本卷由系統(tǒng)自動(dòng)生成，請(qǐng)仔細(xì)校對(duì)后使用，答案僅供參考。八年級(jí)歷史試題第頁(yè)共6頁(yè)絕密★啟用前2024—2025學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)七年級(jí)歷史命題人：周曉娥審卷人：葉思誠(chéng)本試卷共7頁(yè)，20小題。滿分90分。考試用時(shí)60分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫自己的學(xué)校、班級(jí)、姓名；同時(shí)填寫考生號(hào)、座位號(hào)，再用2B鉛筆把對(duì)應(yīng)兩號(hào)碼的標(biāo)號(hào)涂黑。2．選擇題答案用2B鉛筆填涂；將答題卡上選擇題答題區(qū)中對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案；答案不能答在試卷上。3．非選擇題答案必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動(dòng)后的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題（共50分）一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題意要求，請(qǐng)將所選取的答案代號(hào)填入答題卡中相應(yīng)的答題欄內(nèi)）1.隋建國(guó)初期規(guī)定：成丁年齡由18歲提高到21歲、22歲，受田仍為18歲，成丁服役時(shí)間也由1個(gè)月減為20天。后來，規(guī)定百姓年滿50者收庸免役，一般是3尺絹頂1日役。調(diào)絹也由4丈減為2丈。這有利于（）A.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)和發(fā)展 B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.加強(qiáng)南北地區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流 D.“開元盛世”出現(xiàn)2.“為了整合長(zhǎng)江和黃河這兩條大河孕育的經(jīng)濟(jì)版塊，楊廣用舉世無雙的大運(yùn)河打通了中國(guó)的任督二脈，彌合了高原——山脈圈內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間存在的南方和北方的裂痕。”這說明隋朝大運(yùn)河的開通（）A.實(shí)現(xiàn)了南北方統(tǒng)一 B.推動(dòng)了隋朝的對(duì)外交往C.加速了隋朝的滅亡 D.促進(jìn)了南北方經(jīng)濟(jì)交流3.《舊唐書·李密傳》中這樣描述隋末的社會(huì)狀況：“父母不保其赤子，夫妻相棄于匡床，萬戶則城郭空虛，千里則煙火斷滅。”材料表明（）A.西漢末年農(nóng)民起義頻繁B.三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)亂不斷C.隋朝末年自然災(zāi)害嚴(yán)重D.隋朝末年民不聊生4.下圖是陸寧在學(xué)習(xí)中國(guó)古代著名歷史人物時(shí)所做的筆記，據(jù)此判斷他學(xué)習(xí)的歷史人物是（）政治：勤于政事，善于用人，虛心納諫經(jīng)濟(jì)：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)文化：增加科舉考試科目，鼓勵(lì)士人報(bào)考A.隋文帝B.唐太宗C.武則天D.明成祖5.某節(jié)歷史課上，同學(xué)們?cè)诒硌菡n本劇，其劇情分別是：帝后共朝政、明堂獨(dú)自問政、開創(chuàng)殿試制度、親自選拔人才。據(jù)此判斷，這一課本劇的名稱是（）A.《隋代悲歌》 B.《貞觀長(zhǎng)歌》 C.《一代女皇》 D.《楊貴妃秘史》6.下圖文材料可用于說明唐代（）曲轅犁將以前的直轅、長(zhǎng)轅改為曲轅、短轅，使犁架變小變輕，且便于調(diào)頭和轉(zhuǎn)彎，節(jié)省了人力和畜力A.農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步 B.政治制度的創(chuàng)新C.文學(xué)藝術(shù)的繁榮 D.民族交融的發(fā)展7.不忘初心，砥礪前行。唐代的兩位高僧不忘初心，在歷史上各自留下了一段屬于自己的故事。二人“東渡”和“西行”的壯舉充分體現(xiàn)了唐朝對(duì)外交流的特點(diǎn)是（）A.高度繁榮共享太平 B.世界領(lǐng)先求同存異C對(duì)外開放雙向交流 D.源遠(yuǎn)流長(zhǎng)澤被東西8．唐朝時(shí)期，一些胡人貴族曾掌握著唐朝的大權(quán)，對(duì)唐朝的政治和軍事產(chǎn)生了深刻的影響。胡人在唐朝時(shí)期也出現(xiàn)了許多使用漢字的文獻(xiàn)，如女真族的《女真文字》和突厥人的《突厥文字》等。唐朝的文學(xué)藝術(shù)中也有很多反映胡人生活和文化的作品。這些現(xiàn)象（）A．推動(dòng)了中央集權(quán)的強(qiáng)化 B．反映了民族政權(quán)的建立C．有利于鞏固政權(quán)的統(tǒng)一D．體現(xiàn)了民族交往與交融9.考古學(xué)家在一處唐代墓葬發(fā)掘中，發(fā)現(xiàn)墓中有大食人俑、非洲黑人俑，以及大量產(chǎn)自東羅馬、波斯、阿拉伯等國(guó)的金銀幣。這些出土文物可以印證唐代（）A.文學(xué)藝術(shù)多姿多彩 B.中外貿(mào)易往來頻繁C.社會(huì)風(fēng)氣漸趨保守 D.生產(chǎn)技術(shù)領(lǐng)先世界10.下表戶數(shù)和人口大幅度下降的主要原因是（）紀(jì)年年份戶數(shù)人口數(shù)玄宗天寶十四年755891490952919309肅宗乾元三年760193317416990386A.黃巢起義 B.藩鎮(zhèn)割據(jù) C.宦官專權(quán) D.安史之亂11.“方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上。或父死子握其兵而不肯代，或取舍由于士卒，往往自擇將吏，號(hào)為留后’，以邀命于朝。”材料評(píng)述的是（）A.春秋時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸 B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的兼并戰(zhàn)爭(zhēng)C.東漢的外戚宦官專權(quán) D.唐中后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)12.唐朝滅亡后，在黃河流域先后出現(xiàn)了后梁、后唐、后晉、后漢、后周，而南方則出現(xiàn)吳、南唐、吳越、前蜀、后蜀、楚、閩、南漢、南平九個(gè)政權(quán)，這一局面的實(shí)質(zhì)是（）A.新政權(quán)的建立 B.唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)C.南北政權(quán)對(duì)峙 D.黃巢起義造成的混亂13.唐代婦女的婚姻觀念相對(duì)比較自由，在唐朝的相關(guān)記載當(dāng)中，唐朝公主再嫁甚至三嫁者有多達(dá)30人；唐朝女性的裝扮自由體現(xiàn)在其服飾之上，不僅創(chuàng)新大膽，且不受官方限制；很多唐代宮中和上層社會(huì)人家的女子也常常與男子共同參加騎馬、打球、舞蹈、春游、野炊等活動(dòng)。這表明唐朝（）A.社會(huì)風(fēng)氣比較開放 B.女性地位高于男性C.科舉制受世人推崇 D.文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作繁榮14.隋唐時(shí)期的書法藝術(shù)，融匯了南朝的秀美和北朝的雄健，創(chuàng)出新風(fēng)格。對(duì)此理解準(zhǔn)確的是（）A.隋唐書法藝術(shù)難以超越 B.國(guó)家統(tǒng)一促進(jìn)文化交流C.君主開明有助藝術(shù)繁榮 D.對(duì)外開放利于藝術(shù)多元15．據(jù)史料記載，孫思邈編著的《千金方》突破了漢朝名醫(yī)張仲景學(xué)說的理論框架。他認(rèn)為，診斷不必完全根據(jù)《黃帝內(nèi)經(jīng)》，用藥也不必完全根據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》，只需吸取其中合理成分即可。這體現(xiàn)了孫思邈治學(xué)方面注重（）A．旁征博引大量史料 B．借鑒前代經(jīng)驗(yàn)C．繼承和創(chuàng)新相結(jié)合 D．?dāng)U展研究體系16.著名文化學(xué)者王立群這樣評(píng)價(jià)古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陳橋驛站披旒冕。披旒冕，定江山，杯酒之間銷兵權(quán)。”他評(píng)價(jià)的是（）A.秦王嬴政 B.宋太祖趙匡胤 C.宋高宗趙構(gòu) D.漢高祖劉邦17.唐朝中期的官員，大約有將近十分之七出自名族和公卿子弟；而北宋初期布農(nóng)出身的官員約占三分之一，到北宋中期已超過四分之三，到北宋晚期更超過五分之四。這種變化的直接原因是（）A.文化教育事業(yè)的進(jìn)步 B.科舉制的發(fā)展C.統(tǒng)治階層范圍的擴(kuò)大 D.寒門庶族的興起18.“書中自有黃金屋”“好男不當(dāng)兵，好鐵不打釘”等俗語(yǔ)都出自北宋。這主要是由于北宋（）A.經(jīng)濟(jì)重心南移完成 B.實(shí)現(xiàn)了國(guó)家大一統(tǒng)C.實(shí)行崇文抑武的方針 D.對(duì)外文化交流頻繁19.下表為王安石變法前北宋三位皇帝部分年份的財(cái)政收支表，從下表可以反映出王安石在1069年進(jìn)行變法的背景是（）年代收入（單位：貫）支出（單位：貫）真宗天禧五年（1021年）15085萬余12677萬余仁宗皇佑元年（1049年）12625萬余12625萬余英宗治平二年（1065年）11613萬余13186萬余A.中央集權(quán)加強(qiáng) B.財(cái)政危機(jī)加重C.提倡“崇文抑武” D.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)失利20、下面為某同學(xué)制作的有關(guān)遼和西夏知識(shí)點(diǎn)的表格，其中①②③依次填寫的內(nèi)容應(yīng)是（）政權(quán)民族建立者都城建立時(shí)間遼①③上京10世紀(jì)初西夏②元吳興慶11世紀(jì)前期A、黨項(xiàng)契丹元弘 B、契丹黨項(xiàng)耶律阿保機(jī)C、蒙古契丹阿保機(jī) D、契丹黨項(xiàng)石敬塘21.歷史發(fā)展一般具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時(shí)期的階段特征是（）A.民族政權(quán)并立 B.南北政權(quán)對(duì)峙 C.地方軍閥割據(jù) D.戰(zhàn)亂長(zhǎng)期不息22.成吉思汗統(tǒng)一蒙古后，建立了軍事、行政和生產(chǎn)相結(jié)合的制度，把蒙古人組織起來，平時(shí)生產(chǎn)，戰(zhàn)時(shí)出征，還建立司法機(jī)構(gòu)，創(chuàng)建蒙古文字。這些措施A.改變了蒙古游牧民族的特性 B.促進(jìn)了蒙古族的發(fā)展壯大C.導(dǎo)致了宋與蒙古的軍事對(duì)抗 D.加劇了蒙古部落間的紛爭(zhēng)23．元朝的行省只有支用地方留用財(cái)賦1000錠以下的權(quán)力，超過數(shù)額，必須咨請(qǐng)中書省批準(zhǔn)，違規(guī)必懲。仁宗時(shí)，嶺北行省官員忻都擅自支錢犒軍，即被免官。這表明（

）A．行省制利于加強(qiáng)集權(quán) B．地方財(cái)政極其困難C．元代軍費(fèi)支出占比大 D．元代貪腐現(xiàn)象普遍24.元朝疆域遼闊，針對(duì)各邊疆地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展水平不同的實(shí)際情況，統(tǒng)治者廢止邊疆各地政策整齊劃一的傳統(tǒng)做法，在當(dāng)?shù)卦O(shè)置符合地方特點(diǎn)的管理機(jī)構(gòu)。這體現(xiàn)，元朝的邊疆管理（

）A.寬松有序 B.高度自治 C.平等包容 D.因地制宜25.據(jù)統(tǒng)計(jì)，元朝時(shí)全國(guó)的驛站總數(shù)超過了1500個(gè)，分布于中原地區(qū)、蒙古高原、黑龍江流域、青藏高原等地。陸地有陸站，河邊有水站、海邊有海站，在黑龍江一帶的冰凍地區(qū)還有以狗拉車為工具的“狗站”，“使驛往來，如行國(guó)中。”據(jù)此可知，驛站的設(shè)立（

）A.緩和了各民族間的矛盾B.促進(jìn)了長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易的興盛C.促進(jìn)了中西方文化交流D.有助于鞏固元朝大一統(tǒng)局面第二部分非選擇題（共40分）二、非選擇題(本大題共3個(gè)小題,26題14分,27題14分,28題12分,共40分)26．縱觀歷史，制度的確立、發(fā)展、完善有利于推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。閱讀材料、回答問題。材料一：魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能，世家大族的子弟通過門第即可進(jìn)入仕途。隋文帝即位后，廢除了前朝的選官制度，注重考察人才的學(xué)識(shí)，初步建立起通過考試選拔人才的制度。隋煬帝時(shí)，進(jìn)士科的創(chuàng)立，標(biāo)志著科舉制的正式確立。——摘編自部編版七年級(jí)下冊(cè)《中國(guó)歷史》第3頁(yè)材料二：在中華文明史上，唐代是一個(gè)少有的既善于繼承又能夠兼收并蓄的朝代。人們注意到唐代因多種文化匯聚而出現(xiàn)文化昌盛的情況，認(rèn)為唐代之所以朝氣蓬勃、富有生機(jī)，一是唐代的社會(huì)文化能條貫、折中數(shù)百年的遺產(chǎn)，二是能兼容并包地?cái)z取其他民族甚至外來的各種文化營(yíng)養(yǎng)。通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過南海傳來的南亞文明，它們對(duì)唐代中國(guó)的影響則主要表現(xiàn)在宗教、藝術(shù)、實(shí)用器物等方面。一一摘編自袁行霈《中華文明史》材料三：宋太祖為了根除唐末以來武將跋扈地方的弊病，選派文臣擔(dān)任州一級(jí)長(zhǎng)官，稱知州，取代不通治道的武將。為了限制知州的權(quán)力，在州一級(jí)設(shè)置通判一職，通判的權(quán)力很大，可以直接向皇帝奏事。一一摘編自趙毅、趙軼峰主編《中國(guó)古代史》（1）根據(jù)材料一回答，科舉制與前朝選官制度有什么重大不同？結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括科舉制確立的意義。（4分）（2）據(jù)材料二并結(jié)合史實(shí)說明唐代是一個(gè)“既善于繼承又能夠兼收并蓄的朝代”。（4分）（3）根據(jù)材料三概括宋太祖政治統(tǒng)治的措施，并說出宋太祖“選派文臣擔(dān)任州一級(jí)長(zhǎng)官”的原因。（4分）（4）根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)劰糯袊?guó)的治國(guó)理政有哪些經(jīng)驗(yàn)值得吸收借鑒？（2分）2．以圖說史，完成下列要求。縱觀中華民族上下五千年的歷史，民族團(tuán)結(jié)、民族友好是我國(guó)歷史發(fā)展的主流，維護(hù)多民族國(guó)家的統(tǒng)一是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。某校七年級(jí)同學(xué)舉辦了一次民族專題圖片展示活動(dòng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答問題。圖圖1《步輦圖》圖2唐蕃會(huì)盟碑

圖3宣政院印圖4民族關(guān)系示意圖（1）史料的類型包括實(shí)物史料、口述史料、文獻(xiàn)史料和圖像史料等。分別說出圖1和圖2所屬的史料類型，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提取相關(guān)歷史信息。（6分）（2）讀圖3說說元朝設(shè)什么機(jī)構(gòu)統(tǒng)轄吐蕃地區(qū)軍政事務(wù)？元朝統(tǒng)治者在邊疆地區(qū)設(shè)置相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu)，起到了什么作用？（4分）（3）觀察圖4民族關(guān)系示意圖，唐朝以來不少來自波斯、阿拉伯的人，同漢、蒙、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸融合，元朝時(shí)形成一個(gè)新的什么民族？（2分）（4）綜合圖1、圖2、圖3，歸納一個(gè)歷史主題。（2分）28.唐詩(shī)宋詞是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠，從中可感受文學(xué)魅力，一覽歷史勝景。閱讀材料，回答問題。材料一唐詩(shī)——春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花唐朝詩(shī)人創(chuàng)作了大量詩(shī)歌，譜寫了絲路明珠長(zhǎng)安的繁華。俯瞰長(zhǎng)安城，“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”。街市上，熙熙攘攘，“水門向晚茶商鬧，橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上，“萬國(guó)衣冠拜冕旒（借指皇帝）”。考試吸引著越來越多的讀書人，“喧喧車馬欲朝天，人探東堂榜已懸”。婦女引領(lǐng)者時(shí)尚，“女為胡婦學(xué)胡妝……胡音胡騎與胡妝，五十年來竟紛泊”。——據(jù)《以詩(shī)證史——以唐詩(shī)看唐都長(zhǎng)安的繁