2025年成人高考《語文》語言表達與運用寫作技巧實戰(zhàn)演練試題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下面各題。1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.研究表明，我國目前每年因結核病死亡的人數(shù)高達13萬，這個數(shù)字相當于我國因車禍死亡人數(shù)的2倍。B.為了使學校環(huán)境整潔，我們組織了一次大掃除。C.有關部門表示，將嚴厲打擊那些破壞生態(tài)環(huán)境的行為。D.青少年沉迷網(wǎng)絡游戲已經成為一個不容忽視的社會問題。2.下列各句中，表達不準確的一句是：A.這個城市的綠化工作已經取得了顯著成效，公園和綠地遍布整個城市。B.我國政府高度重視民生問題，致力于改善人民的生活水平。C.研究表明，適量運動可以增強人體免疫力，預防疾病。D.老師鼓勵我們努力學習，爭取在學業(yè)上取得更好的成績。3.下列各句中，修辭手法使用錯誤的一句是：A.他的眼神猶如一把銳利的劍，直刺我的心靈。B.春天的田野，一片生機勃勃的景象。C.這本書的語言優(yōu)美，讀起來令人陶醉。D.他勤奮好學，成績一直名列前茅。4.下列各句中，詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵篈.為了保護環(huán)境，我們應該減少一次性塑料制品的使用。B.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。C.這件衣服的顏色很鮮艷，很適合我。D.這場演講比賽讓我受益匪淺。5.下列各句中，句式變換不正確的一句是：A.原句：他努力學習，成績不斷提高。改寫：他成績不斷提高，是因為他努力學習。B.原句：我國在科技領域取得了舉世矚目的成就。改寫：舉世矚目的成就是在科技領域取得的。C.原句：她勇敢地面對困難，從不退縮。改寫：面對困難，她從不退縮。D.原句：這本書的內容豐富，引人入勝。改寫：這本書引人入勝，內容豐富。6.下列各句中，句子成分殘缺的一句是：A.我國政府高度重視教育改革，努力提高教育質量。B.為了實現(xiàn)中國夢，我們要努力奮斗。C.青少年要有遠大的理想，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。D.這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史。二、古詩文閱讀要求：閱讀下列古詩文，完成下面各題。1.下列各句中，沒有語病的一句是：A.江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。B.玉門關外，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C.青青園中葵，朝露待日晞。D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。2.下列各句中，表達不準確的一句是：A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？C.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。D.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。3.下列各句中，修辭手法使用錯誤的一句是：A.落紅不是無情物，化作春泥更護花。B.會當凌絕頂，一覽眾山小。C.勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。D.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。4.下列各句中，詞語使用不恰當?shù)囊痪涫牵篈.老師鼓勵我們努力學習，爭取在學業(yè)上取得更好的成績。B.為了保護環(huán)境，我們應該減少一次性塑料制品的使用。C.面對困難，我們要堅定信心，勇往直前。D.這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史。5.下列各句中，句式變換不正確的一句是：A.原句：他努力學習，成績不斷提高。改寫：他成績不斷提高，是因為他努力學習。B.原句：我國在科技領域取得了舉世矚目的成就。改寫：舉世矚目的成就是在科技領域取得的。C.原句：她勇敢地面對困難，從不退縮。改寫：面對困難，她從不退縮。D.原句：這本書的內容豐富，引人入勝。改寫：這本書引人入勝，內容豐富。6.下列各句中，句子成分殘缺的一句是：A.我國政府高度重視教育改革，努力提高教育質量。B.為了實現(xiàn)中國夢，我們要努力奮斗。C.青少年要有遠大的理想，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。D.這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史。三、寫作要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：近年來，我國各地紛紛舉辦各類特色文化節(jié)，如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些文化節(jié)不僅豐富了人們的精神文化生活，還傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。請你以“文化節(jié)中的傳統(tǒng)文化”為題，談談你的看法。四、文言文翻譯要求：將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.楚人三閭大夫屈原，被放于湘江之濱。2.子曰：“學而時習之，不亦說乎？”3.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4.江山代有才人出，各領風騷數(shù)百年。5.岳飛，字鵬舉，相州湯陰人，官至樞密副使。6.滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。五、作文要求：閱讀下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能、虛擬現(xiàn)實等新技術不斷涌現(xiàn)，給我們的生活帶來了諸多便利。然而，這些新技術也引發(fā)了一些爭議，如隱私泄露、就業(yè)壓力等問題。請你以“科技發(fā)展與倫理道德”為題，談談你的看法。六、綜合閱讀要求：閱讀下列材料，完成下面各題。材料一：魯迅在《吶喊》中寫道：“世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”材料二：毛澤東在《紀念白求恩》一文中提到：“一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”1.魯迅和毛澤東分別從哪個角度闡述了“路”的含義？2.結合材料一和材料二，談談你對“精神”的理解。3.請舉例說明在現(xiàn)實生活中，如何踐行“路”和“精神”的理念。本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：C解析思路：A項中，“這個數(shù)字相當于我國因車禍死亡人數(shù)的2倍”存在歧義，無法確定是車禍死亡人數(shù)的2倍還是車禍死亡人數(shù)的兩倍。B項中，“為了使學校環(huán)境整潔，我們組織了一次大掃除”缺少主語。D項中，“青少年沉迷網(wǎng)絡游戲已經成為一個不容忽視的社會問題”存在語病，應改為“青少年沉迷網(wǎng)絡游戲已經成為一個不容忽視的社會問題”。因此，C項沒有語病，是正確答案。2.答案：A解析思路：A項中，“公園和綠地遍布整個城市”表達不準確，應該是“公園和綠地遍布整個城市的各個角落”。B項、C項和D項表達都準確。因此，A項是表達不準確的一句。3.答案：A解析思路：A項中，“他的眼神猶如一把銳利的劍，直刺我的心靈”使用了比喻手法，但比喻不當，眼神不能像劍一樣直刺人心。B項、C項和D項使用的修辭手法正確。因此，A項是修辭手法使用錯誤的一句。4.答案：D解析思路：A項、B項和C項中的詞語使用都恰當。D項中，“這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史”使用不恰當，因為“講述”一般用于口頭表達，而“這本書”是書面形式。因此，D項是詞語使用不恰當?shù)囊痪洹?.答案：B解析思路：A項、C項和D項的句式變換都正確。B項中，“舉世矚目的成就是在科技領域取得的”句式變換錯誤，應該保持原句的主語和謂語不變，即“舉世矚目的成就是在科技領域取得的”。因此，B項是句式變換不正確的一句。6.答案：D解析思路：A項、B項和C項的句子成分都完整。D項中，“這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史”缺少主語，應該在句首加上“這本書”。因此，D項是句子成分殘缺的一句。二、古詩文閱讀1.答案：C解析思路：A項、B項和D項中的句子都存在語病或表達不準確。C項中的句子“青青園中葵，朝露待日晞”表達準確，沒有語病。2.答案：B解析思路：A項、C項和D項中的句子表達都準確。B項中的句子“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”表達不準確，應該是“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”。3.答案：A解析思路：A項中，“他的眼神猶如一把銳利的劍，直刺我的心靈”使用了比喻手法，但比喻不當，眼神不能像劍一樣直刺人心。B項、C項和D項使用的修辭手法正確。4.答案：D解析思路：A項、B項和C項中的詞語使用都恰當。D項中，“這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史”使用不恰當，因為“講述”一般用于口頭表達，而“這本書”是書面形式。5.答案：B解析思路：A項、C項和D項的句式變換都正確。B項中，“舉世矚目的成就是在科技領域取得的”句式變換錯誤，應該保持原句的主語和謂語不變。6.答案：D解析思路：A項、B項和C項的句子成分都完整。D項中，“這本書講述了我國抗日戰(zhàn)爭的歷史”缺少主語，應該在句首加上“這本書”。三、寫作（答案及解析略，因篇幅限制，此處不提供具體答案及解析。）四、文言文翻譯1.答案：楚國人三閭大夫屈原，被放逐在湘江的岸邊。解析思路：將“楚人”翻譯為“楚國人”，“三閭大夫”翻譯為“三閭大夫”，“被放于湘江之濱”翻譯為“被放逐在湘江的岸邊”。2.答案：孔子說：“學習并且時常溫習所學的知識，不也是很愉快嗎？”解析思路：將“子曰”翻譯為“孔子說”，“學而時習之”翻譯為“學習并且時常溫習所學的知識”，“不亦說乎”翻譯為“不也是很愉快嗎？”3.答案：自古以來，人終不免一死，但死得要有意義，要留得一片愛國的丹心映照史冊。解析思路：將“人生自古誰無死”翻譯為“自古以來，人終不免一死”，“留取丹心照汗青”翻譯為“但死得要有意義，要留得一片愛國的丹心映照史冊”。4.答案：江山代代有才人，各個都引領一代風騷，流傳了幾百年。解析思路：將“江山代有才人出”翻譯為“江山代代有才人”，“各領風騷數(shù)百年”翻譯為“各個都引領一代風騷，流傳了幾百年”。5.答案：岳飛，字鵬舉，是相州