2025屆濟南市重點中學高三第二次調研歷史試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．唐代吏部對于下級官員的選官量才注重“四事”，分別是身材豐偉、言詞辯正、書法遒美、文理優良。如四事皆可取，則先德行，德均以才，才均以勞，又稱“三實”。這反映了A．科舉制有利于選拔優秀的官員 B．形象與文化是選官優先標準C．官員勤勉任勞的品質最被看重 D．儒家立德觀念具有至高地位2．《十三行史料展》記述“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區都與廣州十三行發生過直接的貿易關系。這里擁有通往世界各主要港口的環球貿易航線。……客觀上造就了一個時期里著名的中西貿易中心和廣州歷史上令世人矚目的經濟文化的輝煌時代。”鴉片戰爭前夕廣州十三行的興盛更能反映出A．中國商品具有貿易優勢 B．當時的中國是世界市場的中心C．閉關鎖國政策不具有絕對性 D．資本主義世界市場逐步形成3．下邊是1894年和1913年中國民族企業變化表。對此解讀正確的是，當時（）A．民族資本成為在華資本主體 B．清廷極力推動近代企業發展C．政府的經濟政策發生了異變 D．資產階級改良必然走向革命4．如圖是法國后印象派畫家保羅·高更在1894年創作的《上帝日》，他對傳統藝術的優美典雅相當反感，向往原始和自然的生活，希望在原始民族、東方藝術和黑人藝術中尋找種單純率真的畫風，創造出既有原始神秘意味又有象征意義的藝術。該畫表達作者A．控訴法西斯主義的暴行 B．追尋“理性王國”夢想C．對傳統藝術的傳承與創新 D．對工業文明的叩問與反思5．1987年美蘇兩國領導人在華盛頓簽署《美蘇消除兩國中程導彈和中短程導彈條約》，即《中導條約》。條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求，但蘇聯在談判中顯得更加積極主動，條約規定要銷毀的中導數量，蘇聯也比美國高出一倍。蘇聯如此妥協的主要原因是A．迫于美國的經濟和軍事實力威脅B．控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢C．力圖為國內的改革爭取和平環境D．多極化的趨勢下應對挑戰的必然選擇6．近代史專家陳旭麓先生在其《近代中國社會的新陳代謝》一書中：革命過后的社會民眾心理“呼喚一個能迅速結束動亂、穩定政局的人物……”他還說：“袁世凱是選舉出來的，于法有據。”陳旭麓的論述旨在強調的是A．袁世凱上臺具有必然性 B．袁世凱上臺符合法律程序C．社會動蕩需要強勢人物 D．改良更加有利于社會穩定7．下列是某同學整理的有關的大事年表：與上述大事年表中序號①②③分別對應的史實，正確的一組是A．宣政院、雍正帝、1860年 B．澎湖巡檢司、康熙帝、1895年C．安西都護府、乾隆帝、1894年 D．行省、順治、1901年8．下圖所反映的問題，可以通過下列哪一機構組織進行磋商解決A．聯合國B．世界銀行C．世界貿易組織D．世界貨幣基金組織9．北宋初期，朝廷重視科舉選士，但無力大規模發展學校教育，學者紛紛創辦私人講學的書院，在民間興學熱潮以及官方扶植的共同推動下，書院得以蔚然肇興。據此可知宋代A．書院擔起了培養治國人才的責任 B．理學興起推動了書院發展C．書院興起促成教育形成完整體系 D．書院成為學術研究的中心10．專制主義制度很容易使皇帝與丞相之間產生矛盾，從漢至明清，歷代皇帝曾經采取過的限制相權的措施不包括A．形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官不能參與決策B．三省長官同為宰相，相互牽制和監督C．增設參知政事為副相，設三司使管理財政D．設立宣政院管理宗教、民族等事務11．北京大學成為新文化運動主要活動基地的關鍵原因在于A．它是體制完備的新式大學B．它是《新青年》編輯部的所在地C．蔡元培推行“思想自由”“兼容并包”的辦學方針D．陳獨秀、李大釗在北大擔任教授12．1907年，河南中州憑心煤礦公司擬續招股本以擴大規模，在遇到困難的情況下，該地藩司（地方行政部門）以銀“二十萬，即入該公司，俾資經營”。由此推知，當時A．政府借機抑制民營企業規模 B．清政府仍恪守傳統經濟政策C．近代民族企業發展步履艱難 D．民族企業生存環境得到改善13．“父慈、子孝、兄良、弟悌、夫義、婦聽、長惠、幼順、君仁、臣忠，十者謂之人義。……故圣人之所以治人七情，修十義，講信修睦，尚辭，去爭奪，舍禮何以治之？”這段話中強調的治國思想是A．為政以德 B．以禮治國 C．無為而治 D．三綱五常14．羅馬共和國不斷對外擴張，發展為地跨歐、亞、非三大洲的羅馬帝國。羅馬帝國在相當長的時間內，內部相對穩定統，出現這種局面，除卻強大的軍事力量外，起到關鍵作用的是A．帝國法規 B．民主制度健全 C．高壓政策 D．官僚體系龐大15．青銅器在中國的使用，約相當于從夏朝至春秋戰國之交（公元前5世紀），經歷了1500年，習慣稱這時段為中國文明的青銅時代。下列有關中國青銅時代的表述，不正確的是A．新石器時代中國已出現小件早期銅器 B．商代青銅器生產規模已相當大C．青銅上金文后成為五大主要字體之一 D．西周青銅器大多為禮制的16．據統計，1936年時國家資本與民間資本的占比分別為49.21%和50.79%，1947—1948年分別為58.43%和41.57%。導致這一變化的主要原因是A．官僚資本借戰時體制迅速膨脹 B．列強卷土重來使民間資本萎縮C．戰爭使民族資本主義遭受重創 D．國民政府在戰后興辦國有企業17．下圖是二戰時期創作的一幅漫畫，若為添加主題，較恰當的是A．今日共同戰斗，明日一起重建 B．兄弟情重，但要經得住困難考驗C．度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇 D．兄弟不打不相識，家和不怕外人欺18．宋朝中樞機構中“對持文武二柄，號為二府”的兩個機構是A．中書門下和三衙 B．中書門下和樞密院C．制置三司條例司和樞密院 D．樞密院和三衙19．黃宗羲評價某先賢時說：“先生之學……忽悟‘格物致知’之旨，圣人之道，吾性自足，不假外求。”下列屬于該先賢的主張是A．“孔夫子亦庸眾人類也” B．“然而為天下之大害者，君而已矣”C．“求理于吾心，此圣門知行合一之教” D．“一物不格，則闋了一物道理”20．據記載，1935—1942年間，陜西共設立大小新式工廠150余家，平均每年建廠19個；資本在10萬元以上的有59家，100萬元以上的有13家，資本總額5202萬元，為民國前期新式工業資本總額的28倍。這表明抗戰時期A．區域經濟發展不平衡突出B．抗日根據地建設效果明顯C．西部地區近代化取得成就D．政府加大中西部發展投入21．雷頤的《走向革命細說晚清七十年》說，太平天國的理想，起碼前期，不能說不真誠，但實踐的結果卻與自己的理想恰相對。……在人類歷史上，如此大規模的烏托邦實驗確實罕見，或許，這便是太平天國更深遠的意義所在。材料中的“烏托邦”是A．空想社會主義的實踐B．資本主義的美妙設想C．農民不切實際的空想D．公平公正的社會模式22．外邦人在自己的墓志銘上面從來不自稱為“某城的外邦人”，也不使用“某人居于某城某德莫”的字眼，而只寫“某，系某之子，某城人”，只是標明自己原來系何地（即擁有公民權的城邦）人而已。這說明，在古雅典A．外邦人都無公民權 B．外邦人沒有歸屬感C．保護所有公民利益 D．強調城邦利益至上23．中國政府在改革開放以后提出的教育方針或政策是A．以老解放區新教育經驗為基礎，吸收舊教育有用經驗，借助蘇聯經驗B．緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學C．教育要面向現代化，面向世界，面向未來D．文化教育為新民主主義的，即民族的、科學的、大眾的文化教育24．美國“鋼鐵大王”卡內基創立的卡內基鋼鐵公司壟斷了美國鋼鐵市場，鋼鐵價格從1870年的每噸100美元跌到1900年的每噸12美元。鋼鐵價格的變化突出反映了A．鐵路和輪船運輸降低產品成本 B．社會化大生產推動經濟發展C．壟斷組織控制產品生產與價格 D．電氣時代改變人類生產生活25．我們生活在一個充滿奇跡的時代，大車不需要馬拉，新聞通過環繞地球的電線一瞬間傳遍世界……請判斷這樣的生活最早應出現在A．第一次工業革命時期B．第二次工業革命時期C．新航路開辟時期D．第三次科技革命時期26．閱讀非洲奴隸貿易統計數據柱形圖（1501~1875年）。決定柱形圖變化的主要因素是（）A．西方國家殖民擴張的程度 B．資本主義世界市場的形成C．世界工業化發展水平提高 D．近代自然科學理論的突破27．種姓制度是古代印度社會特征之一，以下對其認識最全面的是A．直接造成印度社會階層的隔離 B．有利于印度社會的穩定和發展C．對印度社會發展產生重大影響 D．對佛教的產生發展有一定影響28．20世紀30年代，國共雙方均加強了對辛亥革命的研究。國民黨方面，左舜生等把辛亥革命納入黨史的編纂和研究。共產黨方面，郭真等人的研究重在揭露帝國主義對辛亥革命的干涉和利用辛亥革命進行侵略的罪行。這主要說明A．國共合作促進史學快速發展 B．史學研究須政黨支持C．社會環境決定史學研究方向 D．史學研究具有政治性29．下面是1950—1962年蘇聯與西方主要國家經濟增長指標比較表。這說明當時A．蘇聯經濟效益與西方主要國家差距較大B．蘇聯的工業化水平低于西方主要國家C．冷戰的消耗使蘇聯經濟增長的勢頭減緩D．蘇聯國民經濟各部門的比重嚴重失調30．1930年，國民黨新軍閥因為軍隊編制問題引發的爭執演化成蔣介石和馮玉祥、閻錫山、李宗仁等派系的內戰。中共中央決定利用國民黨內戰的機遇擴大革命成果把組織工人罷工、組織地方起義、組織兵變等作為革命的中心策略來抓。這表明當時的中共中央領導人A．并未認清中國革命的對象B．善于把握時勢奪取勝利C．未能正確判斷革命形勢D．找到了中國革命的正確道路二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．啟蒙思想及其實踐材料一：他（孟德斯鳩）主張君主國家立法權應該委托給人民代表機關，國王只應該是行政機關的首腦，司法權則應該屬于陪審法庭。……他還強調立法機關所通過的法律要由君主批準，而立法機關也要干預一些行政方面的問題——如財政問題和軍隊問題。材料二：他（盧梭）要求在這個共和國里實行直接民主。在立法工作中，每個公民都直接參加法律的制定，參加法律的討論和表決。他反對由人民選出的代表來制定法律，他認為在制定法律的工作中，人民的意志是不能被代表的。——以上均摘自吳于廑、齊世榮《世界史近代史編》（上卷）問題：（1）材料一體現了孟德斯鳩的哪些思想主張？（2）與材料一相比，盧梭的思想主張有何不同？（3）結合所學知識，簡要分析上述兩人的思想對美國歷史產生的影響。32．閱讀下面材料：彩虹是由各不相同的顏色組成的，但它們匯集在一起，就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習慣、哲學和生活方式。……我們的理想是可以匯成一個和諧的整體的……當我們結束這歷史性的聚會，我們定能在世界的天空上看到這條希望的彩虹。——德黑蘭會議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會上的演講請回答：（1）結合德黑蘭會議的背景說明，材料中“彩虹”的寓意是什么？“我們”有什么共同的“理想”？（2）為了看到“希望的彩虹”，會后盟軍在歐洲發動了哪一重大軍事行動？這一行動有何意義？33．材料李廣（？——前119年），隴西人。文帝時，匈奴進擾蕭關，李廣“從軍擊胡，用善騎射，殺首虜多，為漢中郎”。景帝三年，吳楚七國叛亂，李廣率部討伐吳楚軍，奪得敵軍戰旗，“顯功名昌邑下”。李廣駐守上郡時，曾率近百輕騎與匈奴數千騎遭遇，他布疑兵，進到離匈奴二里才止步。匈奴“見廣，以為誘騎，皆驚”，雙方對峙至夜半，“胡皆引兵而去”。后李廣轉為邊境多郡做太守，“皆以力戰為名”，匈奴稱呼他為“飛將軍”“避之數歲，不敢入”。李廣待人寬厚和氣不苛刻，治軍及其簡單省事，“得賞賜輒分其麾下，飲食與士共之”，士卒自主快樂，“咸樂為之死”。武帝時，隨衛青出擊匈奴，因迷路失期被追責，自認“諸校尉無罪，乃我自失道”。“終廣之身，為二千石四十余年，家無余財”。——摘編自《史記》等（1）根據材料并結合所學知識，概括李廣的歷史貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，描述李廣的英雄形象。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

據材料可知，“身材豐偉”是形象方面的要求，“言詞辯正、書法遒美、文理優良”是文化方面的要求，以“四事”為選官優選標準，B項正確；材料內容沒有體現科舉制的選官，A項錯誤；官員勤勉的品質是排稍后的標準，C項錯誤；材料沒有強調儒家立德觀念的地位，D項錯誤。2、D【解析】

材料“幾乎所有亞洲、歐洲、美洲的主要國家和地區都與廣州十三行發生過直接的貿易關系”可以看出這一時時期世界各地商品交往頻繁，反映了世界市場逐漸的形成。D正確；材料只反映了十三行貿易繁榮，但未體現中外貿易誰占據優勢，A錯誤；依據所學可知，廣州十三行是清政府指定專營對外貿易的壟斷機構，因此十三行的興盛不能證明閉關鎖國的不絕對性，C錯誤。故選D。3、C【解析】

依據表格信息結合所學可知，甲午戰后清政府放寬了對民間設廠的限制，在一定程度上改變了傳統的重農抑商政策，有利于民族企業的發展，因此C選項正確；近代中國民族企業深受外國資本的壓迫，并未成為主體，A選項錯誤；此時期清政府只是放寬了民間設廠的限制，并非極力推動近代企業發展，B選項錯誤；

D選項與材料主旨無關，排除。故選C。4、D【解析】

畫家生活在第二次工業革命時期的歐洲，他向往原始和自然的生活，表明其對歐洲工業文明下的生活感到厭倦，表達了他對工業文明的反思，故選D；畫家創作的時代是19世紀末，世界反法西斯戰爭尚未爆發，故A項錯誤；新古典主義遵循唯理主義觀點，認為藝術必須從理性出發，排斥藝術家主觀思想感情，追求典雅、莊重、和諧，而這正是保羅·高更反對的，故B項錯誤；保羅·高更對傳統藝術的優美典雅相當反感，材料沒有反映出傳承的一面，故C項說法錯誤。5、C【解析】

“條約滿足了美蘇兩國各自的利益需求，但蘇聯在談判中顯得更加積極主動，條約規定要銷毀的中導數量，蘇聯也比美國高出一倍”表明蘇聯如此妥協的主要原因是力圖為國內的改革爭取和平環境，故C正確；迫于美國的經濟和軍事實力威脅不是材料中的主要原因，A錯誤；控制軍備以緩和日益緊張的國際局勢與材料主旨信息不符合，B錯誤；多極化的趨勢下應對挑戰的必然選擇不符合材料的現象主要原因，D錯誤。6、A【解析】試題分析：本題考查史料閱讀、理解分析的能力。由材料可以看出社會民眾心理、法律兩方面說明袁世凱上臺的原因，表明袁世凱當時出任中華民國臨時大總統是當時形勢的需要，具有必然性，因此A符合題意。而B不合題干主旨，C、D與題意無關。故選A。考點：近代中國的民主革命·辛亥革命·袁世凱出任中華民國臨時大總統7、B【解析】

元朝時設立澎湖巡檢司管理澎湖和琉球；1684年康熙帝設立府，隸屬于福建省；1895年《馬關條約》簽訂后，日軍占領，故答案為B項。元朝宣政院管理西藏、青海等地，排除A項；唐朝時期設立安西都護府，管理今新疆等地，排除C項；1885年建省，是在清朝時期，排除D項。8、C【解析】

材料涉及關稅，根據所學可知，世貿組織的宗旨是協調國家貿易中的關稅問題，推動國際貿易自由化，選項C正確；聯合國的宗旨是維護世界和平與安全，選項A排除；世界銀行向成員國提供貸款和投資，推進國際貿易均衡發展，選項B排除；世界貨幣基金組織主要是穩定國際匯率，選項D排除。【點睛】解題關鍵是對選項中所列國際組織宗旨和職能的掌握。9、A【解析】

根據材料“無力大規模發展學校教育”“創辦私人講學的書院”等信息可知，宋代在無力大規模發展學校教育的背景下，私人講學的書院興起，為朝廷選士服務，即擔起了培養治國人才的責任，故A正確；材料中不能看出理學興起與書院發展的關系，故B錯誤；教育形成完整體系無法從材料中得出且不符合史實，故C錯誤；書院成為學術研究中心無法從材料中體現，故D錯誤。10、D【解析】

元朝設立宣政院管理宗教、民族等事務和西藏軍政事務，與限制相權無關，符合題意，故選D；漢代漢武帝時期形成“中朝”“外朝”格局，使以丞相為首的中央官僚不能參與決策；唐代三省長官同為宰相，相互牽制和監督；宋代增設參知政事為副相，設三司使管理財政；ABC都是限制丞相權力的措施，不符合題意，排除。11、C【解析】

本題考查新文化運動，結合所學知識可知，蔡元培在北京大學推行“思想自由”“兼容并包”的辦學方針，使北京大學成為新文化運動主要活動基地，故C正確；北京大學體制是否完備，與新文化運動主要活動基地無關，故A排除；北京大學不是《新青年》編輯部的所在地，故B排除；陳獨秀、李大釗在北大擔任教授，并不是北京大學成為新文化運動主要活動基地的最關鍵原因，故D排除。12、D【解析】

材料反映了民營企業在融資困難的情況下，清朝地方政府人資給予支持，說明清政府對民族企業采取了扶植政策，從而可知當時民族企業的生存環境得到改善，故D正確；材料中政府入資民族企業有利于民族企業擴大規模，而不是抑制民營企業的規模，排除A；材料反映了清政府對民族企業實行扶植政策，而不是傳統的抑制政策，排除B；材料反映了近代民族企業發展得到政府支持，而不是步履艱難，排除C。故選D。13、B【解析】

材料體現的是一種社會倫理關系，強調的是以禮治國思想，B正確；材料未涉及德政，A排除；無為而治屬于道家思想，與材料無關，C排除；三綱五常是董仲舒提出的，與材料無關，D排除。故選B。14、A【解析】

羅馬帝國的穩定得益于羅馬法緩和了羅馬帝國境內各種矛盾，A正確；羅馬帝國實行的是帝制，排除B；高壓政策容易激化矛盾，不是帝國穩定的關鍵，排除C；官僚體系有助于穩定帝國統治，但是與羅馬法相比，尚達不到“關鍵”，排除D。15、C【解析】

依據中國的文化可知，中國的五大主要字體是篆書、隸書、楷書、行書、草書。因此金文不屬于五大主要字體，C符合題意；依據所學可知，仰韶文化遺址中出土過一些銅片，表明新石器時代已經出現了早期銅器，A不符合題意；商朝時期，我國青銅器鑄造技術已有提高，生產規模相當大，B不符合題意；西周時期青銅器大都是禮制的象征，D不符合題意。故選C。16、C【解析】

從1936年到1948年，國家資本比重上升，民間資本比重下降，結合所學內容可知出現這種情況的原因主要是抗日戰爭和解放戰爭的影響，官僚資本主義膨脹，民間資本萎縮，故選C項；A項沒有體現民間資本的萎縮，排除A項；列強卷土重來是一戰后，與題意不符，排除B項；國民政府在戰后并沒有大規模興辦國有企業，排除D項。故選C。17、A【解析】

漫畫上英文是《大西洋憲章》的意思，蘇德戰爭爆發后，第二次世界大戰范圍擴大，美、英迫切需要進一步協調反法西斯的戰略，兩國首腦于1941年8月在大西洋北部紐芬蘭阿金夏海灣的奧古斯塔號軍艦上舉行大西洋會議，故選A；BCD不符合題意，排除。18、B【解析】宋朝的二府三司制，二府指中書門下和樞密院，宋代為了加強對內控制，以掌管政務的中書門下和掌管軍事的樞密院共同行使行政領導權，并稱為“二府”，為當時最高國務機關；三司指鹽鐵、度支、戶部；三衙是宋代掌管禁軍的機構，有殿前司、侍衛親軍馬軍司、侍衛親軍步軍司，合稱三衙，它不屬于中樞機構。故答案選B。19、C【解析】

材料中的“圣人之道，吾性自足，不假外求”評價的是陸王心學的主張，C項是王陽明的觀點，符合題意，故答案為C項；A項是李贄的看法，B項是黃宗羲的主張，D項是朱熹的觀點，均排除。20、C【解析】

材料表述的是抗戰時期陜西的工廠數量及資本總額較民國前期有較大發展，陜西位于西部地區，因此能說明西部地區近代化建設的成就。故C項正確。材料僅記載了抗日時期陜西的工業情況，無法比較區琙經濟發展的平衡性。故A錯誤。抗日根據地，指1937年至1945年抗日戰爭時期包括中國在內的亞洲國家建立的反抗日本占軍的統治而建立的根據地，主要在農村，而工業主要在城市，因此工業的發展不能說明抗日根據地的經濟建設。故B項錯誤。材料表述的是陜西工業的發展，未體現政府的舉措。故D項錯誤。21、C【解析】

從材料中的“太平天國的理想……但實踐的結果卻與自己的理想恰相對”可以看出，論者是在農民不切實際的空想這一點上認為太平天國是大規模的烏托邦實驗，故C正確；太平天國運動的指導思想不是空想社會主義，這種做法不是空想社會主義的實踐，排除A；太平天國的“烏托邦”是“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會，不是指關于資本主義的設想，排除B；“烏托邦”是“無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會，并非公平公正的社會模式，排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“太平天國的理想……但實踐的結果卻與自己的理想恰相對”，聯系所學太平天國的《天朝田畝制度》的內容和評價分析解答。22、B【解析】

依據材料“標明自己原來系何地（即擁有公民權的城邦）人而已”并結合雅典民主的知識來看，公民只有在自己的城邦享有公民權，表明外邦人沒有歸屬感。B正確；外邦人回到本城邦可具有公民權，A排除；材料未體現對所有公民利益的保護，C排除；材料信息不能看出古雅典強調城邦利益至上的原則，D排除。故選B。23、C【解析】

1983年，鄧小平為北京景山學校題詞“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，與題干中“改革開放以后”相符，故C正確；“以老解放區新教育經驗為基礎，吸收舊教育有用經驗，借助蘇聯經驗”“文化教育為新民主主義的，即民族的、科學的、大眾的文化教育”屬于新中國成立初期的教育方針或政策，“階級斗爭和路線斗爭”是“文化大革命”時期，與題干中“改革開放以后”不符，故ABD錯誤。故選C。24、B【解析】

據材料“卡內基鋼鐵公司壟斷了美國鋼鐵市場”“每噸100美元跌到1900年的每噸12美元”可知，體現了壟斷組織的形成促進了社會經濟的發展，即壟斷組織適應了社會化生產，B項正確；鐵路在第一次工業革命時期已經出現，A項錯誤；壟斷組織控制產品生產與價格材料沒有體現，C項錯誤；電氣時代改變人類生活是第二次工業革命影響，材料沒體現，D項錯誤。25、B【解析】

材料內容反映的是第二次工業革命時期的主要成就，不需要馬拉的大車應該是汽車，是內燃機車，新聞以電波的方式傳播，所以這都是第二次工亞革命的成就。故B正確。第一次工業革命時期把人們帶“入蒸汽時代”,排除A項;新航路開辟時期電線還未出現,時間不對排除C項;第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術和生物工程的發明和應用為主要標志，排除D項。26、C【解析】

據材料圖示可知，1501~1875年非洲奴隸貿易從迅速上升到急劇下降，此期間經歷了新航路開辟、早期殖民擴張、第一次工業革命，西方殖民國家需要大量勞動力，說明工業化水平較低情況下依靠眾多勞動力，但隨著工業革命的開展，工業化水平的提高，工業生產對勞動力的依賴程度會大幅度下降，因而出現圖示現象，故世界工業化水平的高低決定著非洲奴隸貿易的發展，故C項正確；殖民擴張程度雖與非洲奴隸貿易密切相關，但并非是決定性因素，故A項錯誤；非洲黑奴貿易主要強調勞動力的重要性，隨著世界市場的形成，勞動力更顯得重要，但圖示顯示19世紀中后期奴隸貿易卻減少，說明世界市場的形成不能決定非洲奴隸貿易的發展，故B項錯誤；早在17世紀自然科學理論已出現突破，與非洲奴隸貿易的興起與衰落沒有直接關系，故D項錯誤。27、C【解析】

注意限定信息“最全面”，結合所學可知，種姓制度是印度與其他南亞地區普遍存在的社會體系，最重要的特征是職業世襲和內婚制，種姓之間界限森嚴，互相不能通婚、交往，不能共食、并坐，這在一定程度上向成員提供了保護，但它制造種姓隔離，維護社會的不平等，不利于印度社會的穩定，對印度社會的發展產生了重大影響，故C正確，B錯誤；A項錯在“直接”，排除；種姓制度對佛教產生關系不大，排除D。28、D【解析】

由材料“左舜生等把辛亥革命納入黨史的編纂和研究”“研究重在揭露帝國主義對辛亥革命的干涉和利用辛亥革命進行侵略的罪行”可知，人們對歷史的研究帶有明顯的政治性，國民黨方面意在通過辛亥革命突出國民黨正統地位，共產黨方面意在通過辛亥革命來進行反侵略斗爭，故選D；國共在研究辛亥革命的問題上，意圖是不一樣的，側重點也是不一樣的，其主觀上并未想通過合作來共同促進史學的發展，排除A；史學研究個人同樣也可以進行，B項說法錯誤，排除；社會環境會影響史學的研究方向，但不是決定，C項說法錯誤，排除。29、A【解析】

根據圖表內容可以看出蘇聯固定資本年平均投入遠遠高于其他主要資本主義國家，但是其國內生產總值的增長率卻沒有優勢，說明投入多，產出少，即產出與投入的比與西方國家相比比值最小，表明蘇聯經濟效益與西方主要國家差距較大，答案為A；材料不能顯示蘇聯的工業化水平低于西方主要國家，B錯誤；CD在材料中均不能體現，排除。30、C【解析】從材料中“把組織工人罷工、組織地方起義、組織兵變等作為革命的中心策略”可以看出當時黨的工作重心依然是中心城市暴動，這不符合中國革命的實際情況，所以本題選擇C選項。A選項錯誤，中國革命的對象包括他們；B選項說法錯誤，與實際情況相悖；D選項錯誤，中國革命的正確道路是農村包圍城市。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）認為立法權歸人民代表機構，國王掌握行政權，司法權歸陪審法庭，體現了三權分立的主張。認為立法機關所通過的法律要由最高行政首腦國王批準；而立法機關也能干預行政事務，體現了權力制衡的主張。認為立法權歸人民代表機構，國王掌握行政權，司法權歸陪審法庭，同時立法機關所通過的法律要由最高行政首腦國王批準，而立法機關也能干預行政事務，體現了分權制衡的主張。（2）在“共和國里實行直接民主”，體現了民主共和的主張（或直接民主的主張）。在立法工作中，每個公民都直接參加法律的制定，參加法律的討論和表決。體現了人民主權且不可代表的主張。（3）盧梭的天賦人權、社會契約與人民主權的思想，激勵北美人民武裝反抗英國殖民者，發起北美獨立戰爭，頒布《獨立宣言》宣