蘇教版四年級下學期語文期末知識點歸納復習易錯練習題單〔有答案〕班級：_____________姓名：_____________補全詞語1.把下列詞語補充完整，并按要求分類。四面（____）歌魚（____）（____）出峰（____）（____）偉水平如（____）風聲（____）（____）（____）（____）會神危峰（____）立爭（____）恐（____）草木（____）（____）1．描寫自然景色的詞語：___________________________________________2．描寫戰爭的詞語：___________________________________________3．描寫人物動作、外貌的詞語：___________________________________________2.先把詞語寫完整，再在橫線上寫出由這個詞語想到的畫面、人物或故事。鴉（___）無聲______人（___）鼎沸______三頭六（___）______騰云（___）霧______（___）存高遠______（___）死如歸______3.先把詞語補充完整，再按要求填空。①百發（___）（___）②（___）（___）會神③無（___）（___）力④相貌（___）（___）⑤（___）眉（___）目⑥（___）（___）玉立⑦短小（___）（___）⑧（___）大（___）圓⑨（___）眸皓（___）1．分別寫出②、③兩個詞語的近義詞：__________、____________。2．分別寫出與①、④、⑥結構相同的詞語：____________、__________、__________。3．以上詞語，常用來描寫老年人的詞語是__________（填序號），我還知道其他描寫老年人的詞語：__________、__________。4．詞語⑥、⑨常用來描寫女子的外貌_______，我還知道其他描寫人的外貌的詞語：________、________、__________。4.把詞語補充完整，并按要求完成練習。（____）顧（____）盼空空（____）（____）局（____）不安1.三個詞語中，有一個是AABC式結構，這樣的詞語我還知道______________、________________；有一個含有一組反義詞，這樣的詞語我還知道___________、_______________。2.選擇其中一個詞語造句：______________________5.補充詞語，再選詞填空。（填序號）①騰云（___）（___）②上天（___）（___）③神機（___）（___）④各顯（___）（___）⑤神通（___）（___）⑥未卜（___）（___）⑦（___）（___）不入⑧（___）頭（___）臂1．哪吒長著________________，本事大著呢！2．八仙過海，___________________。3．孫悟空能_______________，一個跟頭十萬八千里。4．蚩尤長著銅頭鐵額，能_______________。正確讀音選一選6.用“√”給下面加點的字，選擇正確的音節。膨大（pēngpéng）疾病（jījí）實施（shìshī）綻放（zhānzhàn）污垢（hòugòu）侮辱（wǔwū）7.用“√”標出加點字的正確讀音。應和（hèhé）可惡（wùè）看守（kànkān）重荷（héhè）倔強（jiàngqiáng）暈倒（yūnyùn）8.選擇正確讀音。西門豹（bàocái）巫婆（wūfū）

官紳（shēnshēng）灌溉（gàngài）磕（kēhē）頭侯爺（hóuhòu）開鑿（záozháo）諸位（zhūzhù）徒弟（dútú）委派（pàibài）荒蕪（wúwǔ）旱災（hàngān）求饒（ráoláo）媳婦（fùfu）拜見（bài）9.下列每組詞語中都有一個帶點字讀音是錯誤的，把它選出來。（1）A．奇觀（qí）B．霎時（shà）C．余波（pō）D．響徹云霄（xiāo）（_____）（2）A．忽然（hū）B．彎曲（qū）C．傳說（chuán）D．悄無聲息（qiāo）（_____）（3）A．僵硬（jiānɡ）B．興奮（xìnɡ）C．虛弱（ruò）D．竊竊私語（qiè）（_____）（4）A．模仿（mó）B．奧秘（mì）C．痕跡（jì）D．奔流不息（bèn）（_____）10.用“√”給加點字選擇正確讀音。霎時（shàchà）發顫（chànzhàn）紀念（jìnjì）昏亂（hūnhùn）結實（jiéjiē）角色（juéjiǎo）旋轉（zhuǎnzhuàn）求饒（náoráo）形近字詞11.形近字組詞。稻（_________）繞（_________）概（_________）繩（_________）掐（_________）饒（_________）溉（_________）蠅（_________）12.比一比，再組詞。脂（_________）響（_________）側（_________）滲（_________）指（_________）晌（_________）測（_________）慘（_________）納（_________）蔬（_________）健（_________）灶（_________）吶（_________）疏（_________）建（_________）抗（_________）13.比一比，再組詞桿（_________）捕（_________）俏（_________）掄（_________）稈（_________）哺（_________）峭（_________）淪（_________）煥（_________）俊（_________）折（_________）伺（_________）渙（_________）駿（_________）拆（_________）飼（_________）14.比一比，再組詞。例（______）備（______）遵（______）撥（______）捎（______）列（______）憊（______）尊（______）拔（______）稍（______）15.比一比，再組詞。題（_______）記（_______）賭（_______）賠（_______）劈（_______）堤（_______）紀（_______）堵（_______）培（_______）避（_______）看拼音寫詞語16.看拼音，寫詞語。yōuyǎbènzhuōcēncībiéchūxīncáicāngqióngzèngyǔyāohequánshénguànzhù17.看拼音，寫詞語。zhújiànjiānɡyìnɡshūshìbēicǎnnìàilǎohǔnuǎnhuoshānbēnɡdìliè18.看拼音寫詞語。àomìchóngdiéniǎocháoyǎnhùtiěliànshènzhìzáguōkuìbàiyíhuòxùnchì19.讀拼音寫詞語，相信你一定會寫得又對又漂亮。huāngmángdírénjūshùbǎomǔzuǐchúngēboménshuānqiǎngjiéqiānbǐháomài20.看拼音，寫詞語。jièshàoguījuliūzǒuxìngfúshòuxiǎofēngshuòjìnzhǐzìsīliǎnjiáyǔnxǔ按要求寫句子21.按要求寫句子。1.一排排高樓大廈像雨后春筍，矗立在公路兩旁。（仿寫比喻句）一棵棵白楊樹像___________，___________。2.照樣子，用動作描寫把人物的心情得更加生動。例：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒。（害怕）看到滿分的成績單，我高興得_______________。（高興）3.雷鋒精神是我們學習的榜樣。（修改病句）___________________________________4.梅蘭芳賣房度日。梅蘭芳決不在日本侵略者的統治下登臺演出。（用恰當的關聯詞合成一句話）____________________________________22.根據要求完成下列各題。1.西門豹說：“下回河伯娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”（改為轉述句）________________________________2.削不出高質量的陀螺的懊惱終于引起了長輩的注意。（縮句）_______________________________________3.在外國人的地盤里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）_________________________________4.開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數量和質量都明顯提高了。（改病句）______________________________________5.仿照例子寫句子。例：寫害怕：我們馬上不說話了，貼著墻壁，悄悄地走過去。（寫驚喜）：_____________________________________23.按要求完成句子練習。1.一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。（改成反問句）____________________________________________2.大峽谷猶如好似一幅神奇美麗的畫卷。（修改病句）____________________________________________3.我們永遠告別了破舊的茅屋。（縮句）_____________________________________________4.忙人做事怎么可能那么從從容容？（改成陳述句）_____________________________________________24.請按要求改寫句子。1.幾座小山在云霧中若隱若現。（縮句）________________________________2.日全食出現的時間大約在十點一刻左右。（修改病句）_________________________________3.在外國的租界里，誰又敢怎么樣呢？（改為陳述句）________________________________4.喂，世紀廣場怎么走？（改成禮貌用語）_________________________________5.海塘大堤上早已人山人海。（仿寫句子）________________________________25.不改變意思，按要求寫句子。1．車外是茫茫的大戈壁，沒有山、水、人煙。（換一個說法，突出大戈壁什么也沒有）_____________________________________________2．蟋蟀建筑住宅沒有特別好的工具。（換一種說法，突出強調一下沒有特別好的工具）_______________________________？________________________。3．你怎么能在公共場合亂扔垃圾呢？（換一個說法，體會不同的語氣。再選適合語氣的句子寫在后面的情景中）____________________________________________。觀看比賽時，你身邊的小朋友把垃圾隨手扔在地上，你小聲提醒他：“_________________________”4．那些官紳都提心吊膽，大氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們去催催吧！”說著又要叫衛士把他們扔下漳河去。（長話短說，15個字以內）____________________________________________________________閱讀理解26.閱讀短文，完成練習。一條小面包從前，有個地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個小孩召喚來，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一條。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一條面包。”這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住籃子你推我嚷，因為他們每人都想拿到最大的面包。最后，當他們拿到了面包，也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝，就走了。但是格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等那些壞行為的孩子離去以后，才拿起剩在籃子里的最小一條面包。她還親吻了面包師的手表示感謝，然后才回家去了。第二天，那些孩子同先前一樣沒有教養，搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，格琳琴，趕快去！”當小姑娘把媽媽的話告訴面包師的時候，他說：“不，不我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。”1．聯系上下文，寫出下列詞語的意思。鬧饑荒：_________________________蜂擁而上：________________________2．從哪些語句中可以感受到小格林琴對面包師傅充滿了感激？請在文中用“”畫出來。3．文中“饑餓的孩子蜂擁而上”“也沒有向這位好心的面包師說聲謝謝”與格林琴“謙讓地站在一步以外”“親吻了面包師的手表示感謝”是運用了________的寫法，突出了格林琴_______________的品質。4．為什么格林琴得到了獎勵？_______________________________________________5．你想對文中其他的小孩說些什么？_______________________________________________27.閱讀短文，回答問題。牽牛花娃娃蒲華清春天，爸爸帶艷艷在陽臺上的花槽（zāocáo）里撒（sànsǎ）下一排牽牛花種子。不久，土里冒出綠芽了；又不久，綠芽長成胖胖的綠藤了。爸爸在陽臺邊拉起一排長繩。艷艷問：“爸爸，拉繩干嗎？”爸爸說：“牽牛花藤兒要比賽爬繩呀！”艷艷不信。只見爸爸把藤兒繞上長繩，一條繩一根藤兒，就像一排綠娃娃站在一道道起跑線上。艷艷樂了，忙喊：“預備——爬！”綠藤兒一動也不動，爸爸騙人。第二天早晨，呵！每根藤兒都向上爬了一段，中間那根最胖的藤兒爬得最快了，比旁邊的藤兒高出了好長一段。爸爸沒騙人，艷艷樂得大聲叫：“爸爸，來看！它們真的在比賽爬繩了！”接著，便拍著小手喊：“加油！加油！”但綠藤還是一動也不動。誰也沒見它們往上爬。中午，艷艷放學回家，又見藤兒往上爬了一段。艷艷想：牽牛花藤兒真奇怪，它們為什么總是悄悄往上爬，不讓人看見呢？不久，牽牛花藤兒爬上陽臺頂了，就像給陽臺掛了床綠紗帳；又不久，綠藤兒上長滿了紅花朵，就像綠紗帳（chànɡzhànɡ）掛滿了密密的紅喇叭。艷艷家的陽臺好看極了。艷艷明白了：牽牛花是一群悄悄做好事的娃娃！（選自《一分鐘床頭小故事太陽》）1．選出文中加點字的正確讀音。2．文中破折號的作用是（）A．表示說話中斷或停頓 B．表示解釋說明C．表示聲音延長 D．表示突然轉換話題3．文中畫線的句子運用了______的修辭手法。請照樣子仿寫一句：_____________________________。4．牽牛花藤兒為什么總是悄悄往上爬，不讓人看見呢？_____________________________________________________________________5．你還知道哪些攀爬的植物？請把它們的名字寫下來。_____________________________________________________________________28.課外閱讀。母愛的力量那年，小妹因為受傷住進了醫院，我去陪護。同病房有一個女孩，她是因為車禍住進來的。自住進來的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著：“媽媽，媽媽！”女孩的爸爸手足無措地坐在病床前，神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎，不知該如何幫助女兒，只是不停地（①）醫生：“救救我女兒，救救我女兒！”他不知道，醫生該用的藥都已用了，而病人，有時候也是要自救的。能不能活下，既要看她對這個世界是否充滿生的（②），也要看她的造化。一個護士問那個男人：“孩子的媽媽呢？你為什么不叫她媽媽來？”男人埋下頭，低低地說：“我們離婚很久了，我找不到她。”護士皺了皺眉頭，默默地坐下來，輕輕握住女孩涼涼的手，柔聲說：“女兒乖，媽媽在，媽媽在。”男人抬起頭，吃驚地看著護士，少頃，臉上流滿淚說：“謝謝，謝謝！”女孩喚一聲“媽媽”，護士答應一聲，而護士與那個女孩差不多年齡，還沒結婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）護士的手，呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里，那位護士像一位真正的媽媽那樣，一有空就守在女孩病床前，握著她的手，跟她說話，講故事，輕輕地唱歌……直到那女孩完全醒來。醫生說：“她能蘇醒是個奇跡。”女孩說：“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手，一直牽著我，一直牽著我，把我從一個黑黑的冰冷冷的井里拉上來……”人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士，護士的臉微微紅了說：“我記得讀過一句名言，母愛可拯救一切。”1．給文中標有①②③的地方選擇最恰當的詞。

①懇求哀求要求

（_______）②希望期望渴望

（_______）③抓住攥緊牽著

（_______）2．這位女護士做了一件什么事呢？____________________________________________________________________3．“女孩蘇醒是個奇跡”，請問是什么創造了這個奇跡____________________________________________________________________4．歌頌母愛的名言或詩句很多，請你寫一句。_________________________________________________________________5．讀了這篇文章后，你最想對這位女護士說些什么呢？________________________________________________________________29.閱讀課文《麻雀》選段，完成練習。①獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出（銳利鋒利）的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。②老麻雀用自己的身軀（掩護保護）著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。③獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。1．在文中括號內選擇恰當的詞語，畫“√”。2．請用一兩句話概括選文的故事。_________________________________________________3．結合選文內容，完成下面的填空。（1）第①自然段中，畫線句子運用了_______的修辭，將老麻雀比作_________，寫出了___________。（2）第②自然段中，“一種強大的力量”是指___________________。4．下面是從選文中摘錄的句子，結合上下文，寫下你的批注。可是因為緊張，它渾身發抖，發出嘶啞的聲音，準備著一場搏斗。_________________________________________________30.課外閱讀泰山上的挑夫子夜，我和爸爸來到岱宗坊，開始了對五岳之尊泰山的攀登。天是墨藍色的，那鑲嵌在墨藍色天幕上的閃爍的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的巖石竟然有那么多奇形怪狀。而山石上聳立的松柏更是云霧般的朦朧。什么美妙的樂曲能同山澗里潺（chán）潺的溪水聲相比呢？更何況還有蛙鳴，蟬唱，不知名的昆蟲的低吟……爸爸拿著手電邊走邊指點，有時停在一個地方，一講就是老半天。我饒有興味地看著、聽著。紅門、王母池、斗母宮、經石峪、回馬嶺……都被我們甩在身后了。我腦子里縈（yínɡ）繞著唐槐、漢柏、金剛經以及各種各樣有關泰山的神話、傳說，走在這夜幕籠罩下的山路上，果然是別有一番情趣！‖當紅日出山、天色大亮的時候，我們已坐在中天門熙熙攘攘的茶社里了。也許是太疲勞的緣故吧，我仰看那白云繚繞的泰山主峰上的南天門，對攀登泰山極頂簡直有些失掉信心了。忽然，爸爸指著攀登在山路上的一隊挑夫讓我看。“那是干什么的？”我問。“挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激動地大聲說。我很奇怪，爸爸為什么這樣激動！那一隊挑夫在茶社門前停下來休息。爸爸迎上前去和為首的一位中年漢子攀談起來。我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的體操運動員，也不一定會有這樣健美的肌體吧！“當天能來回嗎？”爸爸問道。“能。一天至少一趟！”他平靜地回答。“您不累嗎？”我脫口而出。“哈哈！”他發出一陣爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的擔子，腳下百把里的山路，能不累嗎？”“那您為什么非干這活兒？”“傻孩子！和你上學念書一樣，這是我們的工作。”他嚴肅起來，一板一眼地說：“現在國家在奔四化，發展旅游事業，不光國內，許多外國朋友也慕名來逛泰山。要是山上沒有旅館，沒有飯店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就離不開咱這挑擔子的。不錯，這活是累，是苦，可你不干，我不干，誰干呢？”“要是用機器運輸就好了。”“對，這樣就省勁多了！所以，你們從小得好好念書，長大了搞出機器來。可是你記住，就是機械化了，也得干。不花力氣，圖省勁，干什么也不行……好，你們歇著吧，俺們該走啦。”說著，就招呼同伴們去挑擔子。‖他們又上路了，踏上了攀登東岳之巔的最艱難的旅程！他們邁著堅定的步子，用不急不緩的穩健動作換著肩，走著“之”字形，奮力地攀登。我望著他們的背影，耳邊又響起那位中年挑夫的話，心里不禁翻騰起來……泰山上的挑夫啊！您的運輸工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可貴啊，人格是多么高尚啊！您堅毅、勇敢、無私無畏，任何困難都不能把您擋住。我們的祖國，是多么需要這種挑夫精神啊！……我猛然想起自己，我不也應該做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華民族的崛起，為偉大祖國的騰飛而獻身嗎？……想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！我放開喉嚨大聲喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1．聯系上下文解釋加點詞語的意思。熙熙攘攘：_________________________________________猛然：_____________________________________________2．按文中“‖”劃分的段落，寫出段落大意。______________________________________3．“我”在泰山看到的中年挑夫是什么樣子？請用“~~~~”畫下來。4．“挑夫精神”是一種什么精神？__________________________________5．“想到這里，我再也沉不住氣了，覺得渾身充滿了力量！”這句話的意思是_________________________________________________________________作文31.寫作天地。先讀明白要求，再選擇一個內容，自擬題目寫一篇作文。1．在你親身經歷的事情中，選一件印象最深的寫下來。注意：按照一定的順序把事情寫清楚，并寫出自己當時的心情，表達真情實感。2．神話或者童話故事里的人物，往往都有超強本領、特異功能，比如點石成金、瞬間轉移、隱身、時光倒流、飛天遁地、去哪里的WIFI都可以自動進入……發揮想象，編寫一個神話（或童話）故事，讓你故事里的人物也有一兩種特異功能。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習作展示。題目：記一次游戲要求：1．把游戲過程寫清楚；2．抓住場面描寫烘托人物心情，還可以談談自己的感受；3．字跡工整，400字左右。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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知刀槍三六③④①⑦6、péngjíshīzhàngòuwǔ7、hèwùkānhèjiàngyūn8、bàowūshēngàikēhóuzáozhūtúpàiwúhànráofubài9、CDBD10、shàchànjìhūnjiējuézhuǎnráo11、稻谷繞遠大概繩子掐滅富饒灌溉蒼蠅12、脂肪響聲側面滲透手指晌午測驗悲慘納米蔬菜健康病灶吶喊疏遠建設抵抗13、旗桿捕捉俊俏掄拳麥稈哺育峻峭淪落煥發俊俏折騰伺候渙散駿馬拆除飼料14、例子備份遵守撥打捎話列舉疲憊尊嚴拔草稍微15、問題筆記打賭賠錢劈開堤岸紀念堵塞培育躲避16、優雅笨拙參差別出心裁蒼穹贈與吆喝全神貫注17、逐漸僵硬舒適悲慘溺愛老虎暖和山崩地裂18、奧秘重疊鳥巢掩護鐵鏈甚至砸鍋潰敗疑惑訓斥19、慌忙敵人拘束保姆嘴唇胳膊門栓搶劫鉛筆豪邁20、介紹規矩溜走幸福瘦小豐碩禁止自私臉頰允許21、列隊的哨兵挺立在鐵路兩旁手舞足蹈雷鋒是我們學習的榜樣。梅蘭芳寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統治下登臺演出。22、西門豹說，下回河伯娶媳婦，請告訴他一聲，他也去送送新娘。懊惱引起了注意。在外國人的地盤里，誰也不敢怎么樣。開展“閱讀小能手”評比活動后，我們課外閱讀的數量明顯增加了，質量明顯提高了。正當她摸不著頭腦的時候，一個同學告訴她，她在全市語文競賽中得了一等獎。就見她高興得一下子站了起來，一把抱住那個同學，激動地問道：“真的嗎？太好了！”23、一陣風拂過，一墻的葉子就漾起波紋，難道不好看嗎？大峽谷猶如一幅神奇美麗的畫卷。（或：大峽谷好似一幅神奇美麗的畫卷。）我們告別茅屋。忙人做事不可能那么從從容容。24、小山若隱若現。日全食出現的時間大約在十點一刻。在外國的租界里，誰都不敢怎么樣。您好，請問世紀廣場怎么走？他餓得都可以吃掉一頭大象了。25、車外是茫茫的大戈壁，沒有山，沒有水，也沒有人煙。蟋蟀建筑住宅有特別的好的工具嗎沒有你不應該在公共場合亂扔垃圾。你不要在公共場合亂扔垃圾。西門豹又要把官紳扔下漳河去。26、1．指遭遇荒年。形容許多人一起涌上來。2．她還親吻了面包師的手表示感謝，然后才回家去了。3．對比謙讓、擁有一顆感恩的心4．因為格林琴十分誠實、謙讓，有一顆感恩的心，面包師被她的行為感動了，所以他真誠地幫助小姑娘。5．面對別人的幫助要懷一顆真誠、感恩的心。27、1．cáosǎzhànɡ2．C3．比喻書籍就像屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。4．因為植物生長是需要時間和過程的，是用肉眼看不到的。5．葡萄、紫藤、野薔薇。28、1．①哀求②渴望③攥緊2．女護士扮作女孩的媽媽,握著女孩的手,跟她說話,講故事,輕輕地唱歌……直到那個女孩完全醒來。3．是偉大的“母愛”創造了這個奇跡。4．示例:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊5．你是真正的白衣天使,是你的愛喚醒了沉睡的女孩,你不是母親,卻勝似母親。29、1．鋒利掩護2．一只老麻雀不顧自己的安全，用自己的身軀掩護小麻雀免受獵狗的傷害。3．比喻一塊石頭老麻雀動作迅速、護子心切，非常果敢母愛的力量4．這句話寫出了老麻雀的害怕、緊張，但更突出了老麻雀對小麻雀的愛。30、1．形容人來人往，熱鬧擁擠。忽然、突然。2．第一段：寫子夜，我和爸爸來到岱宗坊攀登泰山，來到這里果然是別有一番情趣。第二段：寫在途中我們和挑夫的談話。第三段：寫我要做一名祖國的挑夫，挑起革命重擔，為中華崛起，為祖國騰飛而獻身。3．我端詳著那位中年挑夫：古銅色的臉上布滿風刀霜劍刻下的皺紋，眼睛里閃著堅毅的光芒；一件對襟布褂沒有系扣，裸露著胸脯，結實而豐滿；胳膊上、肩頭上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4．是堅毅、勇敢、無私無畏、任何困難都不能擋住的精神。5．意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住氣，決心肩負革命的重擔，為中華崛起、祖國騰飛而獻身，所以，覺得全身都是力量。31、范文：印象最深的一件事在我們的小時候，一定都犯過一些錯誤，最讓我難忘的一次犯錯就是在家里拿錢的事一直保留在我的腦海里。那天，我走在放學回家的路上，忽然，我發現家門口那家小賣鋪里進了“藍色旋風”的四驅車模型。一看有點貴，我積蓄起來的那點錢連買個輪子都不夠，我只好作罷。回到家，我發現家里沒人，一個“邪惡”的念頭從我腦袋里閃過——偷錢。我打開了放錢的柜子，我猶豫了，緊張地連手心里也攥出了汗，心想：如果我偷了錢，會不會被發現?對了，在一疊整萬元的錢里拿，要是發現了，肯定想不到這錢是我用的，而是銀行出錯了，這樣我