高中生物第二冊第7章細胞的分裂和分化實驗7.1植物細胞有絲分裂的觀察_第1頁
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觀察植物細胞有絲分裂第1頁教材分析本節(jié)課是在學(xué)習(xí)有絲分裂染色體改變規(guī)律和各時期特點之后，進行了相關(guān)學(xué)生試驗。其目標(biāo)是幫助學(xué)生深入熟悉各時期特點，并能在顯微鏡下找出各時期，比較染色體改變，對有絲分裂過程和染色體概念有一個感性認識。學(xué)會處理植物根尖，染色、壓片試驗方法。第2頁學(xué)情分析

學(xué)生學(xué)習(xí)了理論，希望觀察到客觀存在分裂圖像。即使高一使用過顯微鏡并學(xué)習(xí)了暫時裝片普通制作方法,但時間較長了,試驗操作會比較生疏.另外該試驗步驟較多,對每一個步驟主要性了解不夠,可能將步驟需要時間縮短或延長.假如對根尖分區(qū)和各時期細胞中染色體形態(tài)特點不清楚，那么在低倍顯微鏡下尋找、高倍顯微鏡下觀察各個時期圖像比較辛勞，學(xué)生可能有畏難情緒。第3頁重難點“觀察植物細胞有絲分裂”是高中生物一個主要試驗，要求學(xué)生能獨立制作暫時裝片，經(jīng)過觀察不一樣類型細胞描述出這些細胞特點，并在此基礎(chǔ)上分析出不一樣細胞內(nèi)染色體形態(tài)和數(shù)目標(biāo)改變。這兩項技能都含有一定復(fù)雜性和難度，是本試驗重點和難點。第4頁教學(xué)媒體選擇1有條件學(xué)校能夠在數(shù)碼互動試驗室完成2能夠選擇事先將制作暫時裝片操作過程拍攝成視頻材料，在試驗課中進行播放。第5頁試驗用具：載玻片，蓋玻片，鑷子，滴管，吸水紙培養(yǎng)皿(盛有清水)染色液（0.2%龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液）有絲分裂永久裝片(1個)第6頁研究對象：大蒜根尖為何？第7頁試驗步驟：取材→固定→解離→漂洗→染色→壓片→鏡檢(一)制作暫時裝片第8頁1取材時間最好在什么時候進行？為何？2解離目標(biāo)是什么？細胞是否仍保持活性？3解離后為何不直接染色，而要先進行漂洗？4使細胞分散開，需采取哪些辦法？思索以下相關(guān)問題第9頁試驗步驟染色（主要！！）

1保留根尖白色部分2-3mm2用鑷子將其壓扁3均勻染色1-2min4吸走多出染液1cm2-3mm第10頁試驗步驟壓片

加一滴清水,將其浸沒蓋蓋玻片，取兩張吸水紙放在蓋玻片大拇指垂直用力壓,使細胞分散成均勻薄層。

注意：

蓋蓋玻片時盡可能不產(chǎn)生氣泡太重，破壞細胞結(jié)構(gòu)；太輕，細胞不能分散第11頁試驗步驟觀察找出處于不一樣時期細胞注意：先低倍后高倍愛護顯微鏡，尤其是物鏡保護我們目標(biāo)是分生區(qū)細胞

第12頁成熟區(qū)伸長區(qū)分生區(qū)根冠正方形,排列緊密,細胞核較大,第13頁辨析以下細胞各處于什么時期?前期中期后期末期第14頁試驗結(jié)果1找出處于間期、前期、中期、后期、末期細胞類型

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