和平區(qū)五上語文期末試卷及答案一、選擇題（每題2分，共10分）1.下列詞語中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）參差（cī）迸濺（bèng）B.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）參差（cī）迸濺（bèng）C.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）參差（cī）迸濺（bèng）D.應(yīng)和（hè）矜持（jīn）參差（cī）迸濺（bèng）答案：B2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A.眺望懊惱揠苗助長一愁莫展B.眺望懊惱揠苗助長一籌莫展C.眺望懊惱揠苗助長一愁莫展D.眺望懊惱揠苗助長一籌莫展答案：B3.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。B.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。C.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。D.他雖然成績(jī)優(yōu)秀，但總是不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。答案：A4.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長了知識(shí)。B.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長了知識(shí)。C.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長了知識(shí)。D.通過這次活動(dòng)，使我們開闊了視野，增長了知識(shí)。答案：D5.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A.“你今天怎么來這么晚？”老師問：“是不是路上堵車了？”B.“你今天怎么來這么晚？”老師問：“是不是路上堵車了？”C.“你今天怎么來這么晚？”老師問：“是不是路上堵車了？”D.“你今天怎么來這么晚？”老師問：“是不是路上堵車了？”答案：D二、填空題（每題2分，共10分）6.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”這句詩出自宋代詩人葉紹翁的《游園不值》。7.《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，記錄了孔子及其弟子的言行，其中“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性。8.“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”這句詩出自唐代詩人白居易的《錢塘湖春行》。9.《水滸傳》是中國古典四大名著之一，講述了宋江、林沖、武松等108位好漢在梁山泊聚義的故事。10.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”這句詩出自唐代詩人杜甫的《望岳》。三、閱讀理解（共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-15題。（共20分）《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢俱興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上；屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？11.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（4分）（1）政通人和：政事順利，人民和睦。（2）增其舊制：擴(kuò)大原有的規(guī)模。（3）屬予作文以記之：囑托我寫文章來記述這件事。（4）不以物喜，不以己悲：不因外物的好壞而感到高興或悲傷。12.翻譯下列句子。（4分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。我觀察到巴陵的美好景色，在于洞庭湖。（2）居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。處在朝廷的高位就為百姓擔(dān)憂；處在江湖的遠(yuǎn)處就為君主擔(dān)憂。13.作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）作者在文中表達(dá)了對(duì)國家和人民的深切關(guān)懷，以及對(duì)仁人志士的敬仰之情。他強(qiáng)調(diào)了仁人志士應(yīng)該先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，體現(xiàn)了作者的高尚情操和博大胸懷。14.文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這句話有什么深刻含義？（4分）這句話深刻地表達(dá)了作者對(duì)仁人志士的期望和要求，即他們應(yīng)該把國家和人民的利益放在首位，先為國家和人民的憂患而憂慮，后為國家和人民的幸福而快樂。這體現(xiàn)了作者對(duì)仁人志士的崇高品質(zhì)和偉大精神的贊美。15.從文中可以看出，作者對(duì)岳陽樓的描寫有什么特點(diǎn)？（4分）作者對(duì)岳陽樓的描寫具有宏偉壯觀、氣象萬千的特點(diǎn)。他通過描繪洞庭湖的浩渺、朝暉夕陰的變化，展現(xiàn)了岳陽樓的壯麗景色，使讀者仿佛身臨其境，感受到岳陽樓的宏偉氣勢(shì)。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成16-20題。（共20分）《荷塘月色》朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處；我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起，《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算得“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了。——這樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。16.作者在文中表達(dá)了怎樣的思想感情？（4分）作者在文中表達(dá)了對(duì)荷塘月色的贊美和對(duì)寧靜生活的向往。通過對(duì)荷塘的描繪，作者抒發(fā)了自己內(nèi)心的孤獨(dú)和對(duì)自由的渴望，同時(shí)也流露出對(duì)江南采蓮舊俗的懷念之情。17.文中對(duì)荷塘的描寫有什么特點(diǎn)？（4分）文中對(duì)荷塘的描寫具有細(xì)膩、生動(dòng)、形象的特點(diǎn)。作者運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，將荷葉比作舞女的裙，將荷花比作明珠、星星和美人，使荷塘的景色更加生動(dòng)形象。同時(shí)，作者還描繪了荷塘的光影變化，如月光、樹影等，使荷塘的景色更加豐富多彩。18.文中“這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。”這句話有什么深刻含義？（4分）這句話深刻地表達(dá)了作者在荷塘月色中所體驗(yàn)到的超脫和自由。作者在荷塘月色中感受到了與世隔絕的寧靜，仿佛置身于另一個(gè)世界，暫時(shí)擺脫了世俗的紛擾和束縛，體驗(yàn)到了內(nèi)心的寧靜和自由。19.文中“采蓮”的描寫有什么作用？（4分）文中“采蓮”的描寫起到了對(duì)比和襯托的作用。作者通過回憶江南采蓮的舊俗，與現(xiàn)實(shí)中的荷塘月色形成對(duì)比，進(jìn)一步突出了荷塘月色的寧靜和美麗。同時(shí)，采蓮的描寫也襯托出作者對(duì)江南的懷念之情，增強(qiáng)了文章的情感色彩。20.文章最后一段有什么作用？（4分）文章最后一段起到了收束全文、點(diǎn)明主題的作用。作者通過描述自己回到家中的情景，暗示了荷塘月色的美好只是暫時(shí)的，最終還是要回到現(xiàn)實(shí)生活。這一段也表達(dá)了作者對(duì)荷塘月色的留戀之情，以及對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的無奈和感慨。四、