黑龍江三模語文試卷及答案初中一、語文知識積累（共24分）1.根據(jù)所給的語境，用正楷或行楷將下列句子抄寫在田字格內。（4分）“天行健，君子以自強不息。”這句話告訴我們，要像天體那樣不斷運行，不斷努力。2.根據(jù)所給的語境，用正楷或行楷將下列句子抄寫在田字格內。（4分）“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這句話表達了屈原在追求真理的道路上，不畏艱難，勇往直前的決心。3.根據(jù)所給的語境，用正楷或行楷將下列句子抄寫在田字格內。（4分）“會當凌絕頂，一覽眾山小。”這句話表達了杜甫站在高峰之上，俯瞰天下的豪情壯志。4.根據(jù)所給的語境，用正楷或行楷將下列句子抄寫在田字格內。（4分）“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”這句話描繪了春天的美景，紅杏出墻，春意盎然。5.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）。（3分）A.襁褓（qiǎng）蹣跚（pán）恣意（zì）蹉跎（cuō）B.矍鑠（shuò）箴言（zhēn）恣意（zì）蹉跎（cuō）C.襁褓（qiǎng）蹣跚（pán）恣意（zì）蹉跎（cuō）D.矍鑠（shuò）箴言（zhēn）恣意（zì）蹉跎（cuō）6.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。（3分）A.渙散旁證博引銳不可擋B.渙散旁征博引銳不可擋C.渙散旁證博引銳不可擋D.渙散旁征博引銳不可擋7.下列句子中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ＃?分）A.他雖然取得了一些成績，但也不能目空一切，驕傲自滿。B.他雖然取得了一些成績，但也不能目中無人，驕傲自滿。C.他雖然取得了一些成績，但也不能目空一切，妄自菲薄。D.他雖然取得了一些成績，但也不能目中無人，妄自菲薄。8.下列句子中，沒有語病的一項是（）。（3分）A.通過這次活動，使我們認識到保護環(huán)境的重要性。B.通過這次活動，我們認識到保護環(huán)境的重要性。C.這次活動使我們認識到保護環(huán)境的重要性。D.這次活動，使我們認識到保護環(huán)境的重要性。二、閱讀理解（共46分）（一）閱讀下面的文字，完成9-12題。（共14分）《岳陽樓記》節(jié)選慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？9.解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）屬予作文以記之（）（2）予觀夫巴陵勝狀（）（3）浩浩湯湯（）（4）氣象萬千（）10.翻譯下列句子。（4分）（1）越明年，政通人和，百廢俱興。（2）不以物喜，不以己悲。11.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（3分）12.作者在文中提出了怎樣的政治主張？（3分）（二）閱讀下面的文字，完成13-16題。（共16分）《背影》節(jié)選朱自清我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子，我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說，“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”回家變賣典質，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘澹，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。到南京時，有朋友約去游逛，勾留了一日；第二日上午便須渡江到浦口，下午上車北去。父親因為事忙，本已說定不送我，叫旅館里一個熟識的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房，甚是仔細。但他終于不放心，怕茶房不妥帖；頗躊躇了一會。其實我那年已二十歲，北京已來往過兩三次，是沒有甚么要緊的了。他躊躇了一會，終于決定還是自己送我去。我兩回勸他不必去；他只說，“不要緊，他們去不好！”我們過了江，進了車站。我買票，他忙著照看行李。行李太多了，得向腳夫行些小費，才可過去。他便又忙著和他們講價錢。我那時真是聰明過分，總覺他說話不大漂亮，非自己插嘴不可。但他終于講定了價錢；就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子；我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。又囑托茶房好好照應我。我心里暗笑他的迂；他們只認得錢，托他們直是白托！而且我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？我現(xiàn)在想想，我那時真是太聰明了。我說道，“爸爸，你走吧。”他往車外看了看，說，“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說，“我走了；到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說，“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外謀生，獨力支持，做了許多大事。哪知老境卻如此頹唐！他觸目傷懷，自然情不能自已。情郁于中，自然要發(fā)之于外；家庭瑣屑便往往觸他之怒。他待我漸漸不同往日。但最近兩年的不見，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著我的兒子。我北來后，他寫了一信給我，信中說道，“我身體平安，惟膀子疼痛利害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影。唉！我不知何時再能與他相見！13.作者在文中回憶了哪些與父親有關的事情？（4分）14.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（4分）15.作者在文中運用了哪些寫作手法？（4分）16.作者在文中塑造了一個怎樣的人物形象？（4分）（三）閱讀下面的文字，完成17-20題。（共16分）《荷塘月色》節(jié)選朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨處。像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠遠近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個熱鬧的季節(jié)，也是一個風流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆佣奸_。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當時嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。17.作者在文中描繪了哪些景物？（4分）18.作者在文中表達了怎樣的思想感情？（4分）19.作者在文中運用了哪些寫作手法？（4分）20.作者在文中塑造了一個怎樣的人物形象？（4分）三、作文（共30分）21.題目：《我眼中的風景》要求：（1）文體不限，詩歌除外；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等信息。答案：1.略2.略3.略4.略5.B6.B7.A8.B9.（1）囑托（2）景象（3）水勢浩大的樣子（4）景象千變萬化10.（1）到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都興辦起來了。（2）不因為外物的好壞和自己的得失而感到歡愉和悲傷。11.作者在文中表達了憂國憂民的思想感情。12.作者在文中提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治主張。13.作者在文中回憶了與父親