新人教版數學五年級下冊4.7 真分數和假分數1課件_第1頁
新人教版數學五年級下冊4.7 真分數和假分數1課件_第2頁
新人教版數學五年級下冊4.7 真分數和假分數1課件_第3頁
新人教版數學五年級下冊4.7 真分數和假分數1課件_第4頁
新人教版數學五年級下冊4.7 真分數和假分數1課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

新人教版數學五年級下冊第7課時

真分數和假分數（1）第四單元

分數的意義和性質2.真分數和假分數復習導入

用分數表示下面各式的商，并分別說一說它們的分數單位及分數單位的個數。

24÷25=

16÷49=

2÷9=

11÷12=分別涂色表示下面各個分數，并說一說把什么看作單位“1”。這些分數的分數單位分別是多少?它們各有幾個相應的分數單位?把整個圓看作單位“1”。觀察圖形中涂色部分和整個圓之間的關系，以及對應分數分子和分母的大小，你有什么發現？涂色部分都沒有占滿整個圓，即這些分數都比1小；每個分數的分子都比分母小。分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。中，哪些是真分數？為什么不是真分數？分別涂色表示下面的分數？把一個圓作為單位“1”。（1）4個是幾分之幾？在圖中涂色表示。（）（2）分別涂色表示下面各個分數，并比較每個分數中分子和分母的大小。分子大于或等于分母的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。從涂色結果可以看出：

由1個整圓加個圓構成，即=，可以看作由2和合成，寫作2，這樣由整數和真分數合成的數叫做帶分數。讀作：一又四分之三。讀作：二又五分之一。1.把一個圖形看作單位“1”，用分數表示圖中的涂色部分，再讀一讀。讀作：四分之七讀作：六分之二十三2.下面的分數中哪些是真分數？哪些是假分數？在直線上表示出來。（真）（真）（真）（假）（假）（假）（假）3.判斷下面的說法是否正確，并說一說你的理由。(1)我吃了一個西瓜的。(2)爺爺把一塊菜地的種了西紅柿，種了茄子，

種了辣椒。(3)一塊巧克力，我吃了，表哥吃了。不對不對對1．分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。2．分子大于或等于分母的分數叫做假分數。假分數大于或等于

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論