小學三年級蘇教版下學期語文期末綜合復習題〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。（每個詞只使用一次）A．當然B．自然C．救命D．拼命1．一聞到那清新的味道，我（_____）知道茉莉花已經盛開了。2．紅頭悲哀地說：“你說這些對我有什么用呢？”青頭告訴他：“（_____）有用了。”3．他掉到了泥塘里，在（_____）地喊著（______）。2.讀一讀，選詞填空。居然果然竟然仍然（1）他沒有專心聽講，成績（________）下降了。（2）我剛帶回家的小貓（________）會向我打招呼。（3）媽媽（________）猜到了我的想法。（4）天黑了，商業街（________）燈火通明，像白天一樣。3.讀一讀，選擇合適的詞語填空。靈敏靈活活巧1．她有一雙（______）的小手。2．凡是有復眼的昆蟲，視覺都很（______）。3．我們要（______）運用所學的知識。飄蕩飄揚4．五星紅旗在空中（______）。5．校園的上空（______）著小朋友們的歌聲。4.選詞填空。倒映

倒影①岸邊的柳樹________在清清的湖水中。②鹿擺擺身子，水中的________也跟著擺動起來欣賞

觀賞③星期天，我們去公園________菊花。④鹿對著池水________自己美麗的倒影。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。照樣照例照舊1.我們休息了一下，（___________）往前走。2.如果螞蟻隊長偷嘴吃，（____________）要受處罰。3.孫中山（__________）把書放到先生面前。陸續繼續連續4.我軍的傷員（___________）從火線上抬下來。5.他低下頭，（___________）幫我把扣子釘好。6.白求恩大夫在手術臺旁，（__________）工作了六十九個小時。形近字詞6.比一比，組詞語。球（_________）挑（_________）抖（_________）臂（_________）救（_________）桃（_________）料（_________）壁（_________）7.比一比，組成詞語。膽（_______）扯（_______）嬌（_______）透（_______）旦（_______）止（_______）喬（_______）秀（_______）8.比一比，組成詞語。潔（________）經（_________）列（________）活（________）徑（_________）烈（________）宗（________）偷（_________）班（________）蹤（________）愉（_________）斑（________）9.形近字組詞。改（_______）蕉（_______）扣（_______）筒（_______）董（_______）攻（_______）焦（_______）葉（_______）洞（_______）懂（_______）10.辨字組詞耍（_________）欠（_________）釣（_________）攏（_________）要（_________）吹（_________）鉤（_________）籠（_________）看拼音寫詞語11.詞語天地。zhìhuìsǔnshānɡbānjíkùnjìnɡfùjìn（________）（________）（________）（________）（________）méitànshūfugǔfènfǎngfúyìnjì（________）（________）（________）（________）（________）12.看拼音，寫詞語。（會寫字）jiāngjìnbāokuòqīnyǎnjiǎnchámíshī（________）（________）（________）（________）（________）zhǔnquèjǐnguǎnyántúmòshēngjǐngwù（________）（________）（________）（________）（________）quèshíjìyìwànshòujúzhēngqídòuyàn（________）（________）（____________）（_________________）13.看拼音寫詞語。jiàzhíxīnshǎnɡjiāoàochítánɡmánɡlùyùwànɡjiéshěnɡshīdùkūnchónɡjiāonèn14.我是拼寫小能手。mòshuǐrǎnsèzhúgānlànghuāmógubiǎodìdǎnxiǎolǐfàmàrènchóushì15.讀拼音，寫詞語。kānshǒujiěshìgēngyúnjiāoàoqiānxūnǎonùdàijiàxiónglùshīziguìfùzūnxúnyìngyàn按要求寫句子16.按要求完成下面的句子。1．于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在草地上跳舞、狂歡。（仿寫句子）_______________________________________________。2．你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？（改寫成陳述句）_______________________________________________。3．這首《靜夜思》的作者是李白寫的。（修改病句）_______________________________________________。17.按要求，寫句子。1.在我軍炮火的猛烈攻擊下，四處逃竄。（改病句）_____________________________________________2.奶奶的花白頭發中夾著白發。（改病句）_____________________________________________3.我們努力改進和克服工作中的缺點。（改病句）_____________________________________________4.兒童隊員們把博萊克放在了隊伍第一排。（改“被”字句）_____________________________________________5.檢閱臺上的人和成千上萬觀眾的視線都集中在博萊克的身上。（改“把”字句）_____________________________________________6.跳水金牌被中國運動員奪走了。（改“把”字句）_____________________________________________18.按要求完成句子練習。1．石榴開花了，一朵朵掛滿枝頭，仿佛一個個小喇叭一樣。（用“仿佛”造句）______________________________________________2．海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚。（縮句）_____________________________________3．今天考試，小明怎么可能不來呢？（改為陳述句）_____________________________________4．奶奶常常回憶過去的往事。（修改病句）_____________________________________5．那鮮艷的服裝，把學校打扮得絢麗多彩。（換成“被”字句）_____________________________________6．不同民族的小學生，不是在同一間教室里學習嗎？（換成陳述句）______________________________________________19.句子訓練。（1）奶奶把小女孩抱起來，在光明和快樂中飛走了。（改為“被”字句）_______________________________________________（2）他穿著一件灰色的上衣和一頂藍色的帽子。（修改病句）_______________________________________________（3）每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌。（仿寫比喻句）_______________________________________________20.按要求完成句子練習。1．借著扇子的輕風，我把她們一個個送上天去送過海去。（改成“被”字句）_____________________________________________2．大雨過后，青蛙在池塘里呱呱地叫著。（把青蛙當成人來寫）____________________________________3．棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！”（改成轉述句）____________________________________4．我輕輕地點了小蝦一下用一根小棍。（修改病句）____________________________________課內填空21.根據課文內容填空。1．江南好，___________。2．獨在異鄉為異客，_______________。3．遲日江山麗，春風花草香。____________，____________。4．《守株待兔》告訴我們的道理是：______________________。5．《蜜蜂》一文，作者通過一次實驗證實了蜜蜂________，表現了作者________、嚴謹的科學態度和______的科學作風。22.根據所學知識填空。1．金黃色是給田野的，看，田野像________。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，_________！2．蕭蕭梧葉送寒聲，_________。3．一年好景君須記，_________。4．《山行》中運用對比手法展現深秋楓林生機盎然的詩句是：_________，__________。5．《鋪滿金色巴掌的水泥道》一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像________，梧桐樹的落葉像__________，棕紅色的小雨靴像_________。23.理解課文內容填空。1.大家________不同、________不同，來到學校，都成了________。那________的民族服裝，把學校打扮得更加________。2.《大青樹下的小學》描寫小學生歡樂幸福的學校生活，它體現了我國各族兒童之間的________。3.“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。________，________。”這是清代詩人________的作品。4.讀了《不懂就要問》這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“________________________________。”我將保持這個學習方法，使自己的學習更上一層樓。24.根據課文內容填空。1．《童年的水墨畫》分別寫了________、________、________三幅畫面。2．人誰無過？_______________，__________________。——《左傳》3．《剃頭大師》一文中，“剃頭大師”指的是_________，“害人精”指的是_________。4．《肥皂泡》的作者是_________，她的作品充滿了對_________的贊美，以及對_________與_________的歌頌，如《________》《__________》。25.課文內容鞏固。（1）《陶罐與鐵罐》，這是一則_____（體裁），講的是國王御廚中兩個罐子的故事，鐵罐自以為________，看不起________，經常奚落它，而陶罐并沒有與它____，許多年后，________出土為文物，而鐵罐則化成為________，這則故事告訴我們_____________。（2）《鹿角與鹿腿》，______________差點讓鹿送了命，而______________則讓鹿從獅口逃生，截然不同的態度，闡明了一個道理：________________。（3）《池子與河流》，這是一首_______，通過___________之間的對話，表達了他們___________。池子______________；河流________。他們最終的命運_________：_______________。閱讀理解26.課外閱讀。你好啊，海南島！海南島同大陸隔著一個瓊州海峽，最窄的地方只有18千米。天氣晴朗的時候，從雷州半島可以看見海南島。這個寶島的總面積有3萬多平方千米，僅次于臺灣，是祖國的第二大島。整個海南島像一個雪梨，又像一把打開的傘，中間高，四周的高度逐漸降低。海南島是個寶島，是祖國南疆的一顆明珠。在那里，椰子、檳榔、芒果、木瓜、香蕉等熱帶水果到處都是；橡膠、油棕、咖啡、可可、胡椒等熱帶經濟作物，遍布全島。在五指山區，在遮天蔽日的原始森林里，有各種名貴的藥材，還有珍奇的熱帶、亞熱帶動物。在環島的海洋中，海灘下盛產魷魚、馬鮫魚、飛魚、龍蝦、麒麟菜，還有海花石、海鹽和五光十色的海螺、海貝。在平原區，一年四季可以種植莊稼，水稻一年可收三次。花木四季常綠，鮮花四季常開……一句話，這是一座美麗的花園，這是一座巨大的萬寶庫。海南島不但是美麗的寶島，還是一個有光榮革命傳統的海島。早在1926年，當地的漢族和黎族群眾，在黨組織的領導下，組成了瓊崖游擊隊，同反動派和日本侵略者進行堅決的斗爭，表現了中華民族威武不屈的精神。海南島是如花似錦的島，是物產豐富的島，是英雄的島。我不禁面對大海高呼你好啊海南島1．讀一讀，數一數短文共有________個自然段。2．請你給短文的最后一個自然段加上標點符號。3．請你進行判斷。①海南島是祖國的第一大島。()②整個海南島中間低，四周高。()③海南島一年四季都可以種植莊稼，在那里水稻一年可以收四次。()4．短文是從________、景色和物產、________三個方面介紹海南島的。5．短文中畫線的句子是________句。把海南島比作________，還比作________。讀了短文，你眼中的海南島是什么樣的？________6．短文里省略號的作用是()A．表示話被打斷。 B．表示內容的省略，類似的美景與物產還有很多很多。27.閱讀短文，回答問題。蠟燭一盞臺燈擺在整潔的書桌上，每當夜幕降臨的時候，它便發出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個房間。臺燈經常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應該想一想自己的短處……”臺燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強一百倍！”一天晚上，臺燈突然熄滅了。剎（chà）那間，整個房間被黑暗籠罩了——原來線路出了問題。這時，人們多么需要光啊！哪怕是一點點，也是珍貴的。主人把默默無聞的蠟燭拿了出來，點燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺燈。但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”蠟燭說完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。1．選擇合適的詞語，填入短文中的橫線上。謙虛

羞愧

賣弄

高傲①臺燈經常________地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說：“你看我多么了不起，不但長得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土氣，簡直是廢物！”②蠟燭看著趾（zhǐ）高氣揚的臺燈，________地說：“朋友，你確實很漂亮，可是你也應該想一想自己的短處……”③但是，蠟燭沒有為此而________自己，還是謙虛地對臺燈說：“我發出的光太暗淡了，的確沒有你明亮，我很慚愧，我沒有對人類作出較大的貢獻。”④臺燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，________地低下了頭。2．概括臺燈和蠟燭的性格特點。臺燈：________。蠟燭：________。3．讀短文最后一段，此時臺燈會想些什么？請你寫一寫。________________________________________________28.閱讀短文，回答問題。還童石還童山下，有條清澈見底的溪流，溪底布滿了大大小小的鵝卵石。傳說有一種七彩鵝卵石，誰撿到它，誰就能返老還童變成一個小孩。然而，從來沒人找到過這種“還童石”。有一天，又有不少人到小溪中尋找“還童石”，他們當中有一位白發蒼蒼的老爺爺，也想返老還童變成一個小孩。老爺爺不是為了樂一樂，而是為了實現埋在心里很久很久的一個愿望。原來，在他還是小孩的時候，有一天在學校偷摘了一朵十分美麗的花，可他對老師撒了謊，沒承認是他摘的。這件事，他后悔了一輩子，因為他一生中，就撒了這么一次謊啊！現在，他站在溪水中，默默地向溪流訴說著自己的心愿……溪流明白了老爺爺的心事，悄悄地把一顆七彩鵝卵石送到了他的腳邊。老爺爺撿起了鵝卵石，果然變成了一個小孩。他又驚又喜，跨出小溪飛奔起來。他直奔一家花店，買了一株特別美麗的鮮花，又一口氣奔進從前上過學的小學，把鮮花栽到花壇里。當他心滿意足地跨出學校的大門時，身子忽然變得又高又大，一下子恢復到了原來的模樣，又成了個老爺爺。那顆“還童石”呢，也就沒了蹤影。1．本文是一篇（

）A．寓言B．童話故事C．神話故事2．給加下劃線的漢字加上正確的拼音。承認________

跨出________

恢復________

蹤影________3．那么多人尋找“還童石”，為什么只有老爺爺找到了？_____________________________________4．老爺爺拿到“還童石”后做了什么？_____________________________________5．讀了本文，你獲得了哪些啟示？_____________________________________29.課外閱讀。鳥島青海湖西部有一個名叫“海西皮”的小島，那就是聞名中外的青海湖鳥島。每年春天，天氣變暖，湖水解凍，一群一群的鳥兒就陸續從遠方飛來。它們在這里筑巢安家，養育后代。六月是鳥島最熱鬧的時候。各種各樣的鳥兒聚在一起，小島成了鳥的世界。一眼望去，密密麻麻的鳥窩一個挨著一個。窩里窩外，到處都是丹青色的、青綠色的鳥蛋。來島上游玩的人很多，他們伸手就能（拾到捉到）幼鳥，隨手都能（拾到捉到）鳥蛋，可是卻沒有人去碰一下，因為大家都知道鳥兒是人類的朋友。1．這篇短文一共有（____）個自然段。2．讀最后一個自然段，根據句子的意思，用“”畫出括號里用得合適的詞語。3．根據意思，從文中找出合適的詞填在括號里。（1）形容鳥島在中國、外國都非常有名。（______）（2）形容鳥窩又多又密。（______）4．第二自然段中能體現春天特點的詞語是_____、_____。5．讀最后兩個自然段，回答問題。（1）六月的鳥島最熱鬧，那時人們到鳥島游玩，都會看到什么？_______________________________________________________（2）到鳥島游玩的人是怎樣對待鳥兒及鳥蛋的？從中你體會到了什么？_______________________________________________________30.課內閱讀《花的學校》。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們為什么那樣急急忙忙嗎？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來，他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。1．文中畫“——”的句子是一個________句，通過寫樹枝、綠葉、雷云的________來表現出他們對花孩子的________________。2．讀文中畫“——”的句子，句中的“紫的、黃的、白的”衣裳是指花的顏色豐富多彩。請寫出四個描寫花的色彩的四字詞語。____________________________________________________3．文中加點的“沖”和“急急忙忙”表現出花怎樣的思想感情？______________________4．想一想，在作者看來，花的家在天上，那么花的媽媽會是誰？花會對媽媽說些什么？______________________________寫作31.習作實踐。夜深人靜，大家都進入了夢鄉，這時，明明的書包里傳出了細小的爭吵聲，原來是明明的文具們在爭論誰的功勞大。請你展開豐富的想象，編寫一個童話故事吧。要求：1．自擬題目。2．大膽展開想象，故事編寫要合理，語句要通順。3．書寫工整，標點正確。4．不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。想象的世界真奇妙。下面這些題目一定會激發你無窮的遐想。愛睡覺的風沒有腦袋的鳥瞌睡蟲王國驕傲的大拇指提示：可以從上面選一個題目，也可以寫其他的題目，大膽想象，寫一個想象故事。寫完后讀一讀，看是否展開了大膽的想象，是否做到語句通順，是否把想象的內容寫清楚了。習作自評：自評，看看自己能得幾顆星。1．我能展開大膽的想象。☆☆☆☆☆2．我能把想象的內容寫清楚。☆☆☆☆☆3．我做到了語句通順，書寫工整。☆☆☆☆☆____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求寫作。從小到大你一定聽過或讀過很多有趣的故事，童話故事、民間故事、神話故事、寓言故事等。你最喜歡哪一類故事？請你選一個最喜歡的講給大家聽。題目自擬，字數300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習作大舞臺。愛使人間充滿了溫暖，在你的生活中有沒有關于“愛”的故事？講給大家聽聽，讓每一個人都能感受到愛的力量。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習作實踐。高爾基說“書是人類進步的階梯”，杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”……書是我們的朋友，你也一定很愛讀書，那么就請你以《我愛讀書》為題寫一篇作文，字數不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、BADC2、果然居然竟然仍然3、靈巧靈敏靈活飄揚飄蕩4、倒映倒影觀賞欣賞5、照舊照樣照例陸續繼續連續6、足球挑水抖動手臂救命桃花顏料墻壁7、膽小扯開嬌氣透明元旦阻止喬裝秀發8、清潔經常一列活動直徑烈士宗卷小偷班級跟蹤愉快斑點9、改變香蕉扣住木筒董事長攻擊焦點葉子水洞懂事10、玩耍；哈欠；釣魚；合攏；只要；吹氣；鐵鉤；籠子；11、智慧損傷班級困境附近煤炭舒服股份仿佛印記12、將近包括親眼檢查迷失準確盡管沿途陌生景物確實記憶萬壽菊爭奇斗艷13、價值欣賞驕傲池塘忙碌欲望節省濕度昆蟲嬌嫩14、墨水染色竹竿浪花蘑菇表弟膽小理發罵人仇視15、看守；解釋；耕耘；驕傲；謙虛；惱怒；代價；雄鹿；獅子；貴婦；遵循；應驗16、于是，一顆一顆的星星從無際黑暗的地方突然跑出來，在黑夜中奔跑、玩耍。你知道他們為什么那樣急急忙忙。《靜夜思》的作者是李白。17、在我軍炮火的猛烈攻擊下，敵人四處逃竄。奶奶花白的頭發中夾著幾根黑發。我們努力改進工作中的缺點。博萊克被兒童隊員們放在了隊伍第一排。檢閱臺上的人和成千上萬觀眾把視線都集中在博萊克的身上。中國運動員把跳水金牌奪走了。18、太陽仿佛是個火球，把小草都曬蔫了。巖石上生長著珊瑚。今天考試，小明肯定會來。奶奶常常回憶往事。學校被那鮮艷的服裝，打扮得絢麗多彩。不同民族的小學生，都在同一間教室里學習。19、小女孩被奶奶抱起來，在光明和快樂中飛走了。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。示例：秋天的落葉，像一只只飛舞的蝴蝶。20、借著扇子的輕風，她們一個個被我送上天去送過海去。大雨過后，青蛙在池塘里放聲歌唱。棗核說，大家都不用愁，他有辦法。我用一根小棍輕輕地點了小蝦一下。21、風景舊曾諳每逢佳節倍思親泥融飛燕子沙暖睡鴛鴦天下沒有免費的午餐，只有通過努力才能有收獲擁有辨認方向的能力善于觀察發現的精神求實22、金色的海洋爭著要人們去摘呢江上秋風動客情最是橙黃橘綠時停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花彩色的地毯金色的小巴掌棕紅色的小鳥23、民族穿戴好朋友鮮艷絢麗多彩友愛和團結意欲捕鳴蟬忽然閉口立袁枚學問學問，不懂就要問24、溪邊江上林中過而能改善莫大焉作者理發店的剃頭師傅冰心大自然母愛童真春水寄小讀者25、寓言牢不可破陶罐計較陶罐泥土每個人都有長處和短處要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。美麗的鹿角難看的四條腿不要因為它的長處而看不見它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處。不要光圖美麗的外表，更要講實用；美和實用在不通的環境和不同的條件下都各有存在的價值。寓言詩池子與河流表達了他們對生活、對人生不同的態度享受無憂無慮、清閑自在的生活，認為人世間忙忙碌碌太辛苦、不值得則立志做一條“偉大的河流”，認為人生就應該奔流不息，保持清潔，給人們帶來利益。截然不同河流至今長流不斷，而池子卻一年年淤塞，最終完全干掉了26、1．62．：“，！”3．①×；②×；③×4．外形和面積；英雄傳統5．比喻；美麗的花園；巨大的萬寶庫；海南島是一個風景優美、物產豐富、充滿革命故事的地方。6．B27、1．高傲；謙虛；賣弄；羞愧2．驕傲自大、蠻不講理；謙虛寬厚，有奉獻精神3．蠟燭也有比我強的地方，但是它從不炫耀，而是用生命為人類服務，我真不應該那樣說它。我以后一定要以它為榜樣，好好為人類工作。28、1．B2．chénɡkuàhuīzōnɡ3．因為老爺爺找“還童石”是為了實現埋在心里很久很久的一個愿望。4．他變成小孩后買了一株鮮花栽到了學校的花壇里。5．示例：做了錯事要及時改正；說謊是不對的，要勇于彌補。29、1．42．捉到拾到3．聞名中外密密麻麻4．天氣變暖湖水解凍5．各種各樣的鳥兒，密密麻麻的鳥窩和鳥蛋。沒有人去碰鳥窩和鳥蛋，大家都很愛護小鳥30、1．擬人動作期待與鼓舞2．萬紫千紅五彩繽紛絢麗多彩五顏六色3．表現出花對自由的向往，對媽媽溫暖懷抱的渴望。他們放假了，不用關著門做功課了，心里高興而激動。4．我認為花的媽媽是太陽，因為花是朝著太陽開放的，他們都急切地向太陽張開雙臂。花會對太陽媽媽說：“媽媽，我好想你！我們終于放假了，我們可以好好陪你了！”31、范文：文具爭功晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因為鉛筆、削筆刀、橡皮它們幾個都說自己最厲害。你聽，鉛筆說：“要不是我讓小主人的字寫得那么好看，不然就不會得縣里第一名。”削筆刀反駁它：“要不是我把