成當日生產任務 質量指標的關鍵所在 是鼓舞每個成員工作熱情 明確崗位制任制和完成工作任務標準的要求 從而使職工以飽滿的熱情 愉快地接受所分配的工作任務 班前會的主要內容 1 確定召開班前會的時間 2 清點當班參加人數 3 對未到人員原因和是否考核加以說明 4 總結昨天工作的完成情況 5 傳達今天的生產任務計劃和有關安全注意事項及其它方面的標準要求 并作相應的人員分工 6 傳達上級的有關指標和要求 7 鼓舞職工的士氣和工作干勁 8 宣布作業開始3 注重交接班的安全檢查交接班安全檢查十分重要 它關系到能否確保當日生產的均衡 穩定地安全生產 要做到 口對口 手對手 接班者不來和設備隱患未查明未處理不走 的交接班制度要求 達到 交清接明 的目的 班前 班中檢查的內容有 崗位的操作環境所使用的設備安全設施是否齊全有效所使用的生產的工藝吊具 工具 是否符合標準要求 崗位與崗位之間的聯系確認信號是否有效 物料垛放是否符合安全要求 有毒有害物質是否泄漏超標等 4 異常生產過程中人員組織和事前安全確認異常作業時班組在生產過程中經常會遇到的問題 也是發生人身傷害事故最多的一個環節 多年事故發生的跡象表明 往往由于班長在處理設備和生產卻故障時忽視人身安全 組織無序 確認不夠 在處理過程中 一哄而上 缺乏有效的安全措施 無作業標準 無專人監督 最后導致自己傷害自己和被別人傷害的事故發生 此例太多 遇到異常作業時 應遵循以下原則 1 班組長應知道產生故障的根源和部位 通知當班生產調度和相關部門 將生產設備所涉及到的動力介質閥門給予關閉 并掛牌確認 2 異常作業時的標準化作業程序和安全交底 如與有毒有害等危險區域要用專門的儀表儀器 3 指派具有一定經驗的人員去處理故障 并讓處理故障者將處理故障的作業程序和安全注意事項加以復述和強化 4 設專門安全監護人 所有操作面板和所涉的操作按鈕開關嚴禁相關人員靠近 更不許擅自操作 5 恢復生產時 要清點當班人數 明確試車先后作業程序 逐步分段啟動確認 待設備運轉正常 方可按照操作標準進行作業 5 注重對本班組新工人安全教育 新進員工的教育訓練是班組長的第一要務 每一位新員工除接受廠有關專業科室部門的系列知識培訓以外 具體崗位的操作標準 技能訓練等相關知識就落到班組長身上 負責簽定 師徒合同 負責做好 傳幫帶 親口授 的工作 使每一位員工成為班組長得力助手 并成為一個強有力的戰斗集體 1 消除新員工的緊張心理 2 解說和示范 解說就是將從是的工作內容 要點 生產環境逐一加以說明 如常有危害人身安全部位和地方 應重點說明標準化操作的重要性和自我預防的求生之道 加以示范 3 當發現員工每進一步時要立即口頭表揚 增強其自信心 克服那種怕員工超越自己 留兩手 絕活 不外傳思想 使新工人早日 出徒 新員工的訓練方法很重要 好的訓練方法能夠讓新員工迅速掌握崗位基本操作要求和要領 培養其端正工作態度和工作作風 應遵循以下幾個步驟 6 如何將公司 廠 段 作業區 的有關安全精神 目標 要求 結合實際傳達到每個組員 應充分利用班前會 周三安全活動日 傳達將公司 廠 段 作業區 的有關安全精神 目標 要求 來提高認識 統一思想 結合小組工作實際 制定設施計劃 加以貫徹實施 7 制定班組的安全生產管理制度 俗話說 沒有規矩 不成方圓 班組的安全生產管理制度是安全生產目標實現根本保證 應制定以班組 二 六 二 動態區分考核辦法為主等相關制度 將個人 三違 行為 崗位標準執行率等行為納入動態區分考核之中 班組一切管理制度制定和實施 都要小組會議組織討論通過 采用 少數服從多數 的原則 使一切管理制度合情合理 公平 公正 有效設施 8 對班組成員崗位標準化執行率的日常評價實行打分制 崗位操作標準化是提高產品質量 規范人的操作行為 減少設備和生產故障 降低不合格產品出現的有效保障 標準化執行率的提升 最終體現到每個崗位個人的操是否標準相加的總和 單憑廠段下去抽查是不夠的 也是不科學的 必須對班組長如何有效推行標準化進行專門培訓 共同研究探討一種有效的推行方法 設置 崗位標準化執行率打分評價表 采用日打分 周點評 月總結評比的方法 并納入 二六二 區分考核 快速提升標準化操作水平 適應新裝備技術要求 四 培訓效果的跟蹤檢驗 以上所講的對班組長培訓的提綱內容只是班組長安全培訓知識冰山一角 例如 生產工藝 設備性能 危險辨識 事故案例教育 班組崗位練兵活動等內容 需收集更多的有關知識 加以篩選 使班組長安全培訓內容 貼近他們的日常工作 使培訓內容富有針對性 指導性 實用性 這也才是培訓的目的 如何達到這一目的 除培訓考試外 還應圍繞培訓內容 培訓對象 實踐跟蹤 進行檢驗 1 結合培訓內容給學員提供選擇實習題 2 組織 受培學員 的培訓內容座談會 開展安全培訓對象 培訓內容和培訓形式的調查問卷表 3 邀請有關人士 聽課 指導培訓 4 開展 講談會 研論如何當好一名優秀的班組長 就 我是如何召開班前會 等具體內容進行經驗交流 5 組織互動會 經驗交流會 激發班組長工作熱情 共同探討如何搞好班組的安全管理工作 6 制定發放冷軋廠安全知識培訓評估調查 總之 用多種形式廣泛聽取來自各方面 各層次 不同職工群體的意見和建議 不斷修改 持續改進培訓內容 五 內容回顧 班組長安全培訓的重要意義我廠班組長人員結構簡要分析班組長安全培訓的主要內容培訓效果的跟蹤檢驗 在07年一季度公司安全工作會議上李總經理的講話指出

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