三年級部編人教版語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)提升練習(xí)班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.讀一讀，選擇合適的詞語填空。輕巧輕快1．這件事說起來（_________），做起來可沒那么容易。2．他們走在回家的路上，唱起了一首（_________）的歌曲。靈活靈敏3．這只小狗的鼻子真（__________），老遠就聞到了食物的氣味。4．小明的弟弟是個頭腦（__________）的孩子。2.你知道括號里填哪組詞最合適嗎？請?zhí)钜惶睢圩o保護愛惜1．我們從小應(yīng)該（______）糧食。2．每個人都應(yīng)該（______）小動物，不要捕殺。3．小朋友們應(yīng)少看電視，（______）眼睛。靈活靈敏靈巧4．翠鳥的眼睛十分（_____）。5．媽媽有一雙（_____）的手。6．爺爺生病后手腳不太（_____）了。3.選擇合適的詞填空。1．創(chuàng)舉創(chuàng)造（1）建設(shè)有中國特色的社會主義社會，是一個偉大的（_________）。（2）中國人不僅勤勞勇敢，而且富有（_________）精神。2．節(jié)省節(jié)儉（1）我們要把（_________）下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民重建家園。（2）（_________）是一種美德。3．堅定堅強堅決（1）趙華是個（_________）的孩子，受了委屈，從不輕易落淚。（2）運動員們邁著（_________）的步伐，走進了賽場。（3）我們同壞人壞事要作（_________）的斗爭。4.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（1）仍然

果然

突然

顯然①今天下雨了，同學(xué)們________堅持按時到校參加大掃除。②早上還晴空萬里，下午________下起了大雨。③我在書上看到摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，就用尺子和紙屑做了個小實驗，________是這樣。④他進教室的時候滿頭大汗，________是跑著來上學(xué)的。（2）堅持

保持

支持①爸爸天天________鍛煉身體。②小方的建議得到了全班同學(xué)的________。③良好的習(xí)慣應(yīng)該________下去。（3）賣力

用力

費力①我今天打掃衛(wèi)生很________，得到了老師的表揚。②雨天，一位老奶奶________地打著傘在雨中前行。③媽媽________地拎起了水桶。5.我會選擇正確的詞語寫在括號里。觀察觀望觀看1．我和爸爸媽媽一起（________）建國70周年閱兵式。2．我站在那兒，向四下里（________），凍得直打哆嗦。3．學(xué)習(xí)了《金色的草地》我知道了要用自己的眼睛去（_________）世界。形近字詞6.辨字組詞。誠（_________）膀（_________）淡（_________）城（_________）傍（_________）談（_________）票（_________）妙（_________）獵（_________）漂（_________）抄（_________）惜（_________）飄（_________）炒（_________）錯（_________）7.比一比，組詞。凡________尊_________洲_________犁__________幾________遵_________州_________梨__________8.我會給形近字組詞。冷（________）油（________）漂（________）曬（_______）憐（________）郵（________）飄（________）灑（_______）9.辨字組詞。跌（______）默（______）投（______）粒（______）粉（______）鐵（______）墨（______）沒（______）泣（______）扮（______）10.比一比，組成詞語。拱（______）偉（______）獨（______）借（______）共（______）韋（______）蟲（______）昔（______）看拼音寫詞語11.看拼音寫詞語。féizàochánglángmùwǎntòumíngjiāoruǎnyǎngtóuyíchuànfēiyuèyīngérxīwàng12.看拼音，寫詞語。zǎochenxiānyànfúzhuāngdǎbànsuǒyǒu（________）（________）（________）（________）（________）tiàowǔshǒubìhùxiāngkǒngquèchéngshú（________）（________）（________）（________）（________）13.讀拼音，寫詞語。féizàoyíchuànmùwǎntòumíngyǎngtóufēiyuèxīwànglāchě14.正確書寫詞語。yànlìdǎbanrónɡqiúcāichūkuángfēngshǒubìhuāngyěfàngjià15.讀拼音，寫詞語。guǎngfànméihuāyōuhuìpòl(fā)ièzīshìǒuěrxiānxìchuīfúkūnchóngqīngtíng按要求寫句子16.按要求寫句子。1．它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？（換種說法，意思不變。）_____________________________________________2．艷麗的薔薇綻開了笑臉。（仿寫）_________________________3．這些小蝦，有的通體透明，像玻璃似的。（仿寫）_____________________________________________4．一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。（改成被字句）__________________________________________________________________5．媽媽給我買了鋼筆一支。（改錯）_________________________17.按要求寫句子。（1）慶齡說：“我并不后悔，因為我沒有失信。”（改為轉(zhuǎn)述句）___________________________________________（2）那一個個輕清脆麗的小球，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。（用加點詞造句）_________________________________________________________________（3）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。（用加點詞語寫句子）________________________________________________（4）一雙雙小手撥動著浪花。（改“把”字句和“被”字句）。_____________________________________________18.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）______________________________________________________。（2）如毛的細雨在天上灑落著。（縮句）___________________________________。（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________。（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。(改為“被”字句)______________________________________________。19.按要求寫句子。1.高爾基把扔進來的紙團打開了。（改為“被”字句）_____________________________________________2.淺水洼小男孩一條一條把大海撿起來的扔進小魚里（連詞成句）_____________________________________________3.周圍的一切，不是都在起變化嗎？（改成陳述句）_____________________________________________4.下課了，同學(xué)們有秩序的一下子涌出了教室。（修改病句）_____________________________________________5.我家養(yǎng)了一只雪白的花貓。（修改病句）_____________________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1．一定是烏云遮住了他們的眼睛。（改寫成“把”字句）________________________________2．難道蜻蜓不是我們的朋友嗎？（換一種說法，意思不變）________________________________3．這是一個景色優(yōu)美、風(fēng)景秀麗的地方。（修改病句）_____________________________________4．我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生。（修改病句）_____________________________________課內(nèi)填空21.把下面的詩句、名言補充完整。1.停車坐愛楓林晚，________________________________。2.________________________________，潭面無風(fēng)鏡未磨。3.________________________________，最是橙黃橘綠時。4.兩岸青山相對出，________________________________。5.______________________________________，其利斷金。6.仁者愛人，___________________________。——《孟子》22.教材回顧。1．濕潤的東風(fēng)____________，在竹林中____________。于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。2．秋天的雨把紅色給了楓樹，________________像________________，飄哇飄哇，__________________________________。3．生活中不缺少美，______________________________。4．《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個特點：__________________、____________________。5．日記記載著我們的日常生活，幫助我們積累素材。寫日記要注意格式，正文上面要寫________、星期、________。6．俗語“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”和“___________，暖于布帛；________________，深于矛戟”所說的意思是一樣的。7．感受詩句的魅力：從“天門中斷楚江開，________________”中，我們感受到天門山的雄奇；蘇軾的詩句“____________，________________”用對偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景；而從“____________，芙蓉向臉兩邊開”中，我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。23.教材回顧。1．學(xué)習(xí)了本單元的課文，我們可以感受到春天燕子的_____________，夏日荷花的____________，還知道了________、________、________、________等昆蟲的秘密。2．荷花已經(jīng)______________。荷葉______________，像一個個________________。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。從“冒”字可以體會到__________________。3．背誦蘇軾的《惠崇春江晚景》或曾幾的《三衢道中》，邊背邊想象畫面，選擇其中一首，將它描繪的畫面講給大家聽。_________________________________________________24.課文在線。1.“因________耒而________，冀復(fù)得兔。”選自《________》，這是一則________，從這篇文章中我明白了________。我還知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和鐵罐》一文，刻畫了一個________、________的鐵罐，________、________的陶罐，最后鐵罐________，而陶罐還是那樣________、________、________，告訴我們：_________________。3.鹿________差點兒送了它的命，可________卻讓它獅口逃生。25.根據(jù)課文理解填空。1.泥融飛燕子，______________。2.竹外桃花三兩枝，______________。3.綠陰不減來時路，_______________。4.日出江花紅勝火，______________。5.《燕子》描繪了充滿生機、如詩如畫的春天景色，贊美了_______的小燕子，表達了作者對光彩奪目的春天到來的________。6.《荷花》描寫了________公園里一池荷花盛開的情景，以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的感受，表達了作者__________。7.《昆蟲備忘錄》是我國著名作家____寫的。文中為我們介紹了昆蟲的復(fù)眼以及____、_______和______等幾種昆蟲的外形、習(xí)性等方面的特征。閱讀理解26.閱讀下文，回答問題。桌椅的對話一天早晨，小明背著書包高高興興地走進教室。還沒走到位置上，就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散（sǎn）架了，我好痛。”聽椅子這么一說，桌子也說：“我比你更可憐（lián），小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷。他太不愛護我們了。”小明聽后臉紅了，不好意思地對桌椅說：“。”1．照樣子寫詞語。高高興興__________________________搖來搖去_________________________2．椅子對桌子說了什么？請你用“”畫出來。3．小明聽完桌椅的對話后，他會對桌子、椅子說什么？請你寫下來。他對桌子、椅子說：“__________________。”4．學(xué)了這篇短文，你明白了什么道理呢？_________________________27.課內(nèi)閱讀，回答問題。……他不著急離開了，對著池水欣賞自己的美麗：“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”。一陣清風(fēng)吹過，池水泛起了層層波紋。鹿忽然看到了自己的腿，不禁啜起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”……他嘆了口氣，說：“兩只美麗的角差點兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”1．用文中的詞語填空。（______）的身段（______）的角（______）的珊瑚（______）的腿2．文中畫“”的句子是_____句，表達了鹿_____________________的感情。3．不改變句子意思，給畫“﹏﹏”的句子換個說法：__________________。4．最后一段在朗讀時要讀出（遺憾、嘆息）的語氣。說一說為什么鹿對自己的角和腿的態(tài)度前后有了差別。______________________________28.閱讀短文，完成練習(xí)。景點介紹武夷山風(fēng)景區(qū)內(nèi)有三十六峰、七十二洞、九十九巖及一百零八景點。不僅全年有景，四季不同，而且陰晴風(fēng)雨，其山川景色亦變幻莫測，瑰麗多姿。它兼有黃山之奇、桂林之秀、泰山之雄、華山之險、西湖之美。交通出行出了武夷山機場就是公交車站，靠機場一邊去市區(qū)方向，票價為2元；過馬路后的一側(cè)去度假區(qū)方向，票價為3元，市區(qū)與度假區(qū)的公交車每5分鐘就有一班。在此區(qū)間無論搭哪一路公交車，均能到達市區(qū)或三姑度假區(qū)。出了武夷山火車站可以搭乘公交車2路、5路等，另武夷山火車站有很多面的（dī）去武夷山景區(qū)，價格在20元左右，可適當(dāng)砍價。美食攻略武夷山的美食獨具特色。文公菜為武夷山一帶的民間傳統(tǒng)名菜。據(jù)傳此菜為朱熹當(dāng)年在武夷精舍講學(xué)時宴請賓客的菜品，后來為紀念朱熹，取名“文公菜”。建甌板鴨是武夷山一帶頗有名氣的風(fēng)味食品，色澤白嫩光潤，肉質(zhì)肥厚，味道香美。此外，還有一種武夷山美食——“飴仔”（怡解）：每年農(nóng)歷七月十五，在武夷山本地就會有叫作“怡解”的東西吃了。1．武夷山景點有什么特點？下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．?dāng)?shù)量非常多。B．四季景色不同。C．冬天不能游玩。D．兼有黃山、桂林、泰山、華山、西湖景色的特點。2．文中畫“”的句子體現(xiàn)了武夷山交通出行（）的特點。A．困難B．方便C．方式單一3．暑假里，狀狀與爸爸一起去武夷山旅行，在武夷山火車站下車，可他們怎樣去武夷山景區(qū)呢？下列方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．乘坐飛機B．搭乘2路、5路等公交車C．搭乘面的4．武夷山美食“文公菜”是為了紀念（）而得名。A．鄭文公B．朱熹C．白居易D．蘇軾5．狀狀與爸爸到達武夷山的時間是農(nóng)歷六月十五，他們能吃上美食“飴仔”嗎？為什么？____________________________29.課內(nèi)閱讀。國王的櫥柜里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐常常奚落它。①你敢碰我嗎，陶罐子!”鐵罐傲慢地問。②“不敢，鐵罐兄弟。”陶罐謙虛地回答。③我就知道你不敢懦弱的東西鐵罐說帶著更加輕蔑的神氣。1．在文中“□”里填上合適的標(biāo)點。2．“驕傲”在文中的意思是（)（填序號)A．自以為了不起，看不起別人B．自豪C．值得自豪的人或事物3．朗讀文中畫“”的三個句子時，句①應(yīng)該用（______）的語調(diào)，句②應(yīng)該用（______）的語調(diào)，句③應(yīng)該用（______）的語調(diào)。（填序號)①自然平穩(wěn)②上揚③下沉4．從文中加點的詞語中可以體會到鐵罐和陶罐分別具有怎樣的性格特點？________________________________________30.課外閱讀。春（節(jié)選）朱自清盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。1．“都開滿了花趕趟兒”中“趕趟兒”在文中的意思是（）。A．來得及B．爭先恐后地開花C．追趕2．第四自然段描繪了一幅（）圖。A．百鳥鳴春B．野外春游C．百花迎春3．大家在草地上是怎樣活動的？結(jié)合畫“____”的句子寫一寫。___________________________________________4．選文表達了作者對春天的________________________________之情。寫作31.按要求作文。可愛的同學(xué)，嚴厲的老師，溫柔的媽媽，慈祥的奶奶……在你的生活中一定有很多你熟悉的人，動筆寫下來吧！要注意寫出他（她）令你印象深刻的原因。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。同學(xué)們，在學(xué)校生活中你肯定結(jié)交了許多好朋友，你們之間也一定發(fā)生了許多有趣的事。請你想一想，然后寫一寫自己經(jīng)歷的有趣的事。要求：1．自己定一個題目2．嘗試運用平日積累的好詞佳句，做到語句通順負內(nèi)容具體，250字左右。3．書寫工整,不寫錯別字。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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é)省節(jié)儉堅強堅定堅決4、仍然突然果然顯然堅持支持保持賣力費力用力5、觀看觀望觀察6、誠實肩膀平淡城市傍晚談話車票奇妙獵人漂亮抄寫可惜飄揚炒菜錯誤7、平凡尊敬亞洲犁地幾個遵守神州梨子8、冷清油菜漂洗晾曬可憐郵票飄落灑水9、跌倒默寫投降顆粒粉色鐵器墨水沒人哭泣打扮10、拱橋偉大獨自借錢共同韋衣蟲子昔日11、肥皂長廊木碗透明嬌軟仰頭一串飛越嬰兒希望12、早晨鮮艷服裝打扮所有跳舞手臂互相孔雀成熟13、肥皂一串木碗透明仰頭飛越希望拉扯14、艷麗打扮絨球猜出狂風(fēng)手臂荒野放假15、廣泛梅花優(yōu)惠破裂姿勢偶爾纖細吹拂昆蟲蜻蜓16、它們飛得這么低，不能看到遙遠的家。小草偷偷探出了頭。天上的白云像棉花糖。一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起，花圃被修建得像鐘面一樣，組成花的“時鐘”。媽媽給我買了一支鋼筆。17、慶齡說，她并不后悔，因為她沒有失信。中秋節(jié)的月亮是那么皎潔，那么明亮，那么澄澈，那么美麗。雖然天晴了，可天氣還是很冷。一雙雙小手把浪花撥動著。浪花被一雙雙小手撥動著。18、小燕子帶了剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。細雨灑落著。星期天，我不是去公園玩，就是在家看書。珍珠泉被悄悄開放著的花朵戴上了花環(huán)。19、扔進來的紙團被高爾基打開了。小男孩把淺水洼里撿起來的小魚一條一條扔進大海。周圍的一切都在起變化。下課了，同學(xué)們一下子涌出了教室。我家養(yǎng)了一只雪白的貓。20、一定是烏云把他們的眼睛遮住了。蜻蜓是我們的朋友。這是一個景色優(yōu)美的地方。我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。21、霜葉紅于二月花湖光秋月兩相和一年好景君須記孤帆一片日邊來二人同心有禮者敬人22、走過荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來了秋天的涼爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富日期天氣與人善言傷人以言碧水東流至此回水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷葉羅裙一色裁23、可愛、活潑美好蜻蜓瓢蟲獨角仙螞蚱開了不少了挨挨擠擠的碧綠的大圓盤荷花的生機與活力蘇軾的《惠崇春江晚景》著意刻畫了一派初春的景象。竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺到了初春江水的回暖。河灘上已經(jīng)滿是蔞蒿，蘆葦也開始抽芽，而河豚此時正要逆流而上，從大海洄游到江河里來了。24、釋其守株守株待兔寓言故事只有通過自己的努力，才能有所收獲。畫蛇添足自相矛盾傲慢自大謙虛友好無影無蹤光潔樸素美觀尺有所短，寸有所長美麗的角難看的腿25、沙暖睡鴛鴦春江水暖鴨先知添得黃鸝四五聲春來江水綠如藍活潑可愛歡欣和熱愛之情夏日對荷花的贊美、對大自然的熱愛之情汪曾祺瓢蟲獨角仙螞蚱26、1．認認真真開開心心飛來飛去跑來跑去2．小明坐在我的身上，搖來搖去，把我的腿都要搖斷了，骨頭也要散架了，我好痛。3．對不起，我以后一定會好好愛護你們的。4．我們要愛護自己的桌椅。27、1．勻稱精美別致美麗難看2．感嘆對鹿角非常喜愛3．這四條腿太細了，配不上這兩只美麗的角4．因為美的鹿角差點兒要了他的命，四條難看的腿讓他獅口逃生。28、1．C2．B3．A4．B5．不能，因為吃美食“飴仔”的時間是農(nóng)歷七月十五。29、1．“，！”，2．A3．②①③4．鐵罐傲慢無理，陶罐謙和友善。30、1．B2．C3．有的人坐在軟綿綿的草地上看書，有的人躺在草地上看天上的風(fēng)箏，還有幾個小朋友在草地上捉迷藏，他們一邊玩一邊笑，真是開心極了。4．贊美和喜愛31、例文：我的媽媽如果你問我我最熟悉的人是誰，我一定會自豪地說是我的媽媽。我的媽媽個頭中等，圓圓的臉，不大不小的嘴巴，烏黑的頭發(fā)。我的媽媽非常能干，她不僅能做出一手的好菜，而且還把家里收拾得整整齊齊的，家里的所有物品都被媽媽擦的非常干凈。媽媽每天都給我們燒喜歡吃的菜，讓我們?nèi)叶汲缘娘栵柕摹寢尦酥箫垺⒆黾覄?wù)活外，還會織好看的毛衣，我們?nèi)掖┑拿拢际菋寢屢会樢会樋棾鰜淼摹Ｖ灰挥锌眨蜁P(guān)心我的學(xué)習(xí)，如果我遇到不會或很難的問題時，媽媽總是很有耐心地輔導(dǎo)我，使我在學(xué)習(xí)上克服了一個又一個困難，增強了我克服困難的信心和勇氣。媽媽對我非常關(guān)心。記得有一次，我不愛吃飯，我媽媽端來一碗飯，我聞一下就是沒胃口吃，我就不想吃。媽媽就虎著臉，我一看就知道不好，趕緊端起飯一口一口地吃下去，媽媽的臉上這才露出了笑容。這就是我的媽媽，我愛我的媽媽，更愛她那雙勤勞能干的雙手，我真為我有這樣的媽媽而感到自豪，這就是我的好媽媽！32、范文：有趣的事朋友趣事說起我有趣的事，簡