上林縣2024-2025學年數學四年級第二學期期末學業質量監測模擬試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．銀行通常將50枚硬幣疊在一起卷成一筒，高度大約是10厘米。那么把1萬枚這樣的硬幣疊在一起，高度大約是（______）厘米，五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度約是（______）千米。2．一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是（______），最小是（______）。3．308的15倍是（_______）,360是15的（_______）倍．4．在數位順序表中，小數部分的最高位是（________），整數部分的最低位是（__________），它們相鄰計數單位之間的進率是（______）。5．填“＞”“＜”或“＝”。580020000（______）5.8002億580020000（______）6億。6．在括號里填上相應的數。7．冰箱冷藏室的溫度是－2℃，冷凍室的溫度比冷藏室低16℃，冷凍室的溫度是（________）。8．到2019年年底，中國總人口大約是1405000000人，這個數據的最高位上的計數單位是（______），改寫成用“萬”作單位的數是（______）人。9．7的連續自然數的和140，那么其中最小的一個數是（__________）。10．由3個“0”和3個“5”組成的數中，一個“零”都不讀的有（______），讀兩個“零”的有（______）。（每空填一個數）二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．下圖中，三角形被一張紙遮住了一部分，這個三角形是（）三角形。A．鈍角 B．直角 C．銳角 D．不能確定12．下面各數，讀數時只讀一個零的是（）．A．50.09 B．4.005 C．7.090013．25×13×4＝13×（25×4）＝1300，這里運用了（）A．乘法交換律 B．乘法結合律 C．乘法交換律和結合律14．（如圖）一張三角形紙被斯去了一個角，原來這張紙的形狀是（）。A．銳角三角形 B．鈍角三角形 C．等邊三角形15．10.1×0.097的積最接近()．A．0.001 B．1 C．10三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．0.32和0.320的大小相等，計數單位也相等。（______）17．乘數中間有0，積中間也有0；乘數末尾有0，積的末尾也有0。（________）18．三角形不可能有兩個鈍角。（______）19．小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的2倍．（____）20．把一個蘋果分成3分，每份占這個蘋果的．（_____）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數。1.8＋2.5＝4.1－3.9＝0.75＋0.25＝0.45×1000＝11.7＋2＝5－3.45＝3.5÷10＝25×4×2＝125×8＝2.39－1.26＝22．用豎式計算下面各題。（1）375×24＝（2）607×19＝（3）60×550＝五、作圖題。（共8分）23．看一看,連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．學校購進16套課桌椅共用1520元，每張桌子55元，每把椅子多少元？25．小華家到學校的路程是910米，他用13分鐘從學校回到家，平均速度是多少米/分？26．一個施工隊計劃修一條1000米長的水渠，第一周修了215.8米，第二周修了283.2米，還有多少米沒修？（用方程解）27．果園里有桃樹32棵，梨樹是桃樹的2倍，蘋果樹比桃樹和梨樹的總數多54棵。果園里有蘋果樹多少棵？28．明明看一本書，第二天看了全書的，比第一天多看了全書的，還剩下全書的幾分之幾沒有看？29．如圖，在三角形ABC中，已知∠A是120度，∠A是∠B的3倍，則∠C是多少度？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、200010【分析】根據題意，要求1萬枚這樣的硬幣疊在一起有多高，先求1萬里有幾個50，有多少個50就是多少個10厘米；同理求五百萬枚這樣的硬幣疊在一起的高度，先用500萬除以50求出500萬里有多少個50，再乘以10計算出高度，最后進行單位換算即可。【詳解】10000÷50×10＝200×10＝2000（厘米）5000000÷50×10＝100000×10＝1000000（厘米）1000000厘米＝10千米【點睛】解答本題的關鍵是熟練掌握計數單位之間的進率，注意解題方法的總結。2、10.049.95【分析】根據一個兩位小數精確到十分位是10.0得知該小數精確前小數點后有兩位，有兩種情況：“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95，由此解答問題即可。【詳解】一個兩位小數精確到十分位是10.0，這個小數最大是10.04，最小是9.95；故答案為：10.04，9.95【點睛】此題主要考查求小數的近似數的方法，利用“四舍五入法”，一個兩位小數精確到十分位，根據百分位上數字的大小來確定用“四舍”法，還是用“五入”法，由此解決問題。3、462024【詳解】略4、十分位個位10【分析】由整數小數的數位順序表可知：整數部分的最低位是個位，小數部分的最高位是十分位，它們之間的進率是“10”；據此解答?！驹斀狻吭跀滴豁樞虮碇?，小數部分的最高位是十分位，整數部分的最低位是個位，它們相鄰計數單位之間的進率是10。【點睛】此題主要考查數位順序表的掌握情況。5、＝＜【分析】5.8002億＝580020000；6億等于600000000，將其與580020000進行比較?！驹斀狻?80020000＝5.8002億；6億＝600000000，580020000＜6億。故答案為：＝；＜【點睛】此題重點考查多位數的讀寫及大小的比較，位數相同，按順序從高位開始一位一位的進行比較。6、5.34；5.47；5.53；【分析】根據小數的計數單位有十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數單位之間的進率是10，寫小數時先寫整數部分，再寫小數點，最后寫小數部分，據此解答。【詳解】5.3與5.4之間有10個小格，箭頭指的地方是5.34；5.4與5.5之間有10個小格，箭頭指的地方是5.47；5.5與5.6之間有10個小格，箭頭指的地方是5.53。【點睛】本題考查小數的讀寫，關鍵掌握小數的數位順序表。7、－18℃【分析】由冰箱冷藏室的溫度是－2℃，冷凍室的溫度比冷藏室低16℃，求冷凍室的溫度，用“（－2）－16”解答即可?！驹斀狻浚ǎ?）－16＝－（2＋16）＝－18（℃）所以，冷凍室的溫度是－18℃。故答案為：－18℃。【點睛】此題主要考察正負數的簡單運算，正確理解負數的含義并處理好運算符號是本題解答的關鍵，必要時候可借助數軸進行理解。8、十億140500萬【詳解】【分析】1405000000是十四億零五百萬，最高位是十億位，計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500人。【詳解】1405000000的計數單位是十億，改寫成用“萬”作單位的數是140500萬?！军c睛】此題考查對數位計數單位以及數的改寫的理解。9、17【解析】略10、555000505050【分析】根據整數的讀法，當零全部在后面的時候，讀這個數字時不讀零；當零不在末尾切隔著一個數級出現時，讀兩個零，把數字進行組合填空即可?！驹斀狻慨敂底质?55000時，讀作五十五萬五千，不讀零；當數字是505050時，讀作五十萬零五千零五十，讀兩個零。故答案為：555000；505050【點睛】本題主要考查整數的讀法，明確零什么時候讀，什么時候不讀是關鍵。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、A【分析】三角形按角分：三個角都是銳角的三角形是銳角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；據此判斷?！驹斀狻坑蓤D可知：露出的是一個鈍角，所以這個三角形是鈍角三角形；故答案為：A【點睛】本題考查的是三角形的分類，按角分可分為銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形。12、A【解析】解A、50.09讀作：五十點零九，讀出一個零；B、4.005讀作：四點零零五，讀出兩個零；C、7.0900讀作：七點零九零零，讀出三個零；【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀作“零”；整數部分不是“0”的按照整數讀法來讀；小數點讀作“點”；小數部分依次讀出每一個數位上的數字，據此讀出各選項中的數，進而選擇．故選A．13、C【分析】25×13×4先運用乘法交換律，交換25和13的位置，變成13×25×4，再運用乘法結合律，把25×4結合在一起，變成13×（25×4）。【詳解】25×13×4＝13×（25×4）＝1300，先運用乘法交換律簡算，又運用了乘法結合律簡算。故選C?！军c睛】運算定律是常用的簡便運算的方法，要熟練掌握，靈活運用。14、A【分析】三角形的內角和是180°，用三角形的內角和－已知的兩個內角＝第三個內角，然后根據3個內角的大小關系判斷是什么三角形?！驹斀狻?80°－88°－44°＝48°三個角分別是88°、44°、48°都是銳角，所以是銳角三角形；故答案為：A【點睛】此題考查了三角形的內角和定理：三角形的內角和等于180°；同時考查了三角形的按角分類，關鍵明確：①有一個角是直角的三角形是直角三角形；②三個角都為銳角的三角形是銳角三角形；③有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形。15、B【分析】根據小數乘法的估算，10.1≈10，0.097≈0.1，據此解答即可。【詳解】10.1≈10，0.097≈0.110.1×0.097≈10×0.1=1故答案為：B【點睛】考查了小數乘法的估算，利用四舍五入取小數近似數是解題關鍵。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】根據小數的基本性質：在小數的末尾添上0或者去掉0，小數的大小不變?？芍?.32＝0.320，根據小數的意義可知計數單位不同，據此分析判斷?！驹斀狻?.32＝0.320，0.32的計數單位是0.01，0.320的計數單位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是計數單位不同，所以原題判斷錯誤。【點睛】本題主要考查小數的基本性質和小數的意義，注意小數的位數不同計數單位就不同。17、×【分析】（1）105×5＝525，乘數中間有0，積的中間沒有0；101×5＝505，乘數中間有0，積的中間有0；（2）計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此可知，乘數末尾有0，積的末尾也有0。比如110×5＝550，乘數的末尾有0，積的末尾也有0?！驹斀狻扛鶕治隹芍?，乘數中間有0，積中間可能有0，也可能沒有0；乘數末尾有0，積的末尾也有0。故答案為：×【點睛】熟練掌握整數乘法的計算方法，可以采用舉反例的方法解答本題。18、√【分析】根據三角形的內角為180度和鈍角的特點進行判斷即可?！驹斀狻咳切蔚膬冉呛蜑?80度，而鈍角的度數大于90度，如果一個三角形內有兩個鈍角，則三角形的內角和就大于180度，所以一個三角形中，不可能有兩個鈍角；故答案為：√【點睛】此題考查三角形的內角和，根據三角形的內角和鈍角特點進行判斷。19、錯誤【詳解】小數點向右移動一位，小數的值就擴大到原來的10倍；小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．20、×【詳解】略四、計算題。（每題8分，共16分）21、4.3；0.2；1；450；13.7；1.55；0.35；200；1000；1.13【分析】根據整數乘法、小數加減法和小數點的移動引起小數大小的變化規律解答。小數加減法時，先對齊小數點，再按照整數加減法的計算方法解答即可?！驹斀狻?.8＋2.5＝4.34.1－3.9＝0.20.75＋0.25＝10.45×1000＝45011.7＋2＝13.75－3.45＝1.553.5÷10＝0.3525×4×2＝100×2＝200125×8＝10002.39－1.26＝1.13【點睛】觀察數據特點和運算符號，仔細解答即可。注意小數加減法時，要先對齊小數點。22、（1）9000；（2）11533；（3）33000【分析】三位數乘兩位數的筆算方法：先用一個因數的個位與另一個因數的每一位依次相乘，再用這個因數的十位與另一個因數的每一位依次相乘，乘到哪一位，積的個位就與哪一位對齊，哪一位滿十就向前一位進“1”，再把兩次相乘的積加起來。因數末尾有0時，把兩個因數0前面的數對齊，并將它們相乘，再在積的后面添上沒有參加運算的幾個0。因數中間有0時，這個0要參加運算。據此解題?！驹斀狻浚?）375×24＝9000（2）607×19＝11533（3）60×550＝33000【點睛】本題考查三位數乘兩位數的筆算，計算時要認真細心。五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、40元【詳解】1520÷16﹣55＝95﹣55＝40（元）答：每把椅子40元．25、70米/分【分析】根據速度＝路程÷時間可知，小華的平均速度是910÷13米/分?！驹斀狻?10÷13＝70（米/分）答：平均速