2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)-語文基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用測試_第1頁
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2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(語文綜合素養(yǎng)拓展)-語文基礎(chǔ)知識綜合應(yīng)用測試考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、字音字形題要求:正確辨析字音,正確書寫字形。1.下列各組詞語中,加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()A.驚訝(jiāo)奇跡(jī)驚愕(è)B.蜿蜒(yán)崖壁(yá)眼簾(lián)C.攜帶(xié)載歌載舞(zài)載重(zài)D.縱橫(zòng)縱橫交錯(zòng)縱情(zòng)2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是()A.翠色欲流蓮花盛放漫步天涯B.風(fēng)吹草動前仆后繼風(fēng)馳電掣C.漫不經(jīng)心精益求精色厲內(nèi)荏D.悲天憫人風(fēng)雨同舟毛骨悚然3.下列句子中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.每個孩子都希望能擁有一個幸福的家庭。B.我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。C.這篇文章的寫作手法非常獨(dú)特,引人入勝。D.她的演講非常感人,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。二、詞語辨析題要求:正確辨析詞語,理解詞語在句子中的含義。1.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.我們要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。B.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。C.小明在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,老師對他寄予厚望。D.在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。2.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。B.她的演講非常感人,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。C.在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。D.這篇文章的寫作手法非常獨(dú)特,引人入勝。3.下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.小明在學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步,老師對他寄予厚望。B.我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。三、句子排序題要求:根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系,將句子排序。1.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()①他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。②在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。③我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。④這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。⑤她的演講非常感人,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.④①②③⑤D.①③②④⑤2.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()①他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。②在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。③我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。④這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。⑤她的演講非常感人,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.④①②③⑤D.①③②④⑤3.下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是()①他勤奮好學(xué),成績一直名列前茅。②在這個充滿競爭的社會,我們要學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作。③我們要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。④這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。⑤她的演講非常感人,贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。A.①②③④⑤B.③①④②⑤C.④①②③⑤D.①③②④⑤四、閱讀理解題要求:閱讀短文,回答問題。閱讀下面的短文,完成下面的問題。在我國的傳統(tǒng)文化中,有許多關(guān)于節(jié)氣的詩句。下面是一首描寫立春的詩句,請根據(jù)詩句回答問題。春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。1.這首詩描繪了哪個季節(jié)的景象?()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季2.下列關(guān)于這首詩的描述,不正確的一項(xiàng)是()A.詩句中提到了春雨、夏滿、秋露、冬雪等自然現(xiàn)象。B.詩句中用“驚”字描繪了春雨的突然降臨。C.詩句中用“暑相連”形容夏季的炎熱。D.詩句中用“寒霜降”描繪了秋季的涼爽。3.下列關(guān)于這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()A.詩句通過對四季景物的描繪,展現(xiàn)了大自然的神奇魅力。B.詩句中的“驚”字,生動地表達(dá)了人們對春天的期待。C.詩句中的“暑相連”形象地描繪了夏季的炎熱。D.詩句中的“寒霜降”寓意著秋季的收獲。五、古詩文默寫題要求:根據(jù)提示,默寫相應(yīng)的句子。1.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目,更上一層樓”的下一句是:()2.《靜夜思》中“床前明月光,疑是地上霜”的下一句是:()3.《春曉》中“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的下一句是:()4.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的下一句是:()5.《鹿柴》中“空山不見人,但聞人語響”的下一句是:()六、作文題要求:根據(jù)題目要求,寫一篇不少于400字的作文。題目:我的成長故事請以“我的成長故事”為題,寫一篇作文。要求圍繞自己的成長經(jīng)歷,選取一個或幾個典型事例,表現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、生活、品德等方面的成長。注意:①自選角度;②立意明確;③內(nèi)容充實(shí);④感情真摯;⑤思路清晰;⑥語言流暢。本次試卷答案如下:一、字音字形題1.C解析思路:A項(xiàng)中“驚”字讀音為jiāo,其余讀音為jī;B項(xiàng)中“崖”字讀音為yá,其余讀音為yán;D項(xiàng)中“縱”字讀音為zòng,其余讀音為zòng。故選C。2.C解析思路:A項(xiàng)中“翠”字書寫正確;B項(xiàng)中“仆”字書寫錯誤,應(yīng)為“赴”;C項(xiàng)中“荏”字書寫正確;D項(xiàng)中“悚”字書寫錯誤,應(yīng)為“悚”。故選C。3.B解析思路:A項(xiàng)中“擁有”使用正確;B項(xiàng)中“不斷提高”使用正確;C項(xiàng)中“寫作手法”使用正確;D項(xiàng)中“感人”使用正確。故選B。二、詞語辨析題1.A解析思路:A項(xiàng)中“綜合素質(zhì)”使用正確;B項(xiàng)中“舉世矚目”使用正確;C項(xiàng)中“寄予厚望”使用正確;D項(xiàng)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”使用正確。故選A。2.B解析思路:A項(xiàng)中“名列前茅”使用正確;B項(xiàng)中“感人”使用正確;C項(xiàng)中“團(tuán)結(jié)協(xié)作”使用正確;D項(xiàng)中“寫作手法”使用正確。故選B。3.D解析思路:A項(xiàng)中“勤奮好學(xué)”使用正確;B項(xiàng)中“珍惜時間”使用正確;C項(xiàng)中“科研領(lǐng)域”使用正確;D項(xiàng)中“毛骨悚然”使用錯誤,應(yīng)為“毛骨竦然”。故選D。三、句子排序題1.B解析思路:根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系,應(yīng)先描述個人的成長,然后是學(xué)習(xí)、生活、品德等方面的成長,最后是取得的成績。故選B。2.C解析思路:根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系,應(yīng)先描述個人的成長,然后是學(xué)習(xí)、生活、品德等方面的成長,最后是取得的成績。故選C。3.A解析思路:根據(jù)句子間的邏輯關(guān)系,應(yīng)先描述個人的成長,然后是學(xué)習(xí)、生活、品德等方面的成長,最后是取得的成績。故選A。四、閱讀理解題1.A解析思路:根據(jù)詩句“春雨驚春清谷天”,可知詩描繪的是春季的景象。2.C解析思路:詩句中“暑相連”形容夏季的炎熱,而非夏季的連續(xù)。3.D解析思路:詩句中的“寒霜降”寓意著秋季的寒冷,而非秋季的收獲。五、古詩文默寫題1.更上一層樓解析思路:根據(jù)提示,直接默寫《登

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