文明班級建設方案文明班級建設方案「篇一」一、評比目的：為了嚴格落實學校的各項規章制度，完善學校的日常管理，進一步規范學生的日常行為和我校班級管理，促進學生自覺養成良好的行為習慣，推動學校教育教學工作發展，創設一個文明和諧的校園環境，特制定本方案。二、評比對象：全校七、八、九年級所有班級。三、評比內容1、出勤2、出操3、兩睡4、環保衛生5、禮貌儀表6、課間活動四、評比要求1、出勤：不遲到、不早退、不曠課。2、出操(1)根據指令，迅速到指定位置集合。(2)所有學生必須出席。(經老師批準，病假除外)(3)做操時隊伍要整齊，動作要規范，不喧嘩，不馬虎。3、兩睡(1)、午休時間：12:25午休鈴響后立刻進入宿舍午休，14:10起床鈴聲響才能起床。(2)、晚睡時間：22:30晚睡鈴響后立刻進入宿舍休息。(3)、兩睡期間可以看書、寫作業，要保持宿舍絕對安靜，違者按照兩睡管理規定處理。4、環保衛生(1)教室A、地面無紙屑、污跡、痰漬。B、桌椅整齊、干凈，窗簾整潔。C、講臺收拾整齊、黑板干凈，書擺放整齊。D、衛生角掃把擺放整齊，無積壓垃圾，垃圾桶外無垃圾。E、窗戶窗臺無厚重灰塵。(2)公共走廊，樓梯、操場：愛護公共場所衛生，不隨意吐痰、亂扔果皮紙屑。5、禮貌儀表舉止文明，不打架，不罵人，不說臟話，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，自覺維護公共秩序，拾到東西要交公。6、課間活動(1)、不能在走廊追逐、嬉戲，不大聲喧嘩。(2)、上下樓梯有秩序(靠右走)，不在樓梯追逐、嬉戲。五、評比方法：1、以上各項目滿分均為10分，按年級段取前兩名，發給文明班的榮譽標志，并將此項結果公布在宣傳欄上。2、有嚴重違紀行為或發生重大事故的，文明班一票否決。文明班級建設方案「篇二」一、指導思想文明班級評比目的是為了加強班集體建設，增強學生集體觀念和班級凝聚力，營造良好的班風、班貌，進而營造文明向上的校園環境。二、評選時間從9月17日10月17日。三、具體要求及操作途徑1、文明班級條件(1)班風良好。全班同學團結互助，積極向上，集體凝聚力強，思想品德整體水平高。(2)學風端正。全班同學勤奮學習，努力鉆研，認真完成作業，學習成績良好。(3)紀律嚴明。全班同學嚴格遵守上課、自修、宿舍、出操等各項校紀校規，自覺遵守考試紀律。(4)衛生整潔。全班同學自覺遵守學校有關衛生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共區域的衛生、保潔工作做得好。(5)生活有序。經常美化教室、宿舍等，動手能力、生存能力強。(6)活動豐富。積極參加學校組織的各項活動，班內活動豐富多彩，有一定的創造性。2、為了確保文明班級評比的公正性和真實性，使文明班級評比真正起到營造和諧、進取的良好班風和校風的目的，特制定該評比細則：(1)評比內容與方式文明班級評比由德育處牽頭，年級部和其他部門配合。評比內容包括班級衛生、宿舍衛生、清潔區衛生、紀律安全、儀容儀表、集會兩操、班級文化、加分項目等七項內容，由德育處、學校值日領導、各班任課教師、值日學生干部通過檢查和班級日志查看(班級設立專人負責班級日志的填寫)進行評分，德育處專職人員計算總分值并予以公布。(2)評比細則(一)衛生(10分)(班級衛生+宿舍衛生+清潔區衛生)要求：①班級衛生責任區包括本班教室、走廊及所屬公共衛生責任區。②每天早讀前、下午課外活動后共二個時間段值日生必須對班級的衛生責任區進行認真清掃，并負責做好全天候的衛生保潔工作。③班主任負責做好組織集體性大掃除，并教育學生勞動時注意安全。衛生掃除力求做到窗明幾凈、地面清潔、無衛生死角、桌椅排列整齊、教室布置合理等。④宿舍要求物品擺放整齊有序，按時值日、室內外地面、衛生間干凈整潔，有一定的文化氛圍。扣分細則：1、教室、走廊、衛生責任區每發現一處垃圾，扣1分。2、班級衛生工具擺放不整齊扣1分。3、不能在規定的時間內打掃完衛生區域的班級，扣1分。4、宿舍內物品擺放雜亂;地面、衛生間不干凈;每一項扣1分。(二)儀容儀表(10分)要求：學生必須穿戴整潔、樸素大方。頭發干凈整齊，不燙發、不染發、不化妝、不佩戴首飾。男生不留長發，女生不穿高跟鞋、不隨意修改校服。周一統一著裝校服參加升旗儀式。胸佩學生證，不穿拖鞋、短褲背心入教室。扣分細則：1、留長發、染發等發型不合要求者，每人次每日扣1分。2、不按規定穿著校服，每人次扣1分。3、穿拖鞋進入教學區者，每人次扣1分。4、著奇裝異服、佩戴首飾、涂指甲進入教學區者以及胸前不佩戴學生證，每人次扣1分。(三)公物意識(10分)要求：各班級所有同學要愛護公共財物，不得破壞公物。扣分細則：1、損毀門窗、玻璃的，除照價賠償外，每一次扣5分。2、損毀黑板的，除照價賠償外，每次扣10分。3、有其他破壞公物行為的，酌情扣分。(四)兩操、集會(10分)要求：包括兩操、升旗、集會、大型集體活動課等學生必須按規定時間到堂，不遲到、不早退、無故缺、曠;扣分細則：1、升旗儀式等重大集會活動，要求準時、安靜、有禮、不缺席，違反者，一人次扣1分;集會結束，不按要求退場、班級所在地面有垃圾，扣該班2分。2、課間操按時出操，各班出勤人數由當天學生會值日學生負責統計，遲到1人次扣0。5分，缺勤1人次扣1分。3、跑操質量由學生干部評定，跑操質量差的扣2分。4、眼保健操缺勤每人次扣1分，不做操每人次扣1分。(五)班級文化(10分)要求：教室要張貼有：a、宣傳標語;b、班務欄(內有課程表、時間表、下班輔導表等);c、學生課桌橫豎成行，書本、學習資料擺放整齊;學校統一布置的班級黑板報要及時、認真布置好。扣分細則：1、班級墻上有球印、腳印，課桌椅上有涂刻、擺放不整齊，門窗、玻璃不整潔，每次每項扣2分。2、桌上書籍擺放不整齊，每人次扣1分;3、不按時布置好黑板報的扣3分。(六)紀律、安全(20分)要求：學生上課專心聽講，踴躍發言，課堂氣氛良好，無隨便講話、做小動作或做與本節課無關的事情及現象。上下課，師生間有互相問候。扣分要求：1、學生上課遲到、早退，每人次扣1分;整班早退扣5分。2、曠課每人每節扣2分(由任課教師當日提供該班數據)。注：凡請假手續齊全的病假、事假不扣分。3、上課期間教室后門不允許上鎖，非極端反常天氣，后門打開，違者扣1分。4、課堂紀律差，有打瞌睡、看課外書等不專心學習或影響他人學習的現象，每人次扣1分。5、禁止攜帶違禁品以及相關器械進入教學區，違者每人次扣2分，由德育處、年級部不定時抽查。6、校內禁止抽煙、飲酒，違者每人次扣5分。7、攀爬大門、圍墻、欄桿者，每人次扣10分。8、學生因打架等嚴重違紀受到警告和嚴重警告、記過和記大過、留校察看等處分者，每人次分別扣5、10、15分，并取消文明班級的評比資格。(七)班級文化板塊展示(20分)要求：每班要出一份文明班級創建板塊，(規格：70cm×90cm)，內容可以包括：班旗、班徽、班級口號、班級目標、文明班級創建過程以及創建特色等。扣分細則：1、版面設計不合理，不清潔的，扣2-3分;2、班級口號不通順的，扣2-3分;3、版面不按時上交的，扣5分(版面現定于11月5日前交德育處);加分項目(10分)1、好人好事A、班集體(10人以上)主動為學校做好事，到德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，每次加2-3分。B、學生主動為師生做好事、拾金不昧者，找德育處填寫記錄表，由相關處室或老師核實，根據情況每次加1--2分。2、比賽在學校、年級組織的集體活動或比賽中(包括運動會、跑操比賽、歌詠比賽、軍訓會操等)，班級團體獲年級第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。3、衛生大掃除在學校每周衛生大掃除活動中，經德育處、學校值日組領導檢查，“最清潔”加2分，“清潔”加1分。4、黑板報、宣傳欄在每月組織的黑板報、宣傳欄評比中，經德育處、團委、學生會檢查評比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。5、其他好人好事酌情加分四、評比辦法1、本學期文明班級評比，由德育處牽頭，年級部和其他部門配合評定等級。2、每學期評比一次。3、有下列情形之一的，不能被評為文明班級：A、該班出現重大安全事故的;B、該班有學生觸犯國家法律法規，被政法機關懲辦的;C、該班不服從學校活動安排(比如義務勞動、大掃除、假期回校日、各處室布置的任務等)的。五、獎懲方法：1、每周總分列表公布，對管理不好的班級進行警示。2、評為校文明班級者有資格參評市、縣級“先進班級體”。“優秀教師”等榮譽稱號的評定，同等條件下、文明班級的班主任優先。3、凡被評為文明班的，張榜、校園網公布并頒發獎狀。六、補充說明1、其他未盡事宜，根據實際管理情況，由校長室研究酌情加、減分。2、每日考核成績及時反饋到年級，如有與實際情況不相符合，各班主任可在公示當天上午持有關證據進行更正，逾期不予更改。3、因班級學生肇事而引起打群架或嚴重違紀，影響惡劣，則實行一票否決，不得參與“文明班級”評選。本細則自頒布之日起施行。文明班級建設方案「篇三」一、班訓：我和好習慣交朋友。二、班級培養目標：健康自信有朝氣；個性鮮明有靈氣；勇于探索有膽氣；樂于創新有才氣；敢于表現有勇氣；善于交往有慧氣。三、班級基本情況：我班大多數學生積極要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，并積極參加學校和班級開展的各項活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識，具有了較強的集體榮譽感和學習責任。同學間懂得如何與同學友好相處，懂得如何幫助他人，如何交朋友，如何尊重他人，孝敬父母。本班還有一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。但還有個別學生行為習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，作為班主任要多了解這些學生的思想狀況，與他們多溝通，幫助他們養成良好的習慣。四、創建目標：加強我班學生德育工作，進一步提高學生思想道德修養，規范學生行為，力爭使我班學生做到行為文明、語言文明、儀表文明、安全文明，推動班級文化建設。五、創建主題：（一）“環境文明”：要求學生愛護校園環境，不亂扔垃圾，對教室、衛生區進行徹底打掃，尤其衛生死角，并做好保潔工作。（二）“語言文明”：以班級開展以語言文明為主題的各項活動，引導學生使用文明語言，做到不說粗話、臟話，公共場所不大聲喧嘩；（三）“儀表文明”：要求學生要養成良好的儀表習慣，在校園內穿戴整齊整潔、得體大方。（四）“行為文明”：通過各種活動教育和引導學生遵守日常行為規范，養成文明的行為習慣，做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設施、不打架、不浪費、不團結同學，尊敬師長。文明班級建設方案「篇四」活動目的：通過系列活動進一步規范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。活動時間：三月上旬宣傳發動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。活動形式：以各班爭創文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。檢查部份1、衛生。在校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監控網絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區無紙屑、雜物等。課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。四壁、地面無灰塵、蛛網，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。講桌、課桌內物品擺放有序。粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛生器具干凈、擺放有序。2、兩操集會出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。做操時動作正確，到位，合拍，有精神。做操時一般不準請假，不經老師批準，不準停做兩操。集會、放午學時要求排隊有序下樓。3、儀表：個人衛生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。民主評議部份：1、團結友愛同學之間團結協作、互相關心。有較好的班風學風，班級凝聚力強。2、安全守紀參照班級安全制度條。午間課間開展正常活動，教室做到不喧鬧。在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。3、規范學習早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。午間能開展閱讀等合理活動。上課虛心聽講，積極發言。作業認真，及時上交。4、文明禮儀參照壽安小學文明禮儀規范5、愛護公物潔具擺放有序，無損壞。愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。不攀折花木，踩踏草坪。放學門窗、電燈等及時關掉。評比措施1、建立科學的管理體制。學校成立檢查、監控網絡，值日行政教師學生檢查制度。能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。2、積分情況安排一、班級常規三項工作每周根據名次按4、3、2、1進行積分。二、民主評議每兩周進行一次每次根據總分按也按4、3、2、1進分積分。三、活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。（如專題黑板報評比等）3、實行一票否決制一、班級有學生聚眾打架。（兩次）二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）三、集體不出操。（兩次）四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。五、有故意破壞公物現象。六、亂扔垃圾（5人次）。七、公區無人保潔。八、學生中出現上游戲廳，網吧情況。（5人次）九、連續四周沒有獲得流動紅旗。文明班級建設方案「篇五」課件簡介：ppt制作，原創課件，一個優美的學習環境，一套科學規范的班級管理制度，一個凝聚人心的奮斗目標，是一個班級良好發展的基礎。在這樣的環境中，孩子們才能快樂的學習，愉快的生活，健康的成長.上傳者：zhy20071006）文明班級建設方案「篇六」一、指導思想為了促進良好的班風、學風、校