小學生法制教育主題班會活動方案 【教學目的】 1培養學生基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念和法律信仰。 2增強學生的法制觀念，使他們懂得遵紀守法的道理，知道如何用法律的武器來保護自己。 【會場布置】 1用幻燈片打出標題。 2將教室座位布置成矩形，讓學生面對面地交流，有利于學生盡情地發表自己的感想。 【教學手段】 案例分析、集體討論、談感想、知識競答、詩歌朗誦、實話實說、集體宣誓 【教學流程】 班長：首先感謝各位老師能夠抽出寶貴的時間來參加我們這次的主題班會。親愛的同學們，隨著 我國經濟的不斷發展，我們的生活在一天天的發生著改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以杜絕不良行為，遠離違法犯罪的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺遵守法律法規，預祝班會圓滿成功！現在，我們有請這次班會的主持人。 主持人上臺。 一、視頻導入：新聞聯播 主持人：同學們，在因特網上鍵入“校園暴力”這一主題 詞進行搜索，立即可以獲得 15800個校園犯罪案件。來自中國青少年犯罪研究會的統計資料表明，近年來， 25 周歲以下犯罪總數已經占到了全國犯罪總數的 70%。而且這樣的現象越來越嚴重，從剛才的視頻中，我們可以看出青少年犯罪日益呈現出低齡化、團體化的特點。 主持人：其實，走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變為“高危人群”。因此，開展法制教育是很有必要的。我們今天班會的主題就是：“杜絕不良行為，遠離違法犯罪” 二、推進活動，注重探究 （ 1）現象分析 學生討論 大家談：哪 些行為屬于不良行為？自己有沒有不良行為？ 學生討論并積極回答 主持人總結：大家的討論很激烈，現在我根據大家剛才的發言進行劃分，有嚴重不良行為、中度不良行為、輕度不良行為。 嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：糾集他人結伙滋事，擾亂治安、攜帶管制刀具，屢教不改、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物 中度不良行為例如攜帶管制刀具、強行向他人索要財物、打架斗毆，辱罵他人 輕度不良行為是泛指與中學生守則、中學生日常行為規范、公眾道德規范相背的一些行為以及心理障礙的總和。 如遲到、早退 、講粗話臟話、穿奇裝異服、染發、帶首飾、男生留過耳長發、光頭、教學區打球、不按時就寢等各種違反學校規章制度的行為。 主持人：從剛才大家的回答中，可以看出，很多的同學都存在著這樣那樣的不良行為。那么我們今天探究的這個話題“杜絕不良行為，遠離違法犯罪”，不良行為和違法犯罪之間是怎樣的關系呢？ 學生討論回答 主持人總結：不同程度的不良行為不一定會引起違法犯罪的惡果，但是任何的違法犯罪最初都是因為存在這樣那樣的不同行為，所以，要遠離違法犯罪，我們必須堅決杜絕不良行為。 （ 2）原因分析 過渡：剛才的視頻我們 可以知道，現在青少年犯罪已經成為了一個很嚴重的值得引起普遍關注的社會問題，那么，導致青少年違法犯罪的原因有哪些呢？ 學生討論從各個方面分析原因 主持人總結：從剛才同學們的討論中，我們知道導致青少年違法犯罪的原因有很多，包括客觀的和主觀的，客觀原因有社會不良因素影響，如金錢物質的不良誘惑、庸俗文化的侵蝕、網絡的不良影響。家庭教育不嚴，方法不當。當然，除了客觀原因之外，最重要的是主觀原因，因為我們知道外因是通過內因起作用的。 討論：那么主觀原因主要有哪些呢？ 學生發言（略） 主持人總結：發生在我們身邊 的很多事情都暴露出了青少年存在著許多問題，而這些問題則可能導致青少年違法犯罪。（幻燈片展示主觀原因） 1. 青少年生理心理不夠成熟，辨別是非、抵制社會不良因素侵蝕能力差（案例分析） 2. 青少年思想單純、思維方式簡單、行為具有一定的盲目性（案例分析） 3. 部分青少年貪圖享樂、追求享受（案例分析） 4. 青少年心理上的不穩定性（案例分析） 5. 大部分青少年法制觀念淡薄 6. “哥們”義氣嚴重 （ 3）對策分析 過渡：導致青少年違法犯罪的原因有很多，那么從這些原因入手，我們來分析對策，怎樣才能 使青少年同學們遠離違法犯罪呢？ 學生討論探究（從社會、家庭、學校、學生自身分析找出對策） 主持人播放視頻讓學生了解社會、家庭應該做些什么。 總結青少年應該怎么做。 1青少年應當遵守國家法律、法規及社會公共規范。 實踐證明青少年一旦養成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年就應該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規、社會公共規范，遵重社會公德，從小養成良好習慣，加強自我修養，自我調節、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。 2樹立自尊、自立、自強的意識 自尊、自律、自強是一種積極的人生態度，也是青少年進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。 3增強辯別是非和自我保護的能力 青少年只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識，才能分清是非。青少年還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛，不至于受犯罪行為的隨意侵害。 4加強用法律維護自身合法權益的意識。 同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去 同違法犯罪分子面對面博斗。 如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。 主持人：今天我們主題班會的內容要接近尾聲了，那么通過這節課，你得到了什么啟示呢？ 學生談感受 三、宣誓活動，達成目標 主持人：通過這次活動，我們懂得了預防青少年犯罪的重要性 ,下面是集體宣誓活動。全體起立！宣誓！ 我們鄭重宣誓： 從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。 班主任總結：同學們，老師首先祝賀你們班會開 得如此成功，通過這次班會，同學們進一步認識了法律法規的意義，同學們說得非常的好！是的，我們都是活潑好動的少年，愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時，千萬要注意安全，不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事啊！希望