勇于擔當演講稿高中生(8篇)_第1頁
勇于擔當演講稿高中生(8篇)_第2頁
勇于擔當演講稿高中生(8篇)_第3頁
勇于擔當演講稿高中生(8篇)_第4頁
勇于擔當演講稿高中生(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

勇于擔當演講稿高中生(精選8篇)勇于擔當演講稿高中生篇1“急難險重時,有人赴湯蹈火;民族危亡時,有人精忠報國;身負重托時,有人鞠躬盡瘁;路見不平時,有人一聲斷喝……”曾幾何時,《擔當之歌》就像一把火,溫暖了我的心窩;就像一把劍,磨礪了我的性格。我從心里喜歡《擔當之歌》!擔當是什么?有人說:擔當是一種接受、一種包容;有人說:擔當是一種職責、一種行動。而我覺得:擔當,是一種無所畏懼的氣魄!翻開中華民族的英雄史冊,有擔當者數不勝數。我佩服,屈原“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;岳飛“三十功名塵與土,八千里路云和月”;文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;于謙“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間!”我崇敬,秋瑾“身不得,男兒列;心卻比,男兒烈”;夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”;陳然“為了免除下一代的苦難,我愿——把這牢底坐穿”;葉挺“我只能期待著,那一天——地下的火沖騰,把這活棺材和我一齊燒掉,我應該在烈火和熱血中得到永生!”驚心動魄的豪言壯語,改天換地的歷史事實,足以證明:一個有擔當的人,就是一個“當今之世、舍我其誰”的有氣魄的人!這種氣魄氣勢驚人、胸襟過人、膽識超人。有如此氣魄的人,才是民族之精英、國家之棟梁,才能肩負時代之使命,擔當歷史之重任!這些歷史上杰出的擔當者,他們用生命鋪就了通向勝利的道路,用鮮血染紅了中華民族的旗幟。在他們名字的正面,烙下了深深的傷痕與苦難。但是,在他們名字的背面,卻呈現了歷史賦予的一枚枚閃光的勛章!作為一個新青年的我,常常沉思:如何做一個有擔當的人?我自愧不能像歷史上的名人志士一樣,做出宏偉遠大的事業,但是我深深懂得:做人要有擔當!不管前進的道路上,遇到多少艱難險阻,經歷多少挫折打擊,我做人,都要有信心、有勇氣、有擔當。為了家庭,我要學會擔當。我是父母的獨生子,他們含辛茹苦,把我帶到這個世界,給我創造了良好的學習環境、幸福的生活,讓我快樂地成長。滴水之恩,尚要涌泉相報,況且這生育、養育的父母大恩呢?擔當起照顧家庭、贍養父母的責任,我義不容辭。如果我們懷著感恩之心去回報父母,哪怕是一杯清茶、一盆熱水、一個眼神、一件小事,都會讓父母感動萬分。為了自己,我要學會擔當。我是一名中學生,人生的道路剛剛起步。對己擔當,就是對自己的承諾負責,為自己的行為后果負責。我要勤于學習、敏于求知,既要專攻有術,又要博采眾長,一定要把自己的事情做好。記得《后漢書·陳蕃》中,薛勤曾反問志存高遠的少年陳蕃:“一室不掃,何以掃天下?”問得好!如果自己的事情都擔當不了,又何以擔當社會賦予的大任呢?為了國家,我要學會擔當。我們每天不僅要面對自己的小家庭、自己的小世界,還要面對國家的培養和期望。國家強大,需要擔當;民族強盛,需要擔當;社會穩定,需要擔當。只有擔當,我們才能實現自身的價值;只有擔當,我們才能貢獻自己的力量。俗話說:“橋的價值在于承載,人的價值在于擔當。”有擔當,敢擔當,能擔當,才是新中國、新社會、新時代需要的好青年!人生就是一種擔當。青春是人生最美好的時光,讓青春勇于擔當,其實是一種自信的凝聚、氣魄的磨練、人格的升華。敢于擔當的青春,才是激揚的青春;敢于擔當的人生,才是大寫的人生!讓我們一起擔當起黨和人民賦予的歷史重任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中,書寫無愧于時代的壯麗篇章吧!勇于擔當演講稿高中生篇2當今社會人們的“擔當”的意識似乎淡薄了,“扶不扶”這個問題被人們熱議,面對倒在路邊的老人,是否擔當成了棘手的問題,但是,擔當精神真的消失了嗎?縱觀古今中外,我們也許可以得到一個肯定的答案。在讀《三國演義》的時候,劉備的形象總是頂天立地的。在城池被攻破,自身難保的情況下,劉備做出了驚人的決定——帶著城里的百姓一起后撤。即使幾萬百姓有的老弱病殘,有的扶老攜幼,行軍速度極慢。若棄百姓,則柳暗花明,成功脫困;攜民行軍,大兵壓境,危機重重,在這樣的抉擇之下,劉備擔起了幾萬百姓生死存亡的擔子,但他意志堅定,與百姓誓同生死。劉備的擔當是一方諸侯對百姓的責任感、使命感,是不計得失、毅然決然的擔當。“感動中國”年度人物吳斌本是一個普通的公交司機,一次出車正常行駛間,突如其來的鐵片砸破了擋風玻璃,插入他的肝臟、肋骨,但他不顧劇烈的疼痛,平穩拉動手剎,停下車,將每位乘客安然無恙地疏散下車,但自己卻因搶救無效死亡。生死攸關之際,吳斌強烈的職業責任和擔當保全了車上所有乘客的生命安全。他用生命詮釋了立足崗位,盡職盡責的擔當精神。他曾說過:“工作不僅僅是飯碗,更多的是一種責任。”這也是當代責任感的最有力見證。貝克漢姆是著名的足球明星,因此,源源不斷的公司找他代言。面對金錢、利益的誘惑,貝克漢姆把對粉絲的責任放在第一位。每一個要他代言的產品他都要親自試用,還聘請專業團隊一起鑒定,直到確認產品高質量,達到標準才答應代言。這種實事求是,一絲不茍的擔當也是值得肯定和贊揚的。種.種事例證明,我們并不缺少擔當,它是人與人之間最堅固的橋梁。所以,只要我們在自己的本份內擔當起一種責任,就能使擔當之火永存,更能使社會更加美好!勇于擔當演講稿高中生篇3清晨,跑步。回來的路上,在公園里遇見一對母女,小女孩可能就四歲那樣子。她們與我迎面而來,媽媽打著電話,小女孩就屁顛屁顛地往前跑。一個不留神,小女孩就在我跟前跌倒了。我趕緊扶她起來,問著疼不疼。她沖我笑著搖搖頭,然后拍拍褲子,就俯身對小道里面的小草說:“對不起啊,我的手壓疼你們了!”我聽到這里就很驚喜地笑出了聲,小女孩的媽媽不慌不忙地跟上來拉著小女孩的小手走遠。我看著她們的背影陷入了沉思……我見過許多小孩子跌倒,也見過他們身邊的大人在他們跌倒后扶他們起來做的兩件事。我奶奶在帶我的小堂弟的時候,小堂弟跌倒了哭得傷心,奶奶抱他起來就說著:“乖,別哭,我們打地板。”然后就打起地板,“叫你絆倒寶寶,叫你絆倒寶寶……”在一個姑丈家里,也有一個小外甥女,長得精靈可愛,一天她被小凳子絆倒,姑丈看她哭著沒起來,拉她起來后把凳子一甩,“乖,別哭,我已經打了凳子。"那些時候,我只是覺得奇怪,明明是自己摔倒,為什么要去責怪那么多沒有生命的物體,這擺明就是從小就教孩子推卸責任,讓他們沒有擔當,但我畢竟不好說什么。而今日,這一幕撞擊了我,也提醒了我。回去要跟有孩子的大人們說說這個小女孩的故事,也要跟那些小孩子講講,跌倒了就要勇敢地站起來,如果是自己的錯,還要學會道歉。一個人的責任與擔當應該從娃娃培養起,而娃娃們如何學會責任與擔當很大程度上離不開大人們的影響,這就是家庭教育為什么越來越重要的一個原因之一了。勇于擔當演講稿高中生篇4你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過,是否送過一個孩子回家……實在,這些都是我們應盡的責任和義務啊!人人都說父母撫養孩子是天經地義的事情,是他們的義務和責任。那么,我們又想過沒有,孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務呢?人們都以為大自然應該為人類做貢獻,那是它的義務和責任。可是我們想過沒有,我們人類無停止地開發和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經濟受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負責任的行為。還有,我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應該反思反思了。幾十年前,內蒙古草原一看無際,滿眼的綠草,布滿著生機和活力,各種動物在草原上奔跑著。可是,后來人們卻干涉了它們的正常的生活,非要搞什么開墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責任嗎?看看現在的草原,枯黃的荒地,人們又開始植樹種草,為什么只有在做過之后才知錯呢?責任,責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過之后才知道后悔的,所以我們的責任才會越來越重。希看人們以后能夠越來越強地意識到我們的責任。勇于擔當演講稿高中生篇5擔當是接受并擔負責任,是偉岸人格的表現。擔當家庭重擔的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風的港灣,是人們心靈的暖房。當災難來襲,家庭的重擔由誰擔當?堅強少年洪戰輝一自己的經歷,為人們講述了一段擔當與責任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔當起家庭的重擔。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔當,怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!家庭構成社會,為社會勇挑重擔之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執地投入毫無商機可言的教育,為教育界做出楷模,擔當教育者樹人育德的重任。一批批優秀學子從樹仁學院脫穎而出,這是遠比金錢珍貴的。擔當國家重擔的人,必將千古流芳。擔當國家之重擔者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔當國家之重擔,是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔當國之重任,成為民族的脊梁。每一位青年,作為家庭的一員,作為社會的一份子,作為國家的一個公民,準備好擔當了嗎?擔當起什么?當每一位中華兒女都勇于擔當之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!勇于擔當演講稿高中生篇6你是否看見一株松柏,在皚皚冰雪中顯示著樹的擔當?你是否看見一株臘梅,在凜冽的寒風中彰顯著花的但當?你是否看到那一個又一個普通人,在自己的崗位上默默擔當?擔當是對自己人生的負責,保爾柯察金曾說,人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次,射在這繁華的世界之中,每個人生而如一張白紙,需要之后的你在上面涂抹繪畫,只有承擔好畫好自己這幅圖畫的重任,才能讓生命之花綻放奪目的光彩,殘疾人海倫凱勒,身受宮刑的司馬遷,癱瘓的霍金,根本不都是在最艱難的困境中承擔起對自己的責任,昭示著對生命的擔當嗎?在這擔當之中,心靈因此而璀璨,靈魂因此而升華。擔當是對社會應盡的一份義務,人是社會性的動物,因此每個社會成員都對整個社會負有責任,當老人摔倒在路邊的時候,當道德綁架愈演愈烈的時候,當偽捐詐捐騙捐建成常態的時候,你是選擇站出來還是選擇退縮?退縮是一種懦弱,而站出來則是一種擔當,就是沒有擔當的虛偽和欺騙,將會橫行,真善美將會被拋棄,若是沒有擔當,那么社會將變成污濁的染缸,丑惡和厄運將會腐蝕人的心靈,只要人人有一站出揭露種.種不公,我們的社會才能多一些溫暖,多一點愛。擔當是對國家的回報,從古至今,無論是為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平的張載,還是受光于庭戶見一堂,受光于天下照四方的魏源,他們都懷有一顆赤誠心,為他人,社會乃至國家作出了不可估量的貢獻,而如今我們有讓中國標準成為世界標準的高鐵,有史無前例的國產大飛機,c919,有重獲新生的絲綢之路經濟帶,更有體現大國智慧的亞投行,我們可上九天逐月可下五洋捉鱉,取得這一項成就,哪個不是因為一代又一代的人的付出和擔當?哪個不是因為炎黃子孫蓬勃的愛與夢想?勇于擔當演講稿高中生篇7這會兒,已是晚上七、八點,老師的手機上出現了一條信息,內容是這樣的:“索老師,您好!今天下午,因為我要坐接送車,所以沒有打掃完衛生就先走了,您別吵他們,這都是我的責任。”發信息的是我們的語文課代表,雖然沒有刻意找她問過問題、說過話,但她那勇于擔當,責任至上的品格令我欽佩。那條信息的由來,還得從幾天前的一個下午開始說起。那天,該他們組值日了,而我,每天都在學校寫作業,親歷了那一幕。“趕快!都4:20了,還沒掃完地呢!”只見王瀾瑜怒氣沖沖,滿臉通紅,厲聲喝道,“我還坐接送車呢!”身為組長的她因為組員值日效率低而河東獅吼。而組員們嬉皮笑臉,把她的話當成了耳旁風,還是慢騰騰的。我都有些受不了了,組員們還是無動于衷,她實在忍無可忍,把笤帚一拋,臉上的表情讓人不寒而栗,快速收拾好書包,狠狠地瞪了那些漫不經心的混小子一眼,二話不說走人了。組員們看到組長走了,更不好好干了,亂掃一通,一哄而散。回到家后,那位組長越想越想不通,覺得自己不盡職,才給老師發了信息。果然,不出她所料,教室打掃得一塌糊涂。但老師一點兒也沒生氣,反而表揚了他。側眼看去,只見她不像往常受表揚一樣面露喜色,而是默默低下了頭。上個星期的一天,老師布置了一堆鞏固性作業,第二天,組長們如往常一樣收作業,只有她,走到老師面前,說:“老師,這幾項作業只需檢查對錯,不需要您技術指導,讓組長改吧,這樣,您可以騰出時間做更重要的事兒。”老師的臉上露出驚喜的神情。她靜靜地回到座位,開始認真工作,我們幾位組長也趕快開始了這項重要的工作。那天,我們為鍛煉了自己,為老師贏得了時間而高興。想想自己,再比比她,同樣身為組長,我卻沒有她那樣認真、細心,時時處處為班級、為老師著想。這就是我們的學習課代表,一個勇于擔當,責任至上的弱小女孩。勇于擔當演講稿高中生篇8尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,大家好!今天,我演講的題目是《今天勇于承擔責任,明天成為棟梁之材》。同學們,首先我想問大家一個問題:我們每個人都當過值日生,但是你會掃地嗎?面對這個的問題,我想大家可能會帶著不屑的表情說:“誰不會呀?”是的,像掃地這樣的小事連一年級的小學生都會做,更不用說是我們五年級的大哥哥大姐姐了。但是,做值日的時候,大家每次都把地掃干凈了嗎?也不盡然。細心的同學會發現,每次值日生掃完地后,教室總有的地方沒有打掃干凈,一些小的紙屑和垃圾從笤帚縫中遺漏了下來。難道這些紙屑和垃圾無法清除的嗎?不,絕對不是。那為什么每個人都會掃地卻有相當一部分同學掃不干凈呢?究其原因,我認為主要是責任心不夠。作為一名值日生就應該在規定的時間內按時上崗、認真值日、團結合作、提高效率,把自己所分擔的任務盡善盡美地完成。但是總有些值日生責任心不強,要么只想著早點完成任務好抽出時間玩一會兒,要么就直接在房區內磨磨蹭蹭不抓緊時間。所以,有的值日生把自己所分擔的任務草草地干完后就跑到別處玩去了,也不管是不是打掃干凈了;有的把衛生工具當成了游戲的道具,兩個人拿著衛生工具互相打鬧;還有的三個一群兩個一伙湊在一起說說笑笑,早把打掃衛生的責任放在了腦后;更有甚者做了大半個學期的值日卻總不記得自己值日的日期。說到這里,我想大家都明白了,一個責任心不強的人連掃地這樣的小事都做不好。如果大家認為缺乏責任心僅僅導致了我們的教室不夠干凈、校園不夠整潔的話,那就大錯特錯了。一個不負責任的學生在學校不僅做不好值日,更會亂扔廢紙、垃圾,破壞班級、學校的環境;一個不負責的學生在家必定是衣來伸手、飯來張口,寫完作業要家長幫著收拾書包,不知體諒家長的辛苦;一個不負責任的學生在社會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論