部編版三年級上學期小學語文全真同步期末真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復習練習知識點，內容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷() 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一) 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三) 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三)部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二) 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二)部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四) 部編版全真同步三年級上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 根據課文小攝影師選擇正確的答案小男孩擺弄了很久很久。A .說明小男孩根本不會照相。B .說明高爾基對小男孩有熱心，誠心和耐心。2. 下列注音完全正確的一組是_。A .散shn步 白樺hu 便宜yB .胸xng脯 因為wi 惹r人C .殘渣zh 或hu者 幸xng福3. 選詞填空。我們要_水資源，同時這也可以_開支。 A節約 B節省這么重的擔子，他_挑著走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 給“續”組幾個詞語分別填在下面的句子中。戰斗打響了，我軍傷員_從火線上抬下來。在離火線不遠的一座小廟里，白求恩大大在手木臺旁_工作了兩天兩夜沒休息了，而且情況危險，部長懇求他離開。白求恩不愿離開自己的陣地，低下頭_給傷員做手術。5. 當蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)當_時候,是_。6. 同桌向你問一道難題，你很忙，不能馬上幫他。此時，你比較得體的回答應當是：_7. 詞語積累。琳瑯_目 _世聞名 沒_打采 璀璨無_流不息 _美價廉 _默不語 恍_大悟根據意思寫詞語。形容精神不振，提不起勁頭。_東西價錢便宜，質量又好。_請你選擇兩個詞語，寫一句話。_8. 看拼音，寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 看拼音，寫詞語。 lu tuoy chjio yn ji jng _yng gishng rnkn gub jn b mn_10. 判斷對錯1. （1）中華人民共和國的國慶節是七月一日。2. （2）變成小蟲子，也要在一起中田鼠和鼴鼠鬧翻了，再也沒和好。3. （3）鐘馗是捉鬼的神。11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 根據語境填寫詩句、諺語、名言警句。 文文的表妹美美從小在美國長大。去年，美美回到中國，文文帶她到各地游覽。她們來到杭州，站在美麗的西湖邊，美美不禁贊嘆道：“_，淡妝濃抹總相宜?！苯又齻冏ヌ扉T山，看著波濤滾滾的長江，美美不由吟誦道：“_，碧水東流至此回?！被氐缴钲诤?，文文教美美讀三字經：“_，_，性相近，習相遠?！鞭D眼間，大年初一即將到來，文文告訴美美：“農歷2017年是雞年，農歷2018年就是_年啦！”13. 讀古詩早發白帝城，說說詩人由白帝城到江陵的途中看到了_，聽到了_，感到了_。三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數不少于300字。3 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 查字（詞）典，完成練習1. （1）“傾盆大雨”中“傾”的意思是_；2. （2）“傾斜”中“傾”的意思是：_；3. （3）“傾”還有一個解釋是：用盡（力量），請你用這個意思組一個詞：_。2. 讀下面語段，看拼音寫詞語，注意把字寫得正確、美觀。 去年，“天舟一號”發射chng gng_，宣告中國航天邁入空間站時代。讓中國人j dng_,讓全世界zhn jng_，科學家x wng_對科學yn ji_感xng q_的孩子們，從小養成li xn gun ch_、大膽tu c_、動手做sh yn _的習慣。3. 排列順序，對號入座_A .河邊垂柳上的枝條吐出了嫩芽。B .春天到了，河里的冰雪融化了。C .小燕子從南方飛回來了，在清澈的水面上自由地飛翔。D .我們在綠油油的草地上跳舞唱歌。4. 選擇正確的關聯詞填空。因為所以 只要就 因為_回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，_可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經長了多長了。胡蘿卜先生_他長著濃密的胡子,必須每天刮。_他近視，_就沒有發現漏刮一根胡子。5. 我會填。_擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。_君須記，_橙黃橘綠時。6. 根據情境回答問題。1. （1）照樣子寫詞語，再把合適詞語的序號填在下列短文的橫線上。A鬧（哄）（哄） B霧_C靜_ D空_春節期間的深圳很特別，天空不是_，而是藍藍的，許多人都回老家過年了，街上的人和車少了許多，顯得_的，小區里也不像以往那樣_的，而是_的，非常安靜，這時，人們悠閑的生活也成了深圳美麗的風景。2. （2）根據句子意思，把合適詞語的序號填在下面句子的橫線上。A連續 B陸續 C繼續深圳_下了好幾天的雨，終于盼來了晴天。媽媽說：“你_這么貪玩下去，成績會一落千丈的?！睂＜业膱蟾娼Y束了，同學們_從報告廳走了出來。3. （3）照樣子寫句子，用上劃線的詞。例：他笑得直不起腰來。例：廣場上人真多！他們有的在踢球，有的在放風箏，有的在唱歌，真熱鬧！4. （4）根據語境，填寫詩句、諺語、名言警句。這學期，我積累了很多詩句和名言，有蘇軾的“_，最是橙黃橘綠時?！庇卸拍恋摹癬，霜葉紅于二月花?！庇袆⒂礤a的“_，潭面無風鏡未磨?！边€有“_，泰山移?！焙汀癬，暖于布帛，_，深于矛戟。”5. （5）根據情境，補充對話。（情境：小明學了古文司馬光，不知道“光持石擊甕破之”這句話的“光”是什么意思。他去向老師請教。）老師：“小明，你有什么事？”小明：“_”老師：“這個字的意思就藏在課題里。”小明：“_”老師：“你說對了，你真聰明！”小明：“_”7. 根據情境在橫線上寫出合適的成語。1. （1）在期末考試中，我們班取得了優異的成績，老師鼓勵我們還要再接再厲，爭取在新的學期“百尺竿頭，_?！?. （2）俗話說，“_，始于足下。”任何事情的成功，都是從小事逐漸做起的。3. （3）獅子和鹿中當鹿欣賞自己美麗的角，而抱怨四條難看的細長的腿時，我想告訴它“_，_?！闭l都有缺點，完美的人是不存在的。8. 默寫天下興亡,_。勸君莫打枝頭鳥,_。海內存知己,_。爆竹聲中一歲除,_。9. 根據所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節中,我們知道老北京的春節從_開始,_達到高潮,_結束。10. 我們的祖國歷史悠久，文化燦爛。你知道哪些傳統文化（比如茶文化、酒文化、食文化等等），請介紹出來再說說自己的感受吧。11. 看拼音，寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好??！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的（ ）。A .優點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 讀課文珍貴的教科書，將下列詞語連接成完整的句子。當時 學習 我們的 非常 條件 艱苦那捆 生命 用 教科書 換來的 和 沒有 指導員 說完的 話 一直 我 激勵著前進三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個好題目，寫在作文格的第一行正中間。把上面的內容抄在作文格的第二行，再充分發揮你的想象，編寫一個完整的童話故事，看誰編得最有趣。語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。字數不少于200字。6 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀了這篇課文蜜蜂，我們知道蜜蜂是憑_回到家的。（ ）A .跟著主人找到了家。B .飛得高，能眺望到家園。C .一種超常的記憶力，記得回家的路。D .一種無法解釋的本能。2. 讀拼音，寫生字。y jling shiqin xt tig l_3. 下列句子中，是比喻句的。A .樹木幾百里連成一片，就像綠色的海洋。B .小鹿在溪邊散步。C .秋天到了，松柏顯得更蒼翠了。4. 把下面詞語補充完整。_聞名 _相間 如_以_沉不_ 不_不_ 垂_喪_5. 按要求改寫句子1. （1）因為_，所以明天不能去你家玩了。（補充句子）2. （2）媽媽打開了風扇。（改成“把”字句）3. （3）我打開窗戶我呼吸新鮮空氣。（把兩句話合并成一句話）4. （4）我們的老師是那么_，又那么_。（補充句子）5. （5）妹妹天真地說_這是我最喜歡的布娃娃_（給句子加上標點符號）6. 課文大舞臺1. （1）秋月白，_。雨中山果落，_。2. （2）_，眼見為實。3. （3）九月九日憶山東兄弟是_代詩人_寫的，詩中的九月九日是_節。這首詩中最能體現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是：“_，_?！?. （4）讀書是成才的第一要素，古今中外都不例外。周恩來總理年少時“為_而讀書”；大文學家高爾基說：“書籍是_?！比纸浿幸蔡岬剑骸坝癫蛔?，不成器。_，_?！?. （5）紅紅的楓葉像_，_，郵來了_。7. 大雪從空中落下來。(寫得更具體)大雪_從空中落下來。8. 選擇合適的關聯詞填空。 不但而且 因為所以 不是而是 雖然但是李青同學_愛學習，_會學習。這件事情沒做好，_沒有方法，_他根本不喜歡去做。_這只是一張小小的賀卡，_它卻包含著濃濃的情意。_今天天氣突變，_我們要格外注意安全。9. 辨析形近字，再組詞。辮_側_懶_迎_瓣_測_嫩_仰_10. 課內知識大回放。1. （1）通過本冊書的學習，我深深地感受到_、_這兩位外國名人對青少年的尊重、關懷和愛護；_誠實守信的品質非常值得我們學習；還參觀了河北趙縣的_，它是隋朝的石匠李春設計的；欣賞了一幅名揚四海的畫_，它的作者是北宋的_。2. （2）矛和盾的集合借坦克發明這件事，說明了這樣一個道理：_，誰就會是勝利者。3. （3）掌聲一文中兩次寫到了同學們的掌聲，第一次掌聲在_響起；第二次掌聲在_響起。從這兩次掌聲中，我們可以體會到_。11. 看拼音，寫詞語。f zhnji dobo kyn duz gu_hu tnjio jiy mnsh dngf qn_二、閱讀理解(30分)12. 課外閱讀，回答問題。 小柳樹看看自己，什么也沒結。她想：從前我總是說棗樹不好看，這回她該說我啦！可是過了一天又一天，小棗樹什么也沒說。小柳樹實在忍不住了，她問小棗樹：“你怎么不說我呀？”小棗樹不明白，問道：“說你什么呀？”小柳樹低下頭，說：“說我不會結棗子唄”小棗樹溫和地說：“你雖然不會結棗子，可是一到春天，你就發芽長葉，比我綠得早；到了秋天，你比我落葉晚。再說，你長得也比我快，等你長大了，人們在樹陰下乘涼，那有多好??！”小柳樹聽了，不好意思地笑了。1. （1）文中畫線的句子說明小柳樹認識到了自己的（ ）。A .優點B .缺（qu）點2. （2）文中第二自然段說明小棗樹很（ ）。A .驕傲（jio o）B .謙虛（qin x）3. （3）讀了小棗樹的話，你明白了什么道理？13. 讀課文炎帝創市，請你說說人們為什么愛戴炎帝？三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個好題目，寫在作文格的第一行正中間。把上面的內容抄在作文格的第二行，再充分發揮你的想象，編寫一個完整的童話故事，看誰編得最有趣。語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。字數不少于200字。9 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 我是書寫小狀元，請把下面這句話抄寫在田字里，做到格式正確字跡工整。蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。2. 看拼音，寫詞語。sh rn wdn dixin pko ch_no nj xmn tanfn ynsh yn_3. 補充詞語,并從中選擇填空濫_充_意_深_漫_經_澎湃竊竊_風_日_夜空中漫天的星星在調皮地眨著眼睛,好像一群淘氣的孩子在_。南郭先生在皇宮里_,最后落荒而逃。媽媽_地對我說:“路是靠自己走出來的?！?. 選擇恰當的字。沒精打_（采 彩） 五_（州 洲）四海旅游_（勝 盛）地 舍_（近 進）求遠舉世聞_（名 明） 滿_（載 栽）而歸光_（彩 采）奪目 左_（鄰 領）右舍5. 下面句子標點沒有錯誤的一項是（ ）A .我對爸爸說“時間不早了，我們回家吧。”B .“時間不早了”我對爸爸說“我們回家吧?！盋 .“時間不早了，我們回家吧。”我對爸爸說。6. 下面字形完全正確的一組是（ ）A .遠近聞明 里應外合 沒精打采B .風餐露宿 五洲四海 如愿以償C .大顯神威 夜暮降臨 白發蒼蒼D .滿載而歸 不荒不忙 不假思索7. 給劃線的字選擇正確的解釋。（一）淡：成分，稀??；（味道）不濃，不咸；顏色淺；冷淡、不熱心A青菜這么淡 ， 你一定忘了放鹽了。 _B深藍的，淡青的，淺綠的，一塊塊交錯著。 _C媽媽淡淡地說：“我們不需要，謝謝?！?_（二）好：使人滿意的；容易；很；愛，喜歡D這件事情好辦。 _E他愛好體育活動。 _F今天好熱鬧。 _8. 我來寫句子。1. （1）例：小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。我的家鄉_，是_，也是_。2. （2）例：蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。_不是_，而是_。9. 在橫線上填上合適的詞語。_的葡萄 _的笑容 _地歌唱_的圖案 _的掌聲 _地蠕動_的池水 _的江河 _地傳授10. 學校是我們最熟悉的地方，教室、操場、圖書館、各種功能室，還有花壇、林蔭道、校門口等，你最喜歡的是哪個地方？那里是什么樣的，你和同學們經常在那里做什么？請選擇印象最深的一處寫一寫，題目自定。11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 認真閱讀富饒的西沙群島選段回答下面的問題。 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，綠的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。 魚成群結隊地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的文條；有的頭上長一簇紅纓；有的周身像插好多扇子，游動的時候飄飄遙遙；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。1. （1）選段中概括描寫海水的詞語是_，它的近義詞有_。2. （2）是什么原因讓海水顏色豐富？3. （3）哪些詞句可以讓我們感到魚很多，請你找出來，至少3處。4. （4）選段的主要內容可以概括為_5. （5）仿照選段，用上“有的有的有的”補充下面的句子。樹葉的形狀各不相同。13. 讀課文炎帝創市，說說后來為什么老百姓覺得生活方便多了？三、寫作(30分)15. 下面有兩道習作題，請任選一題。注意把內容寫具體，把語句寫通順，把字寫工整。 玩中有樂趣，玩中也有發現，玩也能玩出名堂。請以玩耍中的樂趣為題，寫一個你玩耍的故事。注意把玩法、玩的過程寫具體，寫出玩的感覺和收獲。我們居住在同一座城市深圳，我們在這里生活、學習。不過，每個人看到的和感受到的是不一樣的，你看到的深圳是什么樣的呢？請以我眼中的深圳為題，寫一篇習作，注意突出深圳的某一個特點。12 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 給劃線字注音，并將詞語正確釋義的序號填入橫線上。滯留_A收留 B停留贍養_A子女照顧父母 B父母照顧子女憔悴_A瘦弱無力，臉色難看 B煩惱焦慮，內心不安管窺蠡測_A眼光狹窄，見識短淺。 B善于推測，目光遠大一曝十寒_A天氣寒冷 B做事無恒心2. 給下列劃線字選擇正確的讀音。那輛大卡_（k qi）車上擺著許多發卡_（k qi）。聽說明天提前放假_（ji ji）了，真的還是假_（ji ji）的？明年“十一”我和姐姐都_（du d）準備去首都_（du d）北京旅游。坐車時請系_（x j）好安全帶，這關系_（x j）到自己的生命安全。3. 下面給劃線字注音有錯誤的是（ ）A .放假（ji）B .一應（yng）俱全C .停當（dng）D .和睦相處（ch）4. 選字填空。已 以_后 _經 可_ _為壯 狀_實 強_ 形_ 告_藍 籃_球 _天 竹_ _色5. 當蒲公英開放的時候,是我和弟弟最開心的日子。(仿寫)當_時候,是_。6. 給形近字組詞 辨_ 辮_ 釣_ 嘲_ 輕_辯_ 瓣_ 鉤_ 潮_ 經_7. 讀拼音寫漢字，注意要寫得正確、規范。不要在冰上wn shu_，太wi xin_啦。農民pn wng_ling shi_豐收，生活f y_。8. 詞語巧連線。9. 把下面劃線的詞語寫具體。 下課后，操場真熱鬧。他學習真認真。10. 看拼音，寫詞語。ch xiyu qwi yxin dech le_hi dcng cuzhng jij dyn sh_11. 寫出近義詞。 跛_ 忿忿_ 究竟_ 詳細_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題尊敬老師的陳景潤 我國著名的數學家陳景潤從讀書到成為著名的數學家，一直很尊敬自己的老師。他剛考入廈門大學不久，有一次，他寫的作業字跡潦草，老師批評了他。第二天交上來的作業，他就寫得端端正正。成名后的陳景潤給老師寫信，字仍舊像當年那樣工整。有一年，陳景潤聽說他的老師方教授到了北京，他在百忙之中，利用晚上的時間，五次登門看望方教授。他每次發表論文，總要寄上一份給老師，并寫上“請老師指正”。他說：“尊敬老師是最起碼的禮貌?！?. （1）聯系上下文，理解下列詞語的意思。起碼：_。指正：_。2. （2）下面哪一句話是本文的主要內容_陳景潤從讀書到成為著名的數學家，一直很尊敬自己的老師。陳景潤接受老師批評把作業寫得工整；經常看望老師；每次發表論文，總要寄上一份給老師。陳景潤說：“尊敬老師是最起碼的禮貌?！?. （3）說一說，你從下面這句話劃線的詞語中體會到什么？他在百忙之中 ， 利用晚上的時間 ， 五次登門看望方教授。4. （4）讀了數學家陳景潤的故事，你想學習他的什么品質？5. （5）我要把自己喜歡的句子抄寫下來。13. 讀課文課南極，一片凈土，“我們”離開南極時，為什么而自豪？三、寫作(30分)15. 習作暢想園。題目：假如我是_要求：展開你豐富神奇的想象翅膀，編一個生動有趣的故事。在故事里，你可以是任何人，任何物，你擁有任何超常的本領。在寫之前，先把題目補充完整。注意字跡工整，卷面整潔，內容具體，語言優美，不少于260字。15 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。s xnyu dbo uj f_qn jiojn ndn xnwn jn_2. 讀拼音，寫漢字。hn ku_在江面上的南京長江大橋是由我國自行sh j_建造的，當時是我國橋梁史上的一個chun j_。山西最美女孩孟佩杰，8歲起就用稚nn_的肩膀擔起了照顧養母的重任，她用最質p_的親情z rn_了媽媽的內心，j y_了養母生活下去的x wn_。因此hu d_了第三屆“全國道德模范”的榮譽稱號。3. 我是書法展示家。輩辮爽閱懂鞋_4. 我能把詞語補充完整 言行_ _磊落 _假_威守_待_ 理所_ 炮_連_5. 句子大練兵。1. （1）海灘上躺著許多美麗的貝殼。（縮句）2. （2）周圍的一切不是都在起變化嗎？（改為陳述句）3. （3）_的菊花_地點頭。（把句子補充完整，并寫在下面橫線上）4. （4）秋天的雨像一把鑰匙。（仿寫比喻句）5. （5）這座橋_堅固，_美觀。（加關聯詞補充完整，并寫在下面橫線上）6. （6）成功 實驗 我 終于 獲得 的 了 （組成一句話加上標點）6. 給形近字組詞 辨_ 辮_ 釣_ 嘲_ 輕_辯_ 瓣_ 鉤_ 潮_ 經_7. 我會填。1. （1）這肥皂泡很_，_的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉。2. （2）_，為誰辛苦為誰甜？3. （3）兒童急走追黃蝶，_。4. （4）_，像交了個益友。（藏克家）5. （5）窗含西嶺千秋雪，_。6. （6）有燈無月不娛人，_。7. （7）_，只留清氣滿乾坤。8. （8）茅以升，我國橋梁專家。1955年主持修建_大橋。9. （9）安徒生，_（國）人，世界著名的童話大師。10. （10）學習了語文S版三年級上冊的課文，我們認識了為生病的母親找水的_，為保護教科書而犧牲的_，被人們稱為“神童”的_，為老百姓創立集市的_。8. 看拼音，寫詞語。xng hungdio yxing htio wngng ji_h lnggun chb jingr shsh y_9. 看拼音，寫詞語。yu dngchng chngq chungbo guzhu shn_x ifi wko nshu jiohi bn_10. 根據情境補充對話。 美美回到美國，迫不及待地和她的同學談論起中國之行。美美：“TOM，聽說你也去過中國。你喜歡那里嗎？為什么？”TOM：“_”美美：“原來中國有那么多風景名勝?。∧氵€知道中國有哪些傳統風俗嗎？”TOM：“_”美美：“下次，我們一起再去中國吧！”11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 根據所學課文完成填空生活中常說的“三原色”是指_、_、_。丑小鴨的作者是_(國家)童話大師_,他寫的著名童話還有_。在這一冊書里,我認識了電話的發明人_;愿意把學識獻給自己祖國的_;_的愛國少年。從_的老北京的春節中,我們知道老北京的春節從_開始,_達到高潮,_結束。13. 讀下列句子，分析屬于哪種句式。帽子，我的帽子丟在草地上了！_下了蛋，是要孵小鳥嗎？_讓鳥兒在里面做窩吧！_三、寫作(30分)15. 高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以我愛讀書為題寫一篇作文，字數不少于300字。18 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 讀下面語段，看拼音寫漢字，注意把字寫得正確、美觀 放學后，我們常常在草地上wn shu_，gun ch_姿態各異的花草，bi nng _一下石頭，或者做個小sh yn_，比比誰最yng gn_，誰最有chung zo _力。回家時，yn t_的風景如此美麗，讓我忍不住一邊走一邊xin shng _。我們的城市有ln tin_白云、綠樹紅花，kun ku_的馬路，為他人服務的人群，讓我gn do_特別幸福。2. 讀拼音，寫生字。y jling shiqin xt tig l_3. 讀一讀，注意搞笑的詞語，照樣子寫詞語，寫句子。1. （1）急火火、_、_（仿寫兩個詞語）2. （2）七上八下、_、_（仿寫兩個詞語）3. （3）小強跑得像兔子一樣快。媽媽累得_。_得_。4. “千里鶯啼綠映紅”的后半句是：（ ）A .柳暗花明又一村B .山后山前處處梅C .水村山郭酒旗風5. 按要求完成下列句子練習1. （1）坦克把盾的自衛、矛的進攻合二為一。（換個說法，意思不變。）2. （2）金吉婭不但送給我們棒棒糖，還送給我們許多美好的品質。（用劃線詞語造句）3. （3）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（仿照例句的修辭手法仿寫句子） 紅蘋果_。6. 你可以用“視”字組詞并巧妙填空嗎？由于有的同學不注意保護眼睛，才上三年級眼睛就已經_了。媽媽十分_我的學習成績。每個人的身上都有優點，所以我們不能隨便_學習差的學生。我們一動不動地_著舞臺上小演員們的精彩表演。7. 先將成語補充完整，再把合適詞語的序號填在句子的橫線上 A目不轉_ B五洲四_ C_有盡有 D_少成多深圳是全國文明城市，歡迎_的朋友到深圳旅游。春節快到了，商店里的商品琳瑯滿目，_。隨著一聲尖叫，全班同學都_地看著尖叫的同學。讀書，不僅讓我們的知識_，還可以不斷提升自己的能力和修養。8. 默寫天下興亡,_。勸君莫打枝頭鳥,_。海內存知己,_。爆竹聲中一歲除,_。9. 看拼音，寫詞語。yu dngchng chngq chungbo guzhu shn_x ifi wko nshu jiohi bn_10. 寫出反義詞。 詳細_ 光滑_ 簡單_細小_ 不緊不慢_ 深_11. 按要求或照樣子，寫句子。1. （1）把句子補充完整。一只_灰雀在樹上_唱歌。2. （2）把句子寫生動。例：五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉。冬姑娘來到人間，大樹_，小河_。3. （3）改變引用語的位置。例：小男孩肯定地說：“一定會飛回來的！”“一定會飛回來的！”小男孩肯定地說。教育家好奇地問：“你為什么要這樣做呢？”4. （4）給句子加上適當的關聯詞語連成一句話。我是第一次參加演出。我一點也不緊張。5. （5）把內容寫具體。例：我難過極了。趴在桌上，連飯也吃不下。大街上熱鬧極了。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。鄉間綠陰 鄉間，是樹的天地。公路兩旁，是高大的梧桐。梧桐枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊。小河兩岸，是成行的垂柳。柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的。山坡上，松樹和柏樹高大挺拔，枝繁葉茂。農家小院的前后種植著果樹：有梅子、桃樹、李樹、杏樹春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一座座農家小院就掩映在濃濃的綠陰之中。1. （1）短文是圍繞“_”這句話來寫的。2. （2）作者依次對公路兩旁、_、_、_的各種樹進行了具體描寫。13. 請你以“我長大了”為題，回憶自己成長過程中的小故事，選印象最深的一件寫下來，注意把事情的經過寫具體。寫完后讀一讀，改一改。150字以上。三、寫作(30分)15. 森林里有一只小鹿叫樂樂，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地到處閑逛。有一天 要求：給你的故事想個好題目，寫在作文格的第一行正中間。把上面的內容抄在作文格的第二行，再充分發揮你的想象，編寫一個完整的童話故事，看誰編得最有趣。語句要通順，書寫工整，不寫錯別字。字數不少于200字。21 / 46部編版三年級全真同步上學期小學語文期末真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)1. 看拼音，寫詞語。pn wngwi xinp smng gu_cn jiz rnkn dngchng gu_2. 寫出下列詞的近義詞這件頭飾做得特別精致 漂亮。朋友來我家做客,我給他們展示 了這些年我收藏的各種卡片。我的意見你同意 嗎?3. 下列哪一組劃線字的讀音是不正確的？（ ）A .他不假（