2025年成人高考《語文》模擬沖刺題庫：高考語文閱讀理解技巧訓練試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文言文閱讀理解要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題。唐·韓愈《師說》古之學者必有師。師者，所以傳道授業解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。生乎吾前，其聞道也固先乎吾，吾從而師之；生乎吾后，其聞道也亦先乎吾，吾從而師之。吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。巫醫樂師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。”嗚呼！師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉；今之眾人，其下圣人也亦遠矣，而恥學于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣！彼童子之才，其足以怪人也。圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒，其賢不及孔子。孔子曰：“三人行，則必有我師。”是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。二、現代文閱讀理解要求：閱讀下面的現代文，然后回答問題。《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，被譽為“中國文學的百科全書”。小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景，通過對賈寶玉、林黛玉等人物的刻畫，展現了封建社會的各種矛盾和沖突，揭示了封建制度的腐朽和衰落。1.《紅樓夢》的作者是誰？2.《紅樓夢》的主要情節有哪些？3.賈寶玉和林黛玉之間的關系是怎樣的？4.《紅樓夢》中的人物形象有哪些特點？5.《紅樓夢》的藝術成就有哪些？6.你認為《紅樓夢》為什么能成為中國古典小說的巔峰之作？7.閱讀小說后，你對封建社會有哪些認識？8.你認為《紅樓夢》對現代人有何啟示？9.請簡述《紅樓夢》中的主要矛盾和沖突。10.請分析賈寶玉的性格特點。四、作文要求：根據以下材料，自選角度，自擬標題，寫一篇不少于800字的文章。材料：近年來，隨著科技的發展，人工智能在各個領域得到了廣泛應用。有人認為，人工智能的發展將極大地改變人類的生活，甚至可能取代人類的某些工作；也有人認為，人工智能是人類智慧的結晶，是人類進步的推動力。請結合你的所見所聞或所思所想，談談你對人工智能發展的看法。五、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。《登高》唐·杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。1.請解釋“渚清沙白鳥飛回”中的“渚清沙白”的含義。2.詩歌中的“萬里悲秋常作客”表達了詩人怎樣的情感？3.請分析詩歌中的“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”這兩句詩的意義。4.詩歌的主題是什么？5.詩歌的語言風格有何特點？6.請簡述詩歌的結構特點。7.詩歌的意象有哪些？8.詩歌中的“長江滾滾來”有何象征意義？9.詩歌中的“繁霜鬢”和“濁酒杯”分別有什么象征意義？10.請談談你對這首詩的整體感受。六、古詩詞默寫要求：請根據提示，默寫出相應的古詩詞。1.月落烏啼霜滿天，（）2.（），月有陰晴圓缺。3.（），千里共嬋娟。4.（），但愿人長久。5.（），疏影橫斜水清淺。6.（），暗香浮動月黃昏。7.（），此情可待成追憶。8.（），只是當時已惘然。9.（），小樓一夜聽春雨。10.（），鐵馬冰河入夢來。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀理解答案及解析：1.答案：師者，所以傳道授業解惑也。解析思路：根據上下文，理解“師者”一詞在句中的含義，結合“所以”一詞，推斷出“師者”是“傳道授業解惑”的目的或手段。2.答案：人非生而知之者，孰能無惑？解析思路：理解“非”字在此句中的否定意義，結合“生而知之者”這一成語，推斷出人不是生來就懂得道理的。3.答案：或師焉，或不焉，小學而大遺，吾未見其明也。解析思路：理解“或”字表示選擇的含義，“師焉”和“不焉”分別表示跟從老師和不從老師，結合“小學而大遺”這一成語，推斷出學習時沒有跟從好老師，結果學到的知識很少。4.答案：巫醫樂師百工之人，不恥相師。解析思路：理解“不恥”表示不感到羞恥，“相師”表示相互學習，推斷出巫醫、樂師和各種工匠不以相互學習為恥。5.答案：古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問焉。解析思路：理解“出人也遠”表示超出一般人，結合“猶且”表示即便如此，推斷出古代的圣人雖然超出一般人很遠，但仍然跟從老師請教。6.答案：圣人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。解析思路：理解“無常師”表示沒有固定的老師，結合孔子所師從的人物，推斷出孔子沒有固定的老師，他曾經向郯子、萇弘、師襄、老聃等人學習。7.答案：弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專攻，如是而已。解析思路：理解“不必”表示不需要，“聞道有先后”表示學習道理有先有后，“術業有專攻”表示在某個領域有專長，推斷出學生不必不如老師，老師不必比學生賢能，學習有先后，各有專長，就是這樣。二、現代文閱讀理解答案及解析：1.答案：《紅樓夢》的作者是曹雪芹。解析思路：根據文學常識，知道《紅樓夢》的作者是曹雪芹。2.答案：《紅樓夢》的主要情節有賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，賈、史、王、薛四大家族的興衰等。解析思路：根據對《紅樓夢》的了解，概括出小說的主要情節。3.答案：賈寶玉和林黛玉之間的關系是青梅竹馬、相知相愛，但最終無法走到一起。解析思路：根據對小說情節的理解，分析賈寶玉和林黛玉之間的關系。4.答案：《紅樓夢》中的人物形象有賈寶玉的多情、林黛玉的才情、王熙鳳的機智等。解析思路：根據對小說中人物的描寫，概括出人物形象的特點。5.答案：《紅樓夢》的藝術成就是結構嚴謹、人物形象鮮明、語言優美等。解析思路：根據對小說的藝術特點的了解，概括出《紅樓夢》的藝術成就。6.答案：《紅樓夢》能成為中國古典小說的巔峰之作，是因為它深刻揭示了封建社會的矛盾和沖突，具有極高的文學價值。解析思路：結合對小說內容的理解，分析《紅樓夢》成為巔峰之作的原因。7.答案：閱讀小說后，對封建社會有了更深刻的認識，如等級制度、家族觀念、婚姻觀念等。解析思路：根據對小說內容的理解，分析閱讀小說后對封建社會的認識。8.答案：認為《紅樓夢》對現代人有啟示，如尊重個性、追求真愛、反思傳統等。解析思路：結合對小說內容的理解，分析《紅樓夢》對