2025年小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）之修辭手法解析考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詞語運(yùn)用要求：在下列各句中，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。1.他的講話______生動(dòng)，大家聽得津津有味。A.簡潔B.豐富C.生動(dòng)D.精煉2.小明______在書桌前，專心致志地寫著作業(yè)。A.坐著B.坐在C.坐立D.坐臥3.春天來了，大地______一片生機(jī)勃勃的景象。A.呈現(xiàn)B.展現(xiàn)C.顯現(xiàn)D.表現(xiàn)4.她的歌聲______，讓人陶醉其中。A.嫻熟B.熟練C.優(yōu)美D.甜美5.在這次比賽中，我國運(yùn)動(dòng)員______了金牌。A.贏得B.取得C.拿到D.奪得6.他______在課堂上，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。A.安靜B.沉默C.靜靜D.沉著7.這本書的內(nèi)容______，適合各個(gè)年齡段的人閱讀。A.廣泛B.精彩C.深刻D.豐富8.她的表演______，贏得了觀眾的陣陣掌聲。A.精湛B.優(yōu)美C.優(yōu)秀D.精彩9.這個(gè)故事______，讓人深思。A.感人B.感動(dòng)C.感激D.感謝10.她的舞蹈______，充滿了活力。A.靈動(dòng)B.活潑C.生動(dòng)D.活躍二、句子仿寫要求：根據(jù)下列例句，仿寫一個(gè)句子。例句：春天來了，萬物復(fù)蘇。1.夏天來了，______。2.秋天來了，______。3.冬天來了，______。三、病句修改要求：下列各句中，有語病的一句是______。1.她的成績一直名列前茅，是我們班的學(xué)習(xí)榜樣。2.我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，讓地球變得更加美麗。3.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但成績一直不理想。4.這個(gè)故事告訴我們，要勇敢面對困難，努力拼搏。5.他熱愛祖國，關(guān)心集體，是老師眼中的好學(xué)生。四、詩歌鑒賞要求：閱讀下面這首詩，然后回答問題。春曉唐·孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。1.詩歌的首聯(lián)“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”運(yùn)用了什么修辭手法？2.詩歌的頷聯(lián)“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了詩人怎樣的情感？3.詩歌的尾聯(lián)“花落知多少”中的“知”字有什么妙處？4.請簡要分析這首詩的寫作手法和情感表達(dá)。5.結(jié)合全詩，談?wù)勀銓Α按簳浴钡睦斫狻Ｎ濉⑽难晕拈喿x要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。孔子見南子。子路不說。夫子矢之曰：“予所否者，天厭之！天厭之！”1.請翻譯下列句子：（1）孔子見南子。（2）子路不說。2.解釋下列詞語在文中的含義：（1）見（2）不說3.請簡要分析孔子與子路之間發(fā)生矛盾的原因。4.請從孔子的言行中，概括出他的性格特點(diǎn)。5.請談?wù)勀銓@篇文章的理解。六、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，然后回答問題。小草小草，雖然不起眼，但它有著頑強(qiáng)的生命力。它無論在高山、平原，還是在沙漠、石縫，都能頑強(qiáng)地生長。它的生命力，源于它那不屈的精神。1.文章中“小草，雖然不起眼，但它有著頑強(qiáng)的生命力”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？2.文章通過描寫小草的生長環(huán)境，表達(dá)了怎樣的中心思想？3.文章最后一句“它的生命力，源于它那不屈的精神”中的“源于”一詞有什么作用？4.請簡要分析這篇文章的寫作手法和情感表達(dá)。5.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α靶〔荨钡睦斫狻１敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂弧⒃~語運(yùn)用1.C解析：根據(jù)句意，描述講話的特點(diǎn)，應(yīng)選“生動(dòng)”。2.B解析：根據(jù)句意，描述小明的位置，應(yīng)選“坐在”。3.A解析：根據(jù)句意，描述大地的景象，應(yīng)選“呈現(xiàn)”。4.C解析：根據(jù)句意，描述歌聲的特點(diǎn)，應(yīng)選“優(yōu)美”。5.D解析：根據(jù)句意，描述獲得金牌的方式，應(yīng)選“奪得”。6.B解析：根據(jù)句意，描述小明在課堂上的狀態(tài)，應(yīng)選“坐在”。7.D解析：根據(jù)句意，描述書籍內(nèi)容的特點(diǎn)，應(yīng)選“豐富”。8.A解析：根據(jù)句意，描述表演的特點(diǎn)，應(yīng)選“精湛”。9.A解析：根據(jù)句意，描述故事的特點(diǎn)，應(yīng)選“感人”。10.A解析：根據(jù)句意，描述舞蹈的特點(diǎn)，應(yīng)選“靈動(dòng)”。二、句子仿寫1.夏天來了，陽光燦爛，萬物生長。解析：仿寫時(shí)，要注意句式和意象的一致性，這里使用了“夏天來了”作為句首，接著用“陽光燦爛”和“萬物生長”來描述夏天的特點(diǎn)。2.秋天來了，果實(shí)累累，金黃一片。解析：仿寫時(shí)，要注意句式和意象的一致性，這里使用了“秋天來了”作為句首，接著用“果實(shí)累累”和“金黃一片”來描述秋天的特點(diǎn)。3.冬天來了，雪花飄飄，世界一片銀裝素裹。解析：仿寫時(shí)，要注意句式和意象的一致性，這里使用了“冬天來了”作為句首，接著用“雪花飄飄”和“世界一片銀裝素裹”來描述冬天的特點(diǎn)。三、病句修改3.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但成績一直不理想。解析：這句話的語病在于關(guān)聯(lián)詞的使用不當(dāng)，應(yīng)該用“雖然……但是……”來表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。四、詩歌鑒賞1.比喻解析：首聯(lián)中“春眠不覺曉”將人的睡眠狀態(tài)比作春天，運(yùn)用了比喻的修辭手法。2.懷念春天的美好，感慨時(shí)光的流逝。解析：頷聯(lián)中通過風(fēng)雨聲和花落的描寫，表達(dá)了詩人對春天美好時(shí)光的懷念和對時(shí)光流逝的感慨。3.“知”字在這里表示詩人對花落的感知，強(qiáng)調(diào)了他的敏感和細(xì)膩。4.詩歌運(yùn)用了擬人、對比等手法，通過描繪春天早晨的景象，表達(dá)了詩人對春天的熱愛和對生活的感悟。5.“春曉”一詞既指春天的早晨，也指春天的整體，詩人通過描繪春晨的景象，表達(dá)了對春天的喜愛和對生活的熱愛。五、文言文閱讀1.（1）孔子去見南子。（2）子路不高興。2.（1）見：拜訪（2）不說：不高興3.孔子與子路之間發(fā)生矛盾的原因是孔子去見南子，這是子路所不齒的，因此子路不高興。4.從孔子的言行中，可以概括出他的性格特點(diǎn)是寬容、坦蕩、誠實(shí)。5.這篇文章通過孔子與子路之間的矛盾，展現(xiàn)了孔子的性格特點(diǎn)和為人之道，以及儒家思想中的寬容、誠實(shí)等價(jià)值觀。六、現(xiàn)代文閱讀1.比喻解析：文章中將小草與人的生命相比，運(yùn)用了比喻的修辭手法。2.表達(dá)了對小草頑強(qiáng)生命力的贊美，以及從中小草身上汲取的正能量