團委管理干部領導力提升培訓大綱演講人：日期：CATALOGUE目錄02基礎團務與組織建設01政治素養(yǎng)與思想引領03領導力與實務能力提升04實踐創(chuàng)新與問題解決05培訓成果轉化與考核政治素養(yǎng)與思想引領01黨的最新理論成果以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，明確團委工作的方向、目標和任務，確保團委工作始終沿著正確的政治方向前進。團委工作的根本遵循青年成長成才的指引引導廣大青年深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，幫助青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進青年全面成長成才。深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，掌握黨的最新理論成果，包括新時代中國特色社會主義的豐富內涵和實踐要求。習近平新時代中國特色社會主義思想解讀共青團工作的政治使命與責任擔當政治引領的核心任務共青團作為黨的助手和后備軍，必須始終堅守政治引領的核心任務，確保黨的事業(yè)后繼有人。青年工作的基本要求共青團改革的政治方向深入了解青年特點，把握青年脈搏，關注青年需求，為青年提供有效的服務和支持，引導青年積極參與社會建設。堅持黨的領導，推進共青團改革，加強團的自身建設，提高團的吸引力和凝聚力，使共青團更好地適應新時代青年發(fā)展的需要。123青年思想動態(tài)分析與引領策略青年思想特點與趨勢深入了解當前青年的思想特點、價值觀念、行為方式等，把握青年思想發(fā)展的趨勢和規(guī)律。030201青年思想引領的重要性青年是國家的未來和民族的希望，加強青年思想引領對于培養(yǎng)社會主義建設者和接班人具有重要意義。青年思想引領的實踐策略通過思想教育、文化活動、社會實踐等多種方式，引導青年樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，增強青年的社會責任感和使命感。基礎團務與組織建設02團員發(fā)展流程與規(guī)范化管理（含“智慧團建”操作）團員發(fā)展流程入團積極分子培養(yǎng)、團員發(fā)展對象確定、預備團員教育、團員大會選舉、團員證頒發(fā)等。規(guī)范化管理措施團員檔案管理、團員組織關系轉接、團員證年檢、團員評議等。“智慧團建”操作利用信息化手段，實現(xiàn)團員發(fā)展、管理、考核等工作的線上化、智能化。支部大會、支委會、團小組會、團員教育評議制度、團員年度團籍注冊制度、團課。“三會兩制一課”制度落地與實踐案例“三會兩制一課”制度介紹成功案例展示、問題案例剖析、創(chuàng)新案例分享。實踐案例分析如何保證制度落實，如何評估制度效果，如何改進制度執(zhí)行。制度落實與效果評估活力提升策略團干部培訓、團員參與度提升、團組織資源整合、團組織工作方式創(chuàng)新。基層團組織活力提升與品牌活動設計品牌活動設計主題活動、志愿服務、社會實踐、文體活動、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等。活動實施與評估活動計劃制定、活動組織實施、活動效果評估、活動總結與反饋。領導力與實務能力提升03學生干部角色定位與服務意識培養(yǎng)明確學生干部在學校、班級中的定位，掌握相應的職責與權力。學生干部的角色與職責樹立為學生服務的理念，了解學生需求，積極為學生服務。服務意識的培養(yǎng)培養(yǎng)學生干部的責任感與使命感，積極投身學生工作，為學校發(fā)展貢獻力量。責任感與使命感團隊溝通技巧與沖突解決方法溝通技巧學習有效的溝通技巧，如傾聽、表達、反饋等，提高與團隊成員的溝通效果。沖突解決了解沖突產生的原因，學習并掌握有效的沖突解決方法，如協(xié)商、妥協(xié)、調解等。團隊建設培養(yǎng)團隊合作精神，加強團隊凝聚力，營造積極向上的團隊氛圍。新媒體時代共青團工作創(chuàng)新（短視頻、直播等應用）新媒體的應用了解新媒體的發(fā)展趨勢，掌握短視頻、直播等新媒體工具的使用方法。共青團工作創(chuàng)新網(wǎng)絡素養(yǎng)提升積極探索新媒體在共青團工作中的應用，如線上活動組織、信息傳播等，提高工作效率。加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，引導學生正確使用新媒體，防范網(wǎng)絡風險。123實踐創(chuàng)新與問題解決04案例分析組織學員開展研討交流，探討共青團工作面臨的新形勢、新任務和新挑戰(zhàn)。研討交流創(chuàng)新實踐鼓勵學員結合實際情況，創(chuàng)新共青團工作模式和方法，提高工作實效。深入剖析共青團工作典型案例，如駐馬店基層經(jīng)驗，總結其成功要素和可借鑒之處。共青團工作典型案例分析與研討（如駐馬店基層經(jīng)驗）青年志愿服務項目策劃與資源整合項目策劃引導學員了解青年志愿服務項目的需求、目標、內容和實施計劃，提高項目策劃能力。030201資源整合教授學員如何整合社會資源、團內資源和志愿者資源，為志愿服務項目提供有力支持。實踐操作組織學員參與志愿服務項目策劃、資源整合和實際操作，積累實踐經(jīng)驗。教授學員如何監(jiān)測和分析輿情信息，及時發(fā)現(xiàn)和預警潛在危機。突發(fā)輿情應對與青年群體危機管理輿情監(jiān)測引導學員學習突發(fā)輿情應對的策略和技巧，包括信息發(fā)布、媒體溝通、輿論引導等方面。應對策略培養(yǎng)學員在青年群體危機管理中的組織協(xié)調、應急處置和恢復重建能力，提高危機管理水平。危機管理培訓成果轉化與考核05學員需匯報個人領導力提升行動計劃，包括設定的目標、實施步驟、時間節(jié)點等。口頭匯報、PPT展示、書面報告等多樣化形式。學員之間互相評價，提出建設性意見，促進共同進步。邀請經(jīng)驗豐富的團干部或培訓導師對學員匯報進行點評，指出不足并給出改進方向。學員行動計劃匯報與互評匯報內容匯報形式互評機制導師點評評估方式通過問卷調查、學員反饋、測試成績等多種方式綜合評估培訓效果。評估內容學員對培訓內容的掌握程度、實踐應用情況、團隊協(xié)作能力提升等。持續(xù)改進根據(jù)評估結果，不斷優(yōu)化培訓內容、形式和流程，確保培訓效果持續(xù)提升。跟蹤反饋建立長期跟蹤反饋機制，關注學員在實際工作中的表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)問題并提供幫助。培訓效果評估與持續(xù)改進機制優(yōu)秀團干部經(jīng)驗分享與表彰分享內容邀請優(yōu)秀團干部分享在團組織工作中的成功案例