大班語言活動《我的變化》教案與反思演講人：日期：目錄02活動準備01活動概述03活動流程設計04教學重點與難點05活動延伸與反思06教學資源附錄01PART活動概述銜接生活經驗鼓勵幼兒用語言描述自己的變化，提高口語表達能力和自信心。激發表達欲望培養觀察與思維能力引導幼兒觀察自己和他人的變化，培養細致觀察能力和邏輯思維能力。大班幼兒正處于身心快速發展階段，對自身變化有濃厚興趣，通過《我的變化》主題，幫助幼兒更好地認識自己，增強自我意識。設計背景與意義活動目標（認知/技能/情感）認知目標讓幼兒認識到自己身體、能力、情緒等方面的變化，理解變化的必然性和多樣性。技能目標情感目標通過講述、繪畫、表演等形式，提高幼兒的語言表達能力和創造力。激發幼兒對自我成長的積極態度，增強自信心和自豪感，培養與同伴分享和交流的良好習慣。123適用年齡與特點年齡段本活動適用于大班幼兒，年齡在5-6歲之間。生理特點此年齡段幼兒身體發育迅速，對自己身體的變化特別敏感和好奇。心理特點幼兒開始產生自我意識和自我評價，喜歡模仿和表現自己，對新鮮事物充滿探索欲望。02PART活動準備照片為每位幼兒準備不同時間段的照片，如出生、滿月、周歲、小班、中班等，見證幼兒的成長變化。物質準備測量工具準備尺子、體重秤等測量工具，讓幼兒通過具體數據感受自己的身體變化。繪畫材料提供豐富的繪畫紙、水彩筆、油畫棒等，讓幼兒畫出自己的變化和想象。成長樹在活動室布置一棵成長樹，讓幼兒將自己的照片、作品等貼在上面，展示成長歷程。分享區設置分享區，讓幼兒將自己的成長故事、變化等與其他幼兒進行分享，增進彼此了解。環境布置家長溝通提前與家長溝通活動目的和內容，讓家長了解并配合活動，同時鼓勵家長在家庭中也開展類似活動。故事收集邀請幼兒收集關于成長和變化的故事，可以是童話、神話、現實生活中的故事等，為活動提供素材。心理準備03PART活動流程設計通過講述關于成長的故事，引導孩子們關注自己的變化，并激發他們對變化的好奇心和探索欲望。故事引導通過展示一些有趣的變化圖片或視頻，吸引孩子們的注意力，并鼓勵他們分享自己的變化經歷。興趣激發導入環節（故事引導/興趣激發）探索發現（照片對比/身體測量）身體測量組織孩子們進行身高、體重等方面的測量，讓他們直觀地感受到自己的成長和變化。照片對比提供孩子們以前和現在的照片，讓他們通過對比發現自己在身體、能力等方面的變化。小組討論鼓勵孩子們在小組內分享自己的變化經歷，并嘗試用簡單的語言描述這些變化。全班展示分享交流（小組討論/全班展示）邀請孩子們在全班面前展示自己的變化，并鼓勵他們勇敢地表達自己的想法和感受。同時，也讓其他孩子從同伴的分享中了解不同的人有不同的變化，從而拓展自己的視野。010204PART教學重點與難點引導幼兒認識到自己的成長變化通過討論、分享、展示等方式，讓幼兒感知自己從小到大的變化，包括身體、能力、情感等方面的變化。鼓勵幼兒表達成長變化提供多種表達方式和材料，如繪畫、手工制作、角色扮演等，讓幼兒能夠自由地表達自己對成長變化的感受和認識。重點：成長變化的認知與表達通過講述故事、觀看視頻、角色扮演等方式，讓幼兒理解成長過程中的喜悅和煩惱，并學會如何面對和處理這些情感。幫助幼兒理解成長的意義通過情境模擬、情感體驗活動等方式，讓幼兒深入體驗成長過程中的各種情感，并學會將這些情感轉化為積極的行動和態度。引導幼兒內化情感體驗難點：情感體驗的內化教具支持準備各種與成長變化相關的教具，如照片、錄像、成長記錄冊、手工制作材料等，以便更好地引導幼兒認知和表達成長變化。分層指導針對不同幼兒的認知水平和情感需求，進行分層指導。對于認知能力較強的幼兒，可以引導他們深入思考和表達自己對成長變化的感受和認識；對于情感需求較高的幼兒，可以多給予情感支持和鼓勵，幫助他們更好地內化情感體驗。解決方案（教具支持/分層指導）05PART活動延伸與反思家園共育建議家長積極參與邀請家長參與孩子的學習過程，了解孩子的變化和進步，與孩子一起分享成長的喜悅。親子互動活動家庭教育環境鼓勵家長與孩子進行互動，如一起閱讀、游戲、戶外探險等，增強親子關系，促進孩子的全面發展。創造一個良好的家庭教育環境，支持孩子的創造性表達和獨立思考，鼓勵孩子嘗試新事物。123常見問題應對策略耐心傾聽孩子的表達，給予積極的回應和反饋，幫助孩子理清思路，提高表達能力。孩子的表達不清晰通過生動有趣的活動和游戲吸引孩子的注意力，激發孩子的好奇心和探索欲望，引導孩子積極參與活動。孩子對變化缺乏興趣加強與家長的溝通，讓家長了解活動的重要性和意義，鼓勵家長積極參與，共同關注孩子的成長。家長參與度不高觀察記錄通過孩子的作品展示，了解孩子的掌握情況和能力水平，如繪畫、手工制作、故事講述等。作品展示口頭測試通過提問、討論等方式進行口頭測試，檢查孩子對活動內容的理解和掌握程度，以及孩子的思維能力和表達能力。在活動中觀察孩子的表現，記錄孩子的點滴進步和存在的問題，以便及時調整教學策略。教學效果評估方法06PART教學資源附錄通過小老鼠的成長經歷，讓孩子們了解成長的歷程和變化。推薦繪本與故事《小老鼠的成長故事》通過小熊在找朋友過程中的變化，讓孩子們認識到人際交往的重要性。《小熊找朋友》讓孩子們通過小蝌蚪變成青蛙的過程，了解動物的成長變化。《小蝌蚪找媽媽》成長記錄表記錄孩子們的身高、體重、技能等方面的變化，讓孩子們看到自己的成長和進步。變化對比圖通過對比孩子們不同時期的照片或作品，讓孩子們直觀地感受自己的變化。成長記錄模板活動照片示例孩子們在課堂上的活