2018-2019學(xué)年吉林省長春新區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________題號一二三四總分得分注意：本試卷包含Ⅰ、Ⅱ兩卷。第Ⅰ卷為選擇題，所有答案必須用2B鉛筆涂在答題卡中相應(yīng)的位置。第Ⅱ卷為非選擇題，所有答案必須填在答題卷的相應(yīng)位置。答案寫在試卷上均無效，不予記分。一、單選題1、空氣是一種寶貴的資源，空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()A.稀有氣體 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氮氣 2、下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是()A.煤氣燃燒 B.水結(jié)成冰 C.農(nóng)服晾干 D.輪胎爆炸 二、雙選題1、題目解析出錯2、下列實驗操作中，正確的是()A.點燃酒精燈B.

傾倒液體C.

稱量固體D.

加熱液體 3、下列有關(guān)事實微觀解釋不正確的是()A.酒精燈不蓋燈帽，酒精逐漸減少--分子在不斷的運動B.水通電分解--分子破裂成原子，原子重新組合成新的分子C.氣體可壓縮儲存于鋼瓶中--分子體積變小D.水蒸發(fā)屬于物理變化--分子種類沒有發(fā)生變化 4、下列有關(guān)實驗及事實解釋，正確的是()A.鋁制品比鐵制品更耐腐蝕--鋁化學(xué)性質(zhì)比鐵更穩(wěn)定B.燃燒的硫粉由瓶口向下緩慢伸入裝有氧氣的集氣瓶--充分消耗氧氣，使現(xiàn)象更明顯C.教室長期不開窗通風(fēng)二氧化碳含量升高，學(xué)生昏昏入睡--二氧化碳有毒D.木炭燃燒可能生成CO和或CO25、下列有關(guān)現(xiàn)象描述合理的是()A.打磨后鐵釘浸入硫酸銅溶液：鐵釘表面由黑色變成紅色B.鎂條在空氣中燃燒：產(chǎn)生耀眼白光，生成白色氧化鎂C.光亮銅絲伸入稀鹽酸：銅絲表面產(chǎn)生大量氣泡D.高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體變成紅色 6、下列事故處理方式合理的是()A.廚房管道煤氣泄漏，立即開燈，仔細(xì)排查B.炒菜時油鍋著火，立即用水澆滅C.實驗臺上酒精燈中酒精灑出，著火燃燒，立即離開實驗室D.檔案室中資料著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火 7、推理是一種重要的化學(xué)思維方法，下列推理合理的是()A.化合反應(yīng)只生成一種物質(zhì)，所以只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)一定是化合反應(yīng)B.離子都帶電，所以帶電的原子一定是離子C.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物D.催化劑在化學(xué)變化中質(zhì)量不變，所以在化學(xué)變化中質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑 8、下列實驗方案及操作中，合理的是()A.除去CO2中少量B.實驗室制取COC.鑒別甲烷、一氧化碳、氫氣三種氣體：分別燃燒，檢驗燃燒產(chǎn)物D.比較空氣和人體呼出氣體中C02三、填空題1、用化學(xué)用語填空。(1)地殼中含量最多的元素______；(2)氫離子的符號______；(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子______；(4)標(biāo)出二氧化碳中碳元素化合價______。2、水是一種寶貴的資源，請回答下列與水有關(guān)的問題。(1)硬水是含有______(寫出一種離子符號)較多的水；(2)常用______操作除去水中難溶性固體雜質(zhì)；(3)電解水實驗，證明了水是由______組成的；(4)自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味，是因為活性炭具有______性。3、根據(jù)下列微觀粒子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表信息回答相關(guān)問題：(1)圖中A、B、C三種粒子共表示______種元素。(2)鈉元素相對原子質(zhì)量______。(3)圖A粒子對應(yīng)的元素在周期表中應(yīng)排在第______周期。(4)圖C粒子在化學(xué)變化中易______(選填“失去”或“得到”)電子。(5)圖B與圖C兩種粒子發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物化學(xué)式______。4、根據(jù)碳的單質(zhì)與化合物回答下列問題。(1)石墨制作干電池電極利用石墨具有良好______性。(2)金剛石與石墨都是碳的單質(zhì)，但是物理性質(zhì)不同，原因是______。(3)CO與CO2都是碳的氧化物，但是化學(xué)性質(zhì)不同，原因是(4)一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)得到銅，一氧化碳具有______性。(5)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。5、化石燃料使用促進經(jīng)濟發(fā)展，環(huán)境了污染，請回答相關(guān)問題。(1)化石燃料包括：煤、石油、______。(2)化石燃料燃燒后向空氣中排放大量氣體，如SO2、NO2、CO2、CO(3)為了減少汽車尾氣對空氣的污染，可在汽油中加入適量乙醇(C2H6、金屬是重要的資源。(1)下列物品使用的主要材料屬于金屬材料的有______(填字母序號)。A.玻璃水杯

B.石墨電極

C.不銹鋼鍋

D.24K金項鏈(2)鋁合金與純鋁相比，______硬度大。(3)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是______。(4)用96t含氧化鐵80%的赤鐵礦石(Fe2O3)，理論上可以煉出含鐵(5)向CuSO4，和MgSO7、實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)下圖實驗回答相關(guān)問題。(1)實驗A中，鐵絲沒有點燃，可能的原因是氧氣______。(2)根據(jù)實驗B現(xiàn)象得到的實驗結(jié)論是______。(3)根據(jù)實驗C現(xiàn)象，說明二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是______。(4)實驗D中，證明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象______。四、探究題1、根據(jù)下列裝置圖回答問題。(1)儀器名稱a______，b______。(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，選擇發(fā)生裝置A的原因：高錳酸鉀為固體且反應(yīng)條件為______，同時選擇收集裝置C，最終成功收集到了氧氣，但水槽中水變成了紅色，可能的原因______，實驗前需要檢查裝置氣密性，裝置氣密性差可能導(dǎo)致______。(3)寫出實驗室制取CO(4)收集兩瓶CO2用于探究CO2是否與水反應(yīng)，應(yīng)選擇的收集裝置____________2、為驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序，甲同學(xué)與乙同學(xué)分別設(shè)計了不同的實驗方案，都能達到實驗?zāi)康摹嶒炇铱晒┻x擇的試劑有：鋅片、鐵片、銅片、硫酸鋅溶液(無色)、硫酸亞鐵溶液(淺綠色)、硫酸銅溶液(藍色)，實驗方案如表：實驗方案方案一方案二實驗操作一種金屬放入兩種溶液中兩種金屬同時放入一種溶液中(1)方案一選擇的金屬______；(2)方案二中，當(dāng)金屬足量時，最終燒杯中液體呈______色；(3)其他同學(xué)設(shè)計了以下不同實驗方案，其中同樣可以達到實驗?zāi)康挠衉_____(填字母)A.取一定量硫酸鋅溶液，分別加入鐵片與銅片B.取一定量硫酸銅溶液，加入足量鐵片充分反應(yīng)后取出鐵片，再加入鋅片C.取一定量硫酸亞鐵溶液，加入鋅片，一段時間后把鋅片表面新得物質(zhì)加入一定量硫酸銅溶液中______

2018-2019學(xué)年吉林省長春新區(qū)九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案一、單選題第1題參考答案:D解：A、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%，故選項錯誤；B、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%，故選項錯誤；C、氧氣大約占空氣體積的21%，故選項錯誤；D、氮氣大約占空氣體積的78%，故選項正確；故選：D。空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%。本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:A解：A、煤氣燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化；B、水結(jié)成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、農(nóng)服晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、輪胎爆炸的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選：A。本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)。物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化。二、雙選題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:題目解析出錯---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:D解：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤；C、使用天平測量物體質(zhì)量，要“左物右碼”，圖中所示操作錯誤；D、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的13故選：D。A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析判斷；B、根據(jù)液體藥品的取用方法進行分析判斷；C、根據(jù)托盤天平的使用方法進行分析判斷；D、根據(jù)給試管中得液體加熱的方法進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:C解：A、酒精揮發(fā)為酒精分子不斷運動的結(jié)果，A正確。B、化學(xué)變化本質(zhì)：分子破裂，原子重新組合成分子，B正確。C、氣體體積變化以及狀態(tài)之間的轉(zhuǎn)化都是因為分子間間隔變化，C不正確。D、物質(zhì)狀態(tài)改變是因為分子間間隔變化，分子本身不變，D正確。故選：C。根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進行分析判斷即可。本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:B解：A、鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，是因為鋁的表面有一層致密的氧化鋁薄膜，而不是鋁化學(xué)性質(zhì)比鐵更穩(wěn)定，故選項說法錯誤。B、燃燒的硫粉由瓶口向下緩慢伸入裝有氧氣的集氣瓶，能充分消耗氧氣，使現(xiàn)象更明顯，故選項說法正確。C、教室長期不開窗通風(fēng)二氧化碳含量升高，學(xué)生昏昏入睡，是因為二氧化碳含量增加，二氧化碳不能供給呼吸，但二氧化碳本身沒有毒性，故選項說法錯誤。D、木炭燃燒可能生成CO和或CO故選：B。A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。B、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。C、根據(jù)二氧化碳本身沒有毒性，進行分析判斷。D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、氧氣的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳本身沒有毒性等是正確解答本題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:D解：A、打磨后鐵釘浸入硫酸銅溶液，生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘表面由銀白色變成紅色，故選項說法錯誤。B、鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼白光，生成白色氧化鎂是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。C、光亮銅絲伸入稀鹽酸，不反應(yīng)，銅絲表面無明顯變化，故選項說法錯誤。D、高溫條件下木炭還原氧化銅，生成銅和二氧化碳，會觀察到黑色固體變成紅色，故選項說法正確。故選：D。A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。B、根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。C、根據(jù)銅絲不能與稀鹽酸反應(yīng)，進行分析判斷。D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進行分析判斷。本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:D解：A、開燈時會產(chǎn)生電火花，會將煤氣引爆，故做法錯誤。B、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，不能用水澆滅，故做法錯誤。C、實驗臺上酒精燈中酒精灑出，著火燃燒，應(yīng)該用濕抹布蓋滅，而不能立即離開實驗室，故該做法錯誤。D、檔案室中資料著火，立即用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，不留下痕跡，減少損失，故做法正確。故選：D。A、根據(jù)易燃?xì)怏w遇到明火會發(fā)生爆炸進行分析。B、根據(jù)滅火的方法考慮。C、根據(jù)酒精著火的滅火方法進行分析判斷。D、根據(jù)滅火的方法考慮本題考查學(xué)生對滅火原理，安全知識的理解，并靈活應(yīng)用到現(xiàn)實生活中以及實際解題當(dāng)中。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:B解：A、只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物不一定是多種物質(zhì)，不一定是化合反應(yīng)，故A錯；B、離子都帶電，帶電的原子或原子團屬于離子，帶電的原子一定是離子，故B正確；C、氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定由兩種元素組成，故C錯；D、催化劑有三個要點：改變化學(xué)速率，本身質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變，只有同時滿足三個條件才是催化劑，故D錯。故選：B。A、只生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物不一定是多種物質(zhì)，不一定是化合反應(yīng)；B、帶電的原子一定是離子；C、氧化物由兩種元素組成且其中一種是氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定由兩種元素組成；D、催化劑有三個要點：改變化學(xué)速率，本身質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變，只有同時滿足三個條件才是催化劑。解答本題關(guān)鍵是熟悉化合反應(yīng)的特點，離子和原子的關(guān)系。物質(zhì)的分類。---------------------------------------------------------------------第8題參考答案:C解：A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳的含量也較低，不能將其點燃，所以不能用通入氧氣，點燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳，故選項實驗方案不合理；B、大理石的主要成分碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，會覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進行，不能用于實驗室制取COC、通過三種氣體燃燒生成物中是否有二氧化碳和水蒸氣區(qū)分三種氣體，因此可以鑒別，故選項實驗方案合理；D、比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量應(yīng)分別滴加等量澄清石灰水，震蕩，故選項實驗方案不合理；故選：C。A、根據(jù)二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，一氧化碳的含量也較低，不能將其點燃進行解答。B、根據(jù)大理石的主要成分碳酸鈣與稀硫酸反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣，進行分析判斷；C、根據(jù)燃燒產(chǎn)物分析；D、根據(jù)二氧化碳的檢驗方法進行解答。本題難度不大，化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型，同時也是實驗教與學(xué)難點，在具體設(shè)計時要對其原理透徹理解，可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。三、填空題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:O

H+

H2O

O2

;解：(1)地殼中含量最多的元素是氧元素，故填：O；(2)氫離子帶有1個單位的正電荷，故填：H+(3)保持水化學(xué)性質(zhì)的粒子是水分子，故填：H2(4)二氧化碳中碳元素化合價為+4，故填：。本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易。---------------------------------------------------------------------第2題參考答案:Ca2+

過濾

氫元素、氧元素

吸附

;解：(1)硬水是含有Ca2+、故填：Ca(2)常用過濾操作除去水中難溶性固體雜質(zhì)。故填：過濾。(3)電解水實驗，證明了水是由氫元素、氧元素組成的。故填：氫元素、氧元素。(4)自來水廠凈水利用活性炭除去水中異味，是因為活性炭具有吸附性。故填：吸附。含有較多鈣離子、鎂離子的水是硬水；過濾能夠除去不溶于水的物質(zhì)；活性炭具有吸附性，能夠吸附色素、異味等；電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比約為1：2，質(zhì)量比是8：1。電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的，同時說明在化學(xué)變化中分子可分，原子不可分。---------------------------------------------------------------------第3題參考答案:2

22.99

三

得到

NaCl

;解：(1)圖中A、B、C三種粒子共表示2種元素，即鈉元素和氯元素。故填：2。(2)鈉元素相對原子質(zhì)量22.99。故填：22.99。(3)圖A粒子對應(yīng)的元素是鈉元素，鈉原子核外電子層數(shù)是3，在周期表中應(yīng)排在第三周期。故填：三。(4)圖C粒子是氯原子，最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)變化中易得到電子。故填：得到。(5)圖B與圖C兩種粒子分別是鈉原子、氯原子，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的化合物是氯化鈉，氯化鈉中鈉元素化合價是+1，氯元素化合價是-1，根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為零可知，氯化鈉化學(xué)式是NaCl。故填：NaCl。原子中，核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g；化合物中元素化合價代數(shù)和為零；元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；元素核外電子層數(shù)是幾，所處周期就是幾；一般情況下，最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時，達到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用。---------------------------------------------------------------------第4題參考答案:導(dǎo)電

碳原子排列方式不同

分子構(gòu)成不同

還原

CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H20

;解：(1)石墨具有良好的導(dǎo)電性，所以石墨可制作干電池電極；(2)金剛石與石墨的碳原子排列方式不同，所以金剛石與石墨都是碳的單質(zhì)，但是物理性質(zhì)不同；(3)CO與CO(4)一氧化碳具有還原性，所以一氧化碳能與氧化銅反應(yīng)得到銅；(5)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為CO故答案為：(1)導(dǎo)電；(2)碳原子排列方式不同；(3)分子構(gòu)成不同；(4)還原；(5)CO(1)根據(jù)石墨具有良好的導(dǎo)電性進行解答；(2)根據(jù)金剛石與石墨的碳原子排列方式不同進行解答；(3)根據(jù)CO與CO(4)根據(jù)一氧化碳具有還原性進行解答；(5)根據(jù)二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進行解答。本題難度不大，是化學(xué)常考的題型，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第5題參考答案:天然氣

SO2

C2H5OH+3O22CO2+3H2O

;解：(1)常見的化石燃料包括煤、石油和天然氣。(2)二氧化硫、二氧化氮與水反應(yīng)分別生成硫酸與硝酸，形成酸雨。(3)乙醇燃燒能生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。故答案為：(1)天然氣；(2)SO2；(1)根據(jù)化石燃料的分類進行分析；(2)根據(jù)酸雨的成因進行分析；(3)根據(jù)乙醇燃燒時能生成水和二氧化碳進行分析。化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。---------------------------------------------------------------------第6題參考答案:CD

鋁合金

含碳量不同

56

MgSO4、ZnSO4

;解：(1)金屬材料包括純金屬和合金，物品使用的主要材料屬于金屬材料的有：CD；(2)合金比組成其純金屬硬度高，熔點低，所以鋁合金與純鋁相比，鋁合金硬度大；(3)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是：含碳量不同；(4)化學(xué)反應(yīng)前后，元素質(zhì)量不變，氧化鐵中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化成生鐵，所以理論上可以煉出含鐵96%的生鐵56t×80%96%(5)由金屬活動性順序可知，鋅能與硫酸銅反應(yīng)，不能與硫酸鎂反應(yīng)，所以溶液中一定有生成物硫酸鋅和不反應(yīng)剩余的硫酸鎂，所以反應(yīng)停止后過濾，濾液中除水外一定含有的物質(zhì)是：MgSO4、故答案為：(1)CD；(2)鋁合金；(3)含碳量不同；(4)56；(5)MgSO4、(1)根據(jù)金屬材料包括純金屬和合金，結(jié)合常見物質(zhì)的組成進行分析；(2)根據(jù)合金比組成其純金屬硬度高，熔點低進行分析；(3)根據(jù)生鐵和鋼都是鐵合金，硬度不同的原因是：含碳量不同進行分析；(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后，元素質(zhì)量不變，氧化鐵中的鐵元素全部轉(zhuǎn)化成生鐵進行分析；(5)根據(jù)金屬活動性順序，鋅能與硫酸銅反應(yīng)，不能與硫酸鎂反應(yīng)，所以溶液中一定有生成物硫酸鋅和不反應(yīng)剩余的硫酸鎂進行分析。本題綜合性較強，主要考查了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，是一道不錯的題目，掌握金屬材料的范疇并能靈活運用是正確解答此類題的關(guān)鍵。---------------------------------------------------------------------第7題參考答案:含量低

溫度越高，分子的運動速率越快

不能燃燒，不能支持燃燒

銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒

;解：(1)實驗A中，鐵絲沒有點燃，可能的原因是氧氣含量低。(2)品紅在熱水中擴散速度快，溶液迅速變紅，說明溫度越高，分子的運動速率越快。(3)向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳，蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒。(4)在其他條件相同情況下，水中和銅片上白磷處的環(huán)境只有是否與氧氣接觸，實驗D中，證明可燃物燃燒需要氧氣的實驗現(xiàn)象是銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒。故答案為：(1)含量低；(2)溫度越高，分子的運動速率越快；(3)不能燃燒，不能支持燃燒；(4)銅片上白磷燃燒，水中白磷不燃燒。(1)根據(jù)鐵絲在氧氣含量低的混合氣體中不能燃燒，進行分析解答。(2)根據(jù)品紅在冷水中、熱水中的變色情況，進行分析解答。(3)根據(jù)向燒杯內(nèi)傾倒二氧化碳的現(xiàn)象，進行分析解答。(4)要注意變量的控制，注意要除探究要素不同之外，其它條件都應(yīng)該是相同的。本題難度不大，掌握燃燒的條件、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。四、探究題---------------------------------------------------------------------第1題參考答案:鐵架臺

長頸漏斗

加熱

試管口沒有塞一團棉花

收集不到氣體，或收集的氣體不純

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

E

解：(1)a是鐵架臺，b是長頸漏斗。故填：鐵架臺；長頸漏斗。(2)選擇發(fā)生裝置A的原因：高錳酸鉀為固體且反應(yīng)條件為加熱，同時選擇收集裝置C，最終成功收集到了氧氣，但水槽中水變成了紅色，可能的原因試管口沒有塞一團棉花，實驗前需要檢查裝置氣密性，裝置氣密性差可能導(dǎo)致收集不