萌娃學(xué)交規(guī)安全伴成長日期：}演講人：目錄01交通安全基礎(chǔ)認(rèn)知02危險行為識別與規(guī)避03互動式學(xué)習(xí)活動設(shè)計04家校協(xié)同教育延伸05教學(xué)評估與強(qiáng)化交通安全基礎(chǔ)認(rèn)知01認(rèn)識常見交通標(biāo)志（紅綠燈、斑馬線、停車牌）紅綠燈紅綠燈是最常見的交通信號燈，紅燈停、綠燈行的規(guī)則是每個行人必須遵守的。斑馬線停車牌斑馬線是供行人穿越馬路的專用通道，行人在此通道上享有優(yōu)先權(quán)，車輛必須減速讓行。停車牌是交通指示牌的一種，用于指示車輛停放的位置和方式，駕駛員必須按照停車牌的要求進(jìn)行停車。123車輛類型與功能區(qū)分（警車、救護(hù)車、私家車）警車是公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法車輛，執(zhí)行緊急任務(wù)時，可以闖紅燈、逆行等，其他車輛和行人應(yīng)當(dāng)避讓。警車救護(hù)車是醫(yī)療單位的緊急救援車輛，用于運(yùn)送病人，其他車輛應(yīng)當(dāng)主動避讓，為其讓路。救護(hù)車私家車是日常生活中最常見的交通工具，駕駛私家車時，需要遵守交通規(guī)則，確保行車安全。私家車護(hù)欄主要用于隔離車道和人行道，防止車輛和行人互相干擾，減少交通事故的發(fā)生。道路安全設(shè)施作用（護(hù)欄、人行道、盲道）護(hù)欄人行道是供行人通行的道路，行人在人行道上享有優(yōu)先權(quán)，應(yīng)當(dāng)靠右側(cè)行走，避免與其他行人發(fā)生碰撞。人行道盲道是專門為視障人士設(shè)計的道路，通常設(shè)置在人行道的一側(cè)，由特殊的磚塊鋪成，幫助視障人士安全行走。盲道危險行為識別與規(guī)避02禁止行為：闖紅燈、馬路追逐、車窗拋物闖紅燈教育孩子了解交通信號燈的作用，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，確保自身安全。馬路追逐告訴孩子在馬路上不能追逐打鬧，以免發(fā)生意外，要時刻注意交通安全。車窗拋物教育孩子車窗拋物會傷害他人和污染環(huán)境，養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣。車輛盲區(qū)讓孩子了解車輛盲區(qū)，不要在車前車后玩耍，過馬路時要特別注意來車方向。突然橫穿馬路教育孩子過馬路時要觀察交通情況，不要突然橫穿馬路，避免發(fā)生危險。危險場景模擬：車輛盲區(qū)、突然橫穿馬路牽好大人手帶孩子外出時，要時刻牽好孩子的手，確保孩子在視線范圍內(nèi)，防止走失。遠(yuǎn)離停車場告訴孩子停車場是車輛出入的地方，危險系數(shù)高，要遠(yuǎn)離停車場，以免被車輛撞傷。安全習(xí)慣養(yǎng)成：牽好大人手、遠(yuǎn)離停車場互動式學(xué)習(xí)活動設(shè)計03角色分配通過游戲引導(dǎo)孩子了解交通規(guī)則，例如紅燈停、綠燈行、行人過馬路需走斑馬線等。規(guī)則講解場景模擬設(shè)置模擬道路、交通信號燈、車輛和行人等元素，讓孩子們在游戲中體驗交通規(guī)則的實際運(yùn)用。孩子們可以輪流扮演司機(jī)、交警和行人等角色，模擬真實交通場景。情景游戲："小司機(jī)紅綠燈"角色扮演手工制作：DIY交通標(biāo)志拼圖創(chuàng)作過程提供交通標(biāo)志的模板和材料，讓孩子們動手制作拼圖，鍛煉其動手能力和空間認(rèn)知能力。標(biāo)志識別作品展示通過制作拼圖的過程，讓孩子們更加熟悉交通標(biāo)志的形狀、顏色和含義。將孩子們的作品展示出來，讓他們互相欣賞和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)交通安全意識。123兒歌律動：《紅燈停綠燈行》手勢操兒歌歌詞選擇一首簡單易懂的兒歌，如《紅燈停綠燈行》，并配以相應(yīng)的手勢動作。律動教學(xué)通過律動的方式教授兒歌，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)交通安全知識。手勢引導(dǎo)在教授兒歌的過程中，注重手勢的引導(dǎo)和示范，讓孩子們學(xué)會正確的交通手勢信號。家校協(xié)同教育延伸04地圖設(shè)計與孩子一起設(shè)計家庭安全路線圖，標(biāo)出重要的交通標(biāo)志和交通節(jié)點。親子任務(wù)：家庭安全路線圖繪制安全講解向孩子講解每個交通標(biāo)志的含義，讓孩子了解交通規(guī)則和安全知識。路線實踐與孩子一起按照路線圖進(jìn)行模擬演練，讓孩子在實踐中掌握交通安全知識。家長課堂：兒童安全座椅使用規(guī)范座椅選擇根據(jù)孩子的年齡、身高和體重，選擇適合的兒童安全座椅。030201安裝方法按照座椅說明書和安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安裝，確保座椅牢固穩(wěn)定。使用注意事項讓孩子坐穩(wěn)并系好安全帶，確保座椅在行車過程中不被晃動。選擇交通繁忙的路段進(jìn)行觀察，讓孩子了解真實交通情況。社區(qū)實踐：觀察記錄正確過馬路行為觀察路段記錄孩子過馬路時的行為，包括是否遵守交通規(guī)則、是否注意車輛等。記錄行為針對孩子過馬路時的錯誤行為，及時進(jìn)行糾正和講解，幫助孩子養(yǎng)成正確的交通習(xí)慣。糾正錯誤教學(xué)評估與強(qiáng)化05提問形式個人搶答或分組競賽，增強(qiáng)團(tuán)隊合作意識。答題模式獎勵機(jī)制答對問題的學(xué)生可獲得小獎品或榮譽(yù)積分。老師展示交通標(biāo)志圖案，學(xué)生們搶答并解釋其含義。課堂問答：交通標(biāo)志快速辨認(rèn)比賽行為觀察：模擬過馬路實操評分場景模擬創(chuàng)設(shè)真實道路環(huán)境，包括人行道、紅綠燈、交叉路口等。學(xué)生表現(xiàn)觀察學(xué)生在模擬環(huán)境中的行為，如是否遵守交通規(guī)則、是否正確識別交通信號等。評分標(biāo)準(zhǔn)制定詳細(xì)的評分細(xì)則，包括遵守規(guī)則、反應(yīng)速度、安全意識等方面。長效反饋：發(fā)放"交通安全小衛(wèi)士"勛章評選條件結(jié)合課堂表現(xiàn)、實操評